Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по математике на тему "Виды углов. Измерение углов" (5 класс)

Презентация по математике на тему "Виды углов. Измерение углов" (5 класс)

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Математика
Измерение углов 5 класс Методическая разработка учителя математики: Рябевой С...
Цели урока: Предметные: познакомить учащихся с понятием развёрнутого угла, ед...
Угол, образованный двумя соседними лучами, выбирают за единицу измерения. Его...
С N К Развернутый угол- это угол, стороны которого образуют прямую. 10 20 50...
А О К Прямой угол - это угол, градусная мера которого равна 90 градусов. АОК...
Острый угол - это угол, градусная мера которого меньше 90 градусов. 10 20 50...
А В О Острый угол Для измерения угла можно приложить транспортир по другому....
Тупой угол – это угол, градусная мера которого больше 90 градусов, но меньше...
Острый, прямой, тупой, развернутый углы. РАЗВЕРНУТЫЙ ТУПОЙ ПРЯМОЙ ОСТРЫЙ 170...
М Тупой угол Транспортир применяют для построения углов. D Р 10 20 50 60 70 8...
А K B F E C D Определите градусные меры углов a) AKD, AKE, AKF; б) BKF, BKE,...
1 2 3 9 6 12 11 10 8 7 4 5 Какой угол образует часовая и минутная стрелки ча...
А В О Б и с с е к т р и с а 10 20 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160...
А В О Б и с с е к т р и с а 10 20 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160...
D R О 10 20 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 180 170 160 1...
Ошибка! 10 20 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 180 170 160...
М X Р Ошибка! 10 20 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 180 1...
М D Р Ошибка! 10 20 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 180 1...
 М D Р Ошибка! MPD = 1300
Найти градусную меру угла, выполнив вычисления, используя верхнюю и нижнюю ш...
Спасибо за урок!
1 из 21

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Измерение углов 5 класс Методическая разработка учителя математики: Рябевой С
Описание слайда:

Измерение углов 5 класс Методическая разработка учителя математики: Рябевой Светланы Анатольевны МБОУ «СОШ №18» г. Череповец.

№ слайда 2 Цели урока: Предметные: познакомить учащихся с понятием развёрнутого угла, ед
Описание слайда:

Цели урока: Предметные: познакомить учащихся с понятием развёрнутого угла, единицей измерения угла, сформировать Представление о процессе измерения величины угла, научить измерять углы с помощью транспортира, распознавать развёрнутые, острые, тупые и прямые углы. Личностные: вызвать интерес к изучению темы и желание применить приобретённые знания и умения. Планируемые результаты: учащийся научится измерять углы с помощью транспортира, распознавать развёрнутые, острые, тупые и прямые углы. Основные понятия: развёрнутый угол, единичный угол, градус, транспортир, измерение углов, острый угол, прямой угол, тупой угол.

№ слайда 3 Угол, образованный двумя соседними лучами, выбирают за единицу измерения. Его
Описание слайда:

Угол, образованный двумя соседними лучами, выбирают за единицу измерения. Его величину называют градусом. Измерить угол- значит подсчитать, сколько единичных углов в нём помещается Для измерения углов используют специальный прибор – транспортир.

№ слайда 4 С N К Развернутый угол- это угол, стороны которого образуют прямую. 10 20 50
Описание слайда:

С N К Развернутый угол- это угол, стороны которого образуют прямую. 10 20 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 180 170 160 150 140 130 120 110 100 80 0 10 20 30 40 50 60 70 0 40 30 CKN = 1800

№ слайда 5 А О К Прямой угол - это угол, градусная мера которого равна 90 градусов. АОК
Описание слайда:

А О К Прямой угол - это угол, градусная мера которого равна 90 градусов. АОК = 900 170 160 130 120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 0 10 20 30 40 50 60 70 80 100 180 170 160 150 140 130 120 110 180 140 150

№ слайда 6 Острый угол - это угол, градусная мера которого меньше 90 градусов. 10 20 50
Описание слайда:

Острый угол - это угол, градусная мера которого меньше 90 градусов. 10 20 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 180 170 160 150 140 130 120 110 100 80 0 10 20 30 40 50 60 70 0 40 30 А В О АОВ = 600

№ слайда 7 А В О Острый угол Для измерения угла можно приложить транспортир по другому.
Описание слайда:

А В О Острый угол Для измерения угла можно приложить транспортир по другому. 10 20 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 180 170 160 150 140 130 120 110 100 80 0 10 20 30 40 50 60 70 0 40 30 АОВ = 600

№ слайда 8 Тупой угол – это угол, градусная мера которого больше 90 градусов, но меньше
Описание слайда:

