430594
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМатематикаПрезентацииПрезентация по математике на тему "Уравнение"

Презентация по математике на тему "Уравнение"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
В ы ч и с л и т ь 90 45 3 84 72 8 36 18
Совсем замучил брата Икс, Ему не привыкать. Он целый вечер ищет Икс, Не может...
Цель урока: повторить понятие: «уравнение», что значит «решить уравнение», вы...
На левой чашке весов лежат арбуз и гиря 2 кг, а на правой чашке – гиря 5 кг....
Надо найти такое значение х, при котором выполняется это равенство.
Уравнение. Корень уравнения.
Найдём корень уравнения: Мы решили уравнение!
Задача. В корзине было несколько грибов. После того как в неё положили ещё 27...
х = 48
Найдите ошибку в решении уравнения: а) 49-х=15 б) х-13=39 в) 28+х=57 х=49+15...
Решим уравнение: (35 + у) – 15 = 31 уменьшаемое вычитаемое разность 35 + у 31...
Работа в группах 	 1группа 15·х=825 			 2 группа 144˸y=12 3 группа a:3=306...
Физ. минутка Исходное положение: сидя на стуле, прогнуться в пояснице, кисти...
Не решая уравнения, проверьте, какие из чисел являются корнем уравнения. 87 +...
87 + (32 – 14) = 105 87 + (32 – 42) = 77 87 + (32 – х) = 105 87 + (32 – 0) =...
Проверочная работа 2. 367 + x = 549 x – 234 = 56 3. 369 – x = 23 4. x + 145 =...
Работа в парах 	1) Решить уравнение с помощью нахождения неизвестного компоне...
Решите уравнения 56 – (х – 15) = 30 х = 41 (45 – у) + 18 = 58 у = 5 (24 + х)...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд В ы ч и с л и т ь 90 45 3 84 72 8 36 18
Описание слайда:

В ы ч и с л и т ь 90 45 3 84 72 8 36 18

2 слайд Совсем замучил брата Икс, Ему не привыкать. Он целый вечер ищет Икс, Не может
Описание слайда:

Совсем замучил брата Икс, Ему не привыкать. Он целый вечер ищет Икс, Не может отыскать. Мне брата жаль . Иду во двор, Собаку в комнату веду: «Ну, Икс противный, трепещи, Твой номер не пройдет». Сейчас я крикну: « Рекс, ищи!» И он тебя найдет. Отыщет всех твоих дружков По кличке Игрек ,Зет. Раз мучил ты учеников, Тебе прощенья нет.

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд Цель урока: повторить понятие: «уравнение», что значит «решить уравнение», вы
Описание слайда:

Цель урока: повторить понятие: «уравнение», что значит «решить уравнение», выработать навык в нахождении неизвестных компонентов при сложении, вычитании, умножении и делении; познакомить с понятием «корень уравнения»

5 слайд На левой чашке весов лежат арбуз и гиря 2 кг, а на правой чашке – гиря 5 кг.
Описание слайда:

На левой чашке весов лежат арбуз и гиря 2 кг, а на правой чашке – гиря 5 кг. Весы находятся в равновесии. Чему равна масса арбуза?

6 слайд Надо найти такое значение х, при котором выполняется это равенство.
Описание слайда:

Надо найти такое значение х, при котором выполняется это равенство.

7 слайд Уравнение. Корень уравнения.
Описание слайда:

Уравнение. Корень уравнения.

8 слайд Найдём корень уравнения: Мы решили уравнение!
Описание слайда:

Найдём корень уравнения: Мы решили уравнение!

9 слайд Задача. В корзине было несколько грибов. После того как в неё положили ещё 27
Описание слайда:

Задача. В корзине было несколько грибов. После того как в неё положили ещё 27 грибов, их стало 75. Сколько грибов было в корзине?

10 слайд х = 48
Описание слайда:

х = 48

11 слайд Найдите ошибку в решении уравнения: а) 49-х=15 б) х-13=39 в) 28+х=57 х=49+15
Описание слайда:

Найдите ошибку в решении уравнения: а) 49-х=15 б) х-13=39 в) 28+х=57 х=49+15 х=39-13 х=57-28 Х=64 х=26 х=39

12 слайд Решим уравнение: (35 + у) – 15 = 31 уменьшаемое вычитаемое разность 35 + у 31
Описание слайда:

Решим уравнение: (35 + у) – 15 = 31 уменьшаемое вычитаемое разность 35 + у 31 15 I 35 + у 46

13 слайд Работа в группах 	 1группа 15·х=825 			 2 группа 144˸y=12 3 группа a:3=306
Описание слайда:

Работа в группах 1группа 15·х=825 2 группа 144˸y=12 3 группа a:3=306 4 группа b·12=204

14 слайд Физ. минутка Исходное положение: сидя на стуле, прогнуться в пояснице, кисти
Описание слайда:

Физ. минутка Исходное положение: сидя на стуле, прогнуться в пояснице, кисти к плечам. Вдох- потянуться, руки вверх, кисти расслаблены. Выдох- кисти к плечам, локти свести вперед.

15 слайд Не решая уравнения, проверьте, какие из чисел являются корнем уравнения. 87 +
Описание слайда:

Не решая уравнения, проверьте, какие из чисел являются корнем уравнения. 87 + (32 – х) = 105 Проверка

16 слайд 87 + (32 – 14) = 105 87 + (32 – 42) = 77 87 + (32 – х) = 105 87 + (32 – 0) =
Описание слайда:

87 + (32 – 14) = 105 87 + (32 – 42) = 77 87 + (32 – х) = 105 87 + (32 – 0) = 119 87 + (32 – 12) = 107

17 слайд Проверочная работа 2. 367 + x = 549 x – 234 = 56 3. 369 – x = 23 4. x + 145 =
Описание слайда:

Проверочная работа 2. 367 + x = 549 x – 234 = 56 3. 369 – x = 23 4. x + 145 = 189 II вариант 1.127 + x = 379 2. x – 367 = 25 3. x + 238 = 299 4. 296 – x = 77 Выполним взаимопроверку Молодцы !

18 слайд Работа в парах 	1) Решить уравнение с помощью нахождения неизвестного компоне
Описание слайда:

Работа в парах 1) Решить уравнение с помощью нахождения неизвестного компонента. 2) Составить задачу, решением которой служит данное уравнение.

19 слайд Решите уравнения 56 – (х – 15) = 30 х = 41 (45 – у) + 18 = 58 у = 5 (24 + х)
Описание слайда:

Решите уравнения 56 – (х – 15) = 30 х = 41 (45 – у) + 18 = 58 у = 5 (24 + х) – 21 = 10 у = 7

20 слайд
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДВ-111408

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.