Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по математике на тему "Загадки устного счета"

Презентация по математике на тему "Загадки устного счета"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Выполнил: Быков Степан ученик 9класса МОАУ СОШ с.Лермонтово Руководитель: Аг...
ПРОБЛЕМА 	КАК ПРИЕМЫ ВЫЧИСЛЕНИЙ ВЛИЯЮТ НА СКОРОСТЬ ВЫЧИСЛЕНИЙ? 	 	КАК НАУЧИТЬ...
ГИПОТЕЗА 	Если показать, что применение приемов быстрого счета, облегчает выч...
Цель Изучить приемы быстрого счета, показать необходимость их применения для...
ЗАДАЧИ Исследовать, применяют ли школьники приемы быстрого счета Изучить прие...
 ИОГАНН ГЕНРИХ ПЕСТАЛОЦЦИ
Математику уже за то любить следует, что она ум в порядок приводит М.В.Ломоно...
КТО ИЗ ЖИВОТНЫХ УМЕЕТ СЧИТАТЬ?
ЛЮДИ-СЧЕТЧИКИ ШАКУНТАЛА ДЕВИ она запросто умножила 7686369774870 x 2465099745...
ЛЮДИ-СЧЕТЧИКИ ВИЛЛЕМ КЛЕЙН Он мог извлечь корень 73 степени из 500-значного ч...
ЛЮДИ-СЧЕТЧИКИ Альберто Кото Гарсия Он может умножить два восьмизначных числа...
ЛЮДИ-СЧЕТЧИКИ Дениэл МакКартни За десять минут он мог возвести число 89 в шес...
Исторические сведения 	На доске написана задача, которую необходимо решить уч...
ИТОГИ АНКЕТИРОВАНИЯ
ИТОГИ АНКЕТИРОВАНИЯ
ИТОГИ АНКЕТИРОВАНИЯ
УМНОЖЕНИЕ ЧИСЛА НА 9 	Чтобы умножить число на 9, нужно к нему приписать 0 и о...
ВОЗВЕДЕНИЕ В КВАДРАТ ДВУЗНАЧНОГО ЧИСЛА, ОКАНЧИВАЮЩЕГОСЯ НА 5 	Чтобы возвести...
ВОЗВЕДЕНИЕ В КВАДРАТ ДВУЗНАЧНОГО ЧИСЛА, начинающегося на 5 	Для возведения в...
УМНОЖЕНИЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ОПОРНОГО ЧИСЛА 98*97=…. | | -2 -3 98-3=95 , 95*100...
ВЫВОД Знание приемов быстрого счета позволяет упрощать вычисления, экономить...
21 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Выполнил: Быков Степан ученик 9класса МОАУ СОШ с.Лермонтово Руководитель: Аг
Описание слайда:

Выполнил: Быков Степан ученик 9класса МОАУ СОШ с.Лермонтово Руководитель: Агошкова Галина Николаевна

№ слайда 2 ПРОБЛЕМА 	КАК ПРИЕМЫ ВЫЧИСЛЕНИЙ ВЛИЯЮТ НА СКОРОСТЬ ВЫЧИСЛЕНИЙ? 	 	КАК НАУЧИТЬ
Описание слайда:

ПРОБЛЕМА КАК ПРИЕМЫ ВЫЧИСЛЕНИЙ ВЛИЯЮТ НА СКОРОСТЬ ВЫЧИСЛЕНИЙ? КАК НАУЧИТЬСЯ БЫСТРО СЧИТАТЬ?

№ слайда 3 ГИПОТЕЗА 	Если показать, что применение приемов быстрого счета, облегчает выч
Описание слайда:

ГИПОТЕЗА Если показать, что применение приемов быстрого счета, облегчает вычисления, то можно добиться того, что повысится вычислительная культура учащихся, и им будет легче решать практические задачи

№ слайда 4 Цель Изучить приемы быстрого счета, показать необходимость их применения для
Описание слайда:

Цель Изучить приемы быстрого счета, показать необходимость их применения для упрощения вычислений

№ слайда 5 ЗАДАЧИ Исследовать, применяют ли школьники приемы быстрого счета Изучить прие
Описание слайда:

ЗАДАЧИ Исследовать, применяют ли школьники приемы быстрого счета Изучить приемы быстрого счета Составить памятку для учащихся для применения приемов быстрого счета Выпустить буклет о людях-счетчиках

№ слайда 6  ИОГАНН ГЕНРИХ ПЕСТАЛОЦЦИ
Описание слайда:

ИОГАНН ГЕНРИХ ПЕСТАЛОЦЦИ

№ слайда 7 Математику уже за то любить следует, что она ум в порядок приводит М.В.Ломоно
Описание слайда:

Математику уже за то любить следует, что она ум в порядок приводит М.В.Ломоносов

№ слайда 8 КТО ИЗ ЖИВОТНЫХ УМЕЕТ СЧИТАТЬ?
Описание слайда:

КТО ИЗ ЖИВОТНЫХ УМЕЕТ СЧИТАТЬ?