Тупой угол – это угол, градусная мера которого больше 90 градусов, но меньше 180 градусов. М D Р 10 20 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 180 170 160 150 140 130 120 110 100 80 0 10 20 30 40 50 60 70 0 40 30 MPD = 1200

№ слайда 9 Острый, прямой, тупой, развернутый углы. РАЗВЕРНУТЫЙ ТУПОЙ ПРЯМОЙ ОСТРЫЙ 170
Описание слайда:

Острый, прямой, тупой, развернутый углы. РАЗВЕРНУТЫЙ ТУПОЙ ПРЯМОЙ ОСТРЫЙ 170 160 130 120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 0 10 20 30 40 50 60 70 80 100 180 170 160 150 140 130 120 110 180 140 150

№ слайда 10 М Тупой угол Транспортир применяют для построения углов. D Р 10 20 50 60 70 8
Описание слайда:

М Тупой угол Транспортир применяют для построения углов. D Р 10 20 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 180 170 160 150 140 130 120 110 100 80 0 10 20 30 40 50 60 70 0 40 30 MPD = 1350 IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

№ слайда 11 А K B F E C D Определите градусные меры углов a) AKD, AKE, AKF; б) BKF, BKE,
Описание слайда:

А K B F E C D Определите градусные меры углов a) AKD, AKE, AKF; б) BKF, BKE, BKC, BKD; в) DKC, DKE, DKF, CKE, CKF, EKF. 10 20 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 180 170 160 150 140 130 120 110 100 80 0 10 20 30 40 50 60 70 0 40 30 №1620. Математика 5 класс. Н.Я.Виленкин.

№ слайда 12 1 2 3 9 6 12 11 10 8 7 4 5 Какой угол образует часовая и минутная стрелки ча
Описание слайда:

1 2 3 9 6 12 11 10 8 7 4 5 Какой угол образует часовая и минутная стрелки часов: 300 а) в 3 ч; б) в 5 ч; в) в 10 ч; г) в 11 ч; д) в 2 ч 30 мин; е) в 5 ч 30 мин? 10 20 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 180 170 160 150 140 130 120 110 100 80 0 10 20 30 40 50 60 70 0 40 30 №1627. Математика 5 класс. Н.Я.Виленкин.

№ слайда 13 А В О Б и с с е к т р и с а 10 20 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160
Описание слайда:

А В О Б и с с е к т р и с а 10 20 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 180 170 160 150 140 130 120 110 100 80 0 10 20 30 40 50 60 70 0 40 30 АOB = 700 IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 №1627. Математика 5 класс. Н.Я.Виленкин.

№ слайда 14 А В О Б и с с е к т р и с а 10 20 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160
Описание слайда:

А В О Б и с с е к т р и с а 10 20 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 180 170 160 150 140 130 120 110 100 80 0 10 20 30 40 50 60 70 0 40 30 АОВ = 900 IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 №1629. Математика 5 класс. Н.Я.Виленкин.

№ слайда 15 D R О 10 20 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 180 170 160 1
Описание слайда:

D R О 10 20 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 180 170 160 150 140 130 120 110 100 80 0 10 20 30 40 50 60 70 0 40 30 DОR = 1200 IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 №1630. Математика 5 класс. Н.Я.Виленкин.

№ слайда 16 Ошибка! 10 20 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 180 170 160
Описание слайда:

Ошибка! 10 20 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 180 170 160 150 140 130 120 110 100 80 0 10 20 30 40 50 60 70 0 40 30 М D Р MPD = 600 MPD = 1200 Часто встречающаяся ошибка: ученик смотрит значение угла не на той шкале.

№ слайда 17 М X Р Ошибка! 10 20 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 180 1
Описание слайда:

М X Р Ошибка! 10 20 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 180 170 160 150 140 130 120 110 100 80 0 10 20 30 40 50 60 70 0 40 30 MPX = 1100 MPX = 700

№ слайда 18 М D Р Ошибка! 10 20 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 180 1
Описание слайда:

М D Р Ошибка! 10 20 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 180 170 160 150 140 130 120 110 100 80 0 10 20 30 40 50 60 70 0 40 30 MPD = 1450

№ слайда 19  М D Р Ошибка! MPD = 1300
Описание слайда:

М D Р Ошибка! MPD = 1300

№ слайда 20 Найти градусную меру угла, выполнив вычисления, используя верхнюю и нижнюю ш
Описание слайда:

Найти градусную меру угла, выполнив вычисления, используя верхнюю и нижнюю шкалу транспортира. 1400 300 Проверка 1400 – 300 = 1100

№ слайда 21 Спасибо за урок!
Описание слайда:

Спасибо за урок!

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 02.11.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров515
Номер материала ДВ-115324
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх