Презентация по математике на тему ""Внеурочная деятельность в условиях введения ФГОС ООО"

• 1 слайд

  «Внеурочная деятельность
  в условиях введения
  ФГОС ООО»
  Выполнила: Кознова Л.Б.
  Учитель 1 категории
  МБОУ СШ №70 г.Дзержинска
  Нижегородской области
  
  
  

• 2 слайд

  Во ФГОС ООО предложена новая структура учебного плана, в состав которого в качестве компонента включена внеурочная деятельность, которая, являясь неразрывной частью образовательного процесса, направлена на становление личностных характеристик выпускника, достижение предметных и метапредметных результатов освоения учащимися основной образовательной программы основного общего образования.
  

• 3 слайд

  Цели внеурочной деятельности:
  создать условия для развития личностных характеристик каждого ученика;
  углубить и расширить знания учащихся по предметам;
  способствовать формированию метапредметных универсальных способов учебной деятельности;
  создать условия для сохранения и укрепления здоровья учащихся;
  содействовать социализации, профориентации школьников.
  
  

• 4 слайд

  Основные организационные формы, реализуемые в рамках внеурочной деятельности
  

• 5 слайд

  Традиционная дидактика
  Деятельность учителя Деятельность ученика
  В традиционном обучении главной функцией учителя является передача ученикам готовых знаний. Учебная активность школьников в этом случае носит репродуктивный характер.
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  Новая дидактика
  Совместная деятельность учителя и обучающихся.
  В развивающем обучении функцией учителя является организация учебной и внеурочной деятельности школьника, в рамках которой активность детей носит поисково – исследовательский характер. Процесс обучения приобретает характер совместной деятельности учителя и учащихся, т.е. их реального сотрудничества.
  

• 8 слайд

  
  в обеспечении возможностей учащегося самостоятельно осуществлять деятельность учения, ставить учебные цели, искать и использовать необходимые средства и способы достижения, контролировать и оценивать процесс и результаты деятельности;
  в создании условий для гармоничного развития личности и ее самореализации на основе готовности к непрерывному образованию;
  обеспечение успешного усвоения знаний, умений и навыков и формирование компетентностей в любой предметной области.
  Функциональное
  назначение УУД заключается:
  

• 9 слайд

  Личностный
  Регулятивный
  Познавательный
  Коммуникативный
  Виды УУД
  

• 10 слайд

  Умения, формируемые УУД
  

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

  Работа с учащимися во внеурочное время направлена на решение следующих задач:
  приобретение математических знаний и умений;
  овладение обобщенными способами мыслительной, творческой деятельностей;
  освоение компетенций: учебно-познавательной, коммуникативной, рефлексивной, личностного саморазвития.
  Все задачи, которые стоят сегодня перед учителем математики успешно решает проектная деятельность.
  

• 14 слайд

  
  Проектная деятельность, несомненно, помогает формировать универсальные учебные действия. И задача внеурочной деятельности - приложить все усилия для создания благоприятных условий в реализации разного рода проектов.
  

• 15 слайд

  Проекты бывают:
  краткосрочные;
  долгосрочные.
  
  Типы проектов:
  исследовательские;
  творческие;
  игровые;
  информационные;
  практико - ориентированные;
  

• 16 слайд

  Под проектной задачей мы понимаем задачу, в которой через систему или набор заданий целенаправленно стимулируется система детских действий, направленных на получение «продукта» деятельности.
  Проектные задачи есть шаг к проектной деятельности в основной школе.
  

• 17 слайд

  Цель обучения ребенка в урочное так и во внеурочное время состоит в том, чтобы сделать его способным развиваться дальше без помощи учителя.
  Учащийся сам должен стать «архитектором и строителем» образовательной деятельности.
  
  

• 18 слайд

  Спасибо за внимание!