№ слайда 9 ЛЮДИ-СЧЕТЧИКИ ШАКУНТАЛА ДЕВИ она запросто умножила 7686369774870 x 2465099745
Описание слайда:

ЛЮДИ-СЧЕТЧИКИ ШАКУНТАЛА ДЕВИ она запросто умножила 7686369774870 x 2465099745779, получив правильный ответ – 18947668177995426462773730. На это у нее ушло 28 секунд.

№ слайда 10 ЛЮДИ-СЧЕТЧИКИ ВИЛЛЕМ КЛЕЙН Он мог извлечь корень 73 степени из 500-значного ч
Описание слайда:

ЛЮДИ-СЧЕТЧИКИ ВИЛЛЕМ КЛЕЙН Он мог извлечь корень 73 степени из 500-значного числа за две минуты и 43 секунды.

№ слайда 11 ЛЮДИ-СЧЕТЧИКИ Альберто Кото Гарсия Он может умножить два восьмизначных числа
Описание слайда:

ЛЮДИ-СЧЕТЧИКИ Альберто Кото Гарсия Он может умножить два восьмизначных числа за 8 минут и 25 секунд, или сложить два стозначных числа за 19,23 секунды.

№ слайда 12 ЛЮДИ-СЧЕТЧИКИ Дениэл МакКартни За десять минут он мог возвести число 89 в шес
Описание слайда:

ЛЮДИ-СЧЕТЧИКИ Дениэл МакКартни За десять минут он мог возвести число 89 в шестую степень. За три минуты он мог найти кубический корень из 4741632.

№ слайда 13 Исторические сведения 	На доске написана задача, которую необходимо решить уч
Описание слайда:

Исторические сведения На доске написана задача, которую необходимо решить ученикам:

№ слайда 14 ИТОГИ АНКЕТИРОВАНИЯ
Описание слайда:

ИТОГИ АНКЕТИРОВАНИЯ

№ слайда 15 ИТОГИ АНКЕТИРОВАНИЯ
Описание слайда:

ИТОГИ АНКЕТИРОВАНИЯ

№ слайда 16 ИТОГИ АНКЕТИРОВАНИЯ
Описание слайда:

ИТОГИ АНКЕТИРОВАНИЯ

№ слайда 17 УМНОЖЕНИЕ ЧИСЛА НА 9 	Чтобы умножить число на 9, нужно к нему приписать 0 и о
Описание слайда:

УМНОЖЕНИЕ ЧИСЛА НА 9 Чтобы умножить число на 9, нужно к нему приписать 0 и отнять исходное число. Например: 72·9=720-72=648.

№ слайда 18 ВОЗВЕДЕНИЕ В КВАДРАТ ДВУЗНАЧНОГО ЧИСЛА, ОКАНЧИВАЮЩЕГОСЯ НА 5 	Чтобы возвести
Описание слайда:

ВОЗВЕДЕНИЕ В КВАДРАТ ДВУЗНАЧНОГО ЧИСЛА, ОКАНЧИВАЮЩЕГОСЯ НА 5 Чтобы возвести в квадрат двузначное число, оканчивающееся на 5, нужно цифру десятков умножить на цифру, большую на единицу, и к полученному произведению приписать справа число 25 35 х 35 = 1225 3 х 4 =12 и приписать 25

№ слайда 19 ВОЗВЕДЕНИЕ В КВАДРАТ ДВУЗНАЧНОГО ЧИСЛА, начинающегося на 5 	Для возведения в
Описание слайда:

ВОЗВЕДЕНИЕ В КВАДРАТ ДВУЗНАЧНОГО ЧИСЛА, начинающегося на 5 Для возведения в квадрат двузначного числа, начинающегося на пять, нужно прибавить к 25 вторую цифру числа и приписать справа квадрат второй цифры, причем если квадрат второй цифры – однозначное число, то перед ним надо приписать цифру 0. Например: 522=2704, т.к. 25+2=27 и 2х2=04;

№ слайда 20 УМНОЖЕНИЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ОПОРНОГО ЧИСЛА 98*97=…. | | -2 -3 98-3=95 , 95*100
Описание слайда:

УМНОЖЕНИЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ОПОРНОГО ЧИСЛА 98*97=…. | | -2 -3 98-3=95 , 95*100=9500 97-2=95 2*3=6 9500+6=9506 Итого 9506

№ слайда 21 ВЫВОД Знание приемов быстрого счета позволяет упрощать вычисления, экономить
Описание слайда:

ВЫВОД Знание приемов быстрого счета позволяет упрощать вычисления, экономить время, развивает логическое мышление и гибкость ума. Освоение вычислительных навыков развивает память и помогает усваивать предметы математического цикла В школьных учебниках практически нет приемов быстрого счета, поэтому результат данной работы – памятка для быстрого счета будет очень полезной для учащихся

Общая информация

Номер материала: ДБ-098519

Похожие материалы