Презентация по математике на тему :Жай бөлшектер

• 1 слайд

  5 сынып математика Жай бөлшектер Математика пәнінің мұғалімі: Нөпірова Г.Б.

• 2 слайд

  Сабақ мақсаты: Білімділік: Өтілген тақырыптарды қайталау және жүйелеу. Жай бөлшектер және оларға амалдар қолдану дағдыларын қалыптастыру. Жай бөлшектерге қолданылатын амалдарды қайталау. Жай бөлшектерге байланысты тарихи құжаттармен таныстыру. Біліктерін логикалық оймен іске асыра білу. Дамытушылық: Ойлау қабілеттерін, өз беттерімен жұмыс жасауын дамыту, математикаға деген қызығушылығын арттыру. Тәрбиелік: Алған білімдеріне жауапкершілікпен қарауға, өз мүмкіндігіне сенуге, үлкен жетістікке ұмтылуға үйрету.

• 3 слайд

  Қайталау сұрақтары: 1. Жай бөлшектің бөлімі нені көрсетеді, алымы нені көрсетеді? 2. Бөлшектерді ең кіші ортақ бөлімге қалай келтіреді? 3. Бөлімдері бірдей бөлшектерді қалай қосады? 4. