Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по математике на тему "Уравнения" (5 класс)

Презентация по математике на тему "Уравнения" (5 класс)

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок математики 5-й класс Урок повторения и обобщения по теме "Уравнения" Учи...
Савва Иванович Мамонтов (1841 – 1918) промышленник и меценат, директор общест...
Игра «Ты мне – я тебе» Что называется уравнением? Что значит решить уравнени...
Решаем устно: а) х + 27 = 89;          д) 59 + х = 59; б) у – 46 =69;      ...
Задача
1) х+37=85 2)156+у=218 3)85- у=36 4) m-94=18 5)2041-n=786 6)p-7098=2304 Самос...
Ответы Х=48 У=62 У=49 m=112 n=1255 p=2302.
Разно-уровневые задания 1.Решите уравнения: 32+(75-у) =47 82 –(х-54) =37. 2.К...
 Подведение итогов урока
Решения выполнить в тетради. Сегодня домашнее задание по карточкам. В а р и а...
 Рефлексия Продолжи фразу: Сегодня на уроке … Теперь я знаю … Мне на уроке …
"Твой дом, как и сердце Твое, был открыт для всех нас. И мы тянулись туда, к...
1 из 13

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок математики 5-й класс Урок повторения и обобщения по теме "Уравнения" Учи
Описание слайда:

Урок математики 5-й класс Урок повторения и обобщения по теме "Уравнения" Учитель математики: Давыдова Елена Владимировна МБОУ «Средняя школа №6» г. Няндома

№ слайда 2 Савва Иванович Мамонтов (1841 – 1918) промышленник и меценат, директор общест
Описание слайда:

Савва Иванович Мамонтов (1841 – 1918) промышленник и меценат, директор общества Московско-Ярославской железной дороги

№ слайда 3 Игра «Ты мне – я тебе» Что называется уравнением? Что значит решить уравнени
Описание слайда:

Игра «Ты мне – я тебе» Что называется уравнением? Что значит решить уравнение? Что называют корнем уравнения? Назовите компоненты сложения? Назовите компоненты разности? Как найти неизвестное слагаемое? Как найти неизвестное уменьшаемое? Как найти неизвестный множитель?

№ слайда 4 Решаем устно: а) х + 27 = 89;          д) 59 + х = 59; б) у – 46 =69;      
Описание слайда:

Решаем устно: а) х + 27 = 89;          д) 59 + х = 59; б) у – 46 =69;           е) 88 – х = 78; в) 93 – у = 36;          ж) х – 0 = 52; г) 42 = 100 – у;         з) 0 + х = 29. а) 62 (о) б) 115 (п) в) 57 (з) г) 58 (е) д) 0 е) 0 ж) 52 (д) з) 29

№ слайда 5 Задача
Описание слайда:

Задача

№ слайда 6 1) х+37=85 2)156+у=218 3)85- у=36 4) m-94=18 5)2041-n=786 6)p-7098=2304 Самос
Описание слайда:

1) х+37=85 2)156+у=218 3)85- у=36 4) m-94=18 5)2041-n=786 6)p-7098=2304 Самостоятельная работа

№ слайда 7 Ответы Х=48 У=62 У=49 m=112 n=1255 p=2302.
Описание слайда:

Ответы Х=48 У=62 У=49 m=112 n=1255 p=2302.

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Разно-уровневые задания 1.Решите уравнения: 32+(75-у) =47 82 –(х-54) =37. 2.К
Описание слайда:

Разно-уровневые задания 1.Решите уравнения: 32+(75-у) =47 82 –(х-54) =37. 2.Какое из чисел 3,5,12 является корнем уравнения 30:х=1+х?

№ слайда 10  Подведение итогов урока
Описание слайда:

Подведение итогов урока

№ слайда 11 Решения выполнить в тетради. Сегодня домашнее задание по карточкам. В а р и а
Описание слайда:

Решения выполнить в тетради. Сегодня домашнее задание по карточкам. В а р и а н т  1 Решите  уравнения а)  138 + х + 57 = 218 б)  248 – ( у + 123 ) =24 в)  ( 24 – х ) + 37 = 49.   х + 3 = 9 – х. Угадайте  корень  уравнения  и  сделайте    проверку. г)задача: Мальчик задумал число, если к этому числу прибавить 33, а из полученной суммы вычесть 14,тополучится 26.Какое число задумал мальчик? В а р и а н т  2 Решите  уравнения а)  257 – х + 124 = 149 б)  165 – ( у + 112 ) = 37 в)  44 + ( а – 85 ) = 105   8 – у = у + 2. Угадайте  корень  уравнения  и  сделайте  проверку г) задача: Девочка задумала число. Если из задуманного числа вычесть 46, а к полученной разности прибавить 19, то получится 53. Какое число задумал девочка?

№ слайда 12  Рефлексия Продолжи фразу: Сегодня на уроке … Теперь я знаю … Мне на уроке …
Описание слайда:

Рефлексия Продолжи фразу: Сегодня на уроке … Теперь я знаю … Мне на уроке …

№ слайда 13 "Твой дом, как и сердце Твое, был открыт для всех нас. И мы тянулись туда, к
Описание слайда:

"Твой дом, как и сердце Твое, был открыт для всех нас. И мы тянулись туда, как растение к теплу. Не Твое богатство манило нас ..., а то, что в Твоем доме мы, художники, чувствовали себя объединенными, отогретыми, бодрыми духом". М. М. Антокольский.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 20.10.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров73
Номер материала ДБ-276413
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх