8 марта

Подарочный сертификат от проекта «Инфоурок»

Выбрать сертификат
Инфоурок Математика ПрезентацииПрезентация по математике на тему "Закрепление алгоритма письменного умножения многозначных чисел на двузначные и трехзначные числа." (4 класс)

Презентация по математике на тему "Закрепление алгоритма письменного умножения многозначных чисел на двузначные и трехзначные числа." (4 класс)

библиотека
материалов
Ю.М.Якушева, учитель начальных классов МОУ «Ряжская СШ №3»

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Ю.М.Якушева, учитель начальных классов МОУ «Ряжская СШ №3»
Описание слайда:

Ю.М.Якушева, учитель начальных классов МОУ «Ряжская СШ №3»

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд «Математика - наука молодых»
Описание слайда:

«Математика - наука молодых»

4 слайд 8) Уменьши 900 в 100 раз. Математическая разминка: 1) 450 уменьши в 5 раз. 2)
Описание слайда:

8) Уменьши 900 в 100 раз. Математическая разминка: 1) 450 уменьши в 5 раз. 2) Найди произведение чисел 146 и 0. 3) Произведение чисел 30 и 9. 4) Найди разность чисел 125 и 25. 5) Уменьши 60 в 2 раза. 6) 50 увеличить на 39. 7) Найди значение выражения 640 : 8.

5 слайд 15	89	0	34 73	9	11	28 240	80	90	67 348	21	30	5 81	100	270	43
Описание слайда:

15 89 0 34 73 9 11 28 240 80 90 67 348 21 30 5 81 100 270 43

6 слайд  43 17 = 243 42 =
Описание слайда:

43 17 = 243 42 =

7 слайд Тема: «Закрепление алгоритма письменного умножения многозначных чисел на дву
Описание слайда:

Тема: «Закрепление алгоритма письменного умножения многозначных чисел на двузначные и трехзначные числа».

8 слайд Цель: систематизировать знания об алгоритме письменного умножения многозначн
Описание слайда:

Цель: систематизировать знания об алгоритме письменного умножения многозначных чисел, развивать умение использовать в работе ранее полученные знания.

9 слайд Алгоритм: 1. Записываем единицы под единицами, десятки под десятками. 2. Умн
Описание слайда:

Алгоритм: 1. Записываем единицы под единицами, десятки под десятками. 2. Умножаем первый множитель на число единиц. 3. Получаем первое неполное произведение. 4. Умножаем первый множитель на число десятков. 5. Начинаем записывать под десятками. 6. Получаем второе неполное произведение. 7. Складываем неполные произведения. 8. Читаем ответ.

10 слайд  43 17 = 243 42 =
Описание слайда:

43 17 = 243 42 =

11 слайд  «Математика - наука молодых» г.Сочи «Сириус» г.Тамбов «Сколково-Тамбов»
Описание слайда:

«Математика - наука молодых» г.Сочи «Сириус» г.Тамбов «Сколково-Тамбов»

12 слайд S=V t t = 39 дней V = 30 км/день S = ? км
Описание слайда:

S=V t t = 39 дней V = 30 км/день S = ? км

13 слайд  94 м 74 м 23 м S=a b S - ?
Описание слайда:

94 м 74 м 23 м S=a b S - ?

14 слайд 213 руб 12 человек С = Ц К
Описание слайда:

213 руб 12 человек С = Ц К

15 слайд с.127 № 12 V = 500 м/мин V = ? м/мин S = 6 км 500 м 6 км 500 м = 6 500 м t =
Описание слайда:

с.127 № 12 V = 500 м/мин V = ? м/мин S = 6 км 500 м 6 км 500 м = 6 500 м t = 5 мин t = 5 мин

16 слайд д2 группа: 1) 2) 3) Ответ: . 1 группа: 1) 2) Ответ: 3 группа: Ответ: 6 500 :
Описание слайда:

д2 группа: 1) 2) 3) Ответ: . 1 группа: 1) 2) Ответ: 3 группа: Ответ: 6 500 : 5 = 1 300 (м/мин) – общая скорость. 1 300 – 500 = 800 (м/мин) – скорость другого мотоциклиста. скорость другого мотоциклиста 800 м/мин. 500 * 5 = 2 500 (м) – проехал один мотоциклист. 6 500 – 2 500 = 4 000(м) – проехал другой мотоциклист. 4 000 : 5 = 800 (м/мин) – скорость другого мотоциклиста. скорость другого мотоциклиста 800 м/мин. (6 500 : 5) - 500 = 800 (м/мин) – скорость другого мотоциклиста. скорость другого мотоциклиста 800 м/мин

17 слайд  «Путь в науку начинается со школьной скамьи» Владимир Владимирович Путин:
Описание слайда:

«Путь в науку начинается со школьной скамьи» Владимир Владимирович Путин:

18 слайд Домашнее задание: Президент, на цифры глядя, вычисляет ВВП. Повар счет ведет
Описание слайда:

Домашнее задание: Президент, на цифры глядя, вычисляет ВВП. Повар счет ведет оладий, бутербродов, канапе… С математикою прочно дружат летчик, инженер… Люди складывают, множат, делят, чертят чертежи. Так учите же, ребята, математику и ВЫ! Нужно составить задачу с любыми героями данного стихотворения, чтобы она решалась умножением многозначного числа на двузначное или трехзначное число.

19 слайд  1) 598 * 8 … 8 * 598 2) 97 * 145 … 28 * 145 3) 376 * 15 … 376 * 31 = > <
Описание слайда:

1) 598 * 8 … 8 * 598 2) 97 * 145 … 28 * 145 3) 376 * 15 … 376 * 31 = > <

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Математика (в 2 частях)», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Тема: Умножение на двузначное и трёхзначное число

Номер материала: ДБ-1536337

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.