Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по математике на тему "Уравнение"

Презентация по математике на тему "Уравнение"

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

В ы ч и с л и т ь 90 45 3 84 72 8 36 18
Совсем замучил брата Икс, Ему не привыкать. Он целый вечер ищет Икс, Не может...
Цель урока: повторить понятие: «уравнение», что значит «решить уравнение», вы...
На левой чашке весов лежат арбуз и гиря 2 кг, а на правой чашке – гиря 5 кг....
Надо найти такое значение х, при котором выполняется это равенство.
Уравнение. Корень уравнения.
Найдём корень уравнения: Мы решили уравнение!
Задача. В корзине было несколько грибов. После того как в неё положили ещё 27...
х = 48
Найдите ошибку в решении уравнения: а) 49-х=15 б) х-13=39 в) 28+х=57 х=49+15...
Решим уравнение: (35 + у) – 15 = 31 уменьшаемое вычитаемое разность 35 + у 31...
Работа в группах 	 1группа 15·х=825 			 2 группа 144˸y=12 3 группа a:3=306...
Физ. минутка Исходное положение: сидя на стуле, прогнуться в пояснице, кисти...
Не решая уравнения, проверьте, какие из чисел являются корнем уравнения. 87 +...
87 + (32 – 14) = 105 87 + (32 – 42) = 77 87 + (32 – х) = 105 87 + (32 – 0) =...
Проверочная работа 2. 367 + x = 549 x – 234 = 56 3. 369 – x = 23 4. x + 145 =...
Работа в парах 	1) Решить уравнение с помощью нахождения неизвестного компоне...
Решите уравнения 56 – (х – 15) = 30 х = 41 (45 – у) + 18 = 58 у = 5 (24 + х)...
1 из 20

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 В ы ч и с л и т ь 90 45 3 84 72 8 36 18
Описание слайда:

В ы ч и с л и т ь 90 45 3 84 72 8 36 18

№ слайда 2 Совсем замучил брата Икс, Ему не привыкать. Он целый вечер ищет Икс, Не может
Описание слайда:

Совсем замучил брата Икс, Ему не привыкать. Он целый вечер ищет Икс, Не может отыскать. Мне брата жаль . Иду во двор, Собаку в комнату веду: «Ну, Икс противный, трепещи, Твой номер не пройдет». Сейчас я крикну: « Рекс, ищи!» И он тебя найдет. Отыщет всех твоих дружков По кличке Игрек ,Зет. Раз мучил ты учеников, Тебе прощенья нет.

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Цель урока: повторить понятие: «уравнение», что значит «решить уравнение», вы
Описание слайда:

Цель урока: повторить понятие: «уравнение», что значит «решить уравнение», выработать навык в нахождении неизвестных компонентов при сложении, вычитании, умножении и делении; познакомить с понятием «корень уравнения»

№ слайда 5 На левой чашке весов лежат арбуз и гиря 2 кг, а на правой чашке – гиря 5 кг.
Описание слайда:

На левой чашке весов лежат арбуз и гиря 2 кг, а на правой чашке – гиря 5 кг. Весы находятся в равновесии. Чему равна масса арбуза?

№ слайда 6 Надо найти такое значение х, при котором выполняется это равенство.
Описание слайда:

Надо найти такое значение х, при котором выполняется это равенство.

№ слайда 7 Уравнение. Корень уравнения.
Описание слайда:

Уравнение. Корень уравнения.

№ слайда 8 Найдём корень уравнения: Мы решили уравнение!
Описание слайда:

Найдём корень уравнения: Мы решили уравнение!

№ слайда 9 Задача. В корзине было несколько грибов. После того как в неё положили ещё 27
Описание слайда:

Задача. В корзине было несколько грибов. После того как в неё положили ещё 27 грибов, их стало 75. Сколько грибов было в корзине?

№ слайда 10 х = 48
Описание слайда:

х = 48

№ слайда 11 Найдите ошибку в решении уравнения: а) 49-х=15 б) х-13=39 в) 28+х=57 х=49+15
Описание слайда:

Найдите ошибку в решении уравнения: а) 49-х=15 б) х-13=39 в) 28+х=57 х=49+15 х=39-13 х=57-28 Х=64 х=26 х=39

№ слайда 12 Решим уравнение: (35 + у) – 15 = 31 уменьшаемое вычитаемое разность 35 + у 31
Описание слайда:

Решим уравнение: (35 + у) – 15 = 31 уменьшаемое вычитаемое разность 35 + у 31 15 I 35 + у 46

№ слайда 13 Работа в группах 	 1группа 15·х=825 			 2 группа 144˸y=12 3 группа a:3=306
Описание слайда:

Работа в группах 1группа 15·х=825 2 группа 144˸y=12 3 группа a:3=306 4 группа b·12=204

№ слайда 14 Физ. минутка Исходное положение: сидя на стуле, прогнуться в пояснице, кисти
Описание слайда:

Физ. минутка Исходное положение: сидя на стуле, прогнуться в пояснице, кисти к плечам. Вдох- потянуться, руки вверх, кисти расслаблены. Выдох- кисти к плечам, локти свести вперед.

№ слайда 15 Не решая уравнения, проверьте, какие из чисел являются корнем уравнения. 87 +
Описание слайда:

Не решая уравнения, проверьте, какие из чисел являются корнем уравнения. 87 + (32 – х) = 105 Проверка

№ слайда 16 87 + (32 – 14) = 105 87 + (32 – 42) = 77 87 + (32 – х) = 105 87 + (32 – 0) =
Описание слайда:

87 + (32 – 14) = 105 87 + (32 – 42) = 77 87 + (32 – х) = 105 87 + (32 – 0) = 119 87 + (32 – 12) = 107

№ слайда 17 Проверочная работа 2. 367 + x = 549 x – 234 = 56 3. 369 – x = 23 4. x + 145 =
Описание слайда:

Проверочная работа 2. 367 + x = 549 x – 234 = 56 3. 369 – x = 23 4. x + 145 = 189 II вариант 1.127 + x = 379 2. x – 367 = 25 3. x + 238 = 299 4. 296 – x = 77 Выполним взаимопроверку Молодцы !

№ слайда 18 Работа в парах 	1) Решить уравнение с помощью нахождения неизвестного компоне
Описание слайда:

Работа в парах 1) Решить уравнение с помощью нахождения неизвестного компонента. 2) Составить задачу, решением которой служит данное уравнение.

№ слайда 19 Решите уравнения 56 – (х – 15) = 30 х = 41 (45 – у) + 18 = 58 у = 5 (24 + х)
Описание слайда:

Решите уравнения 56 – (х – 15) = 30 х = 41 (45 – у) + 18 = 58 у = 5 (24 + х) – 21 = 10 у = 7

№ слайда 20
Описание слайда:

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 31.10.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров179
Номер материала ДВ-111408
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх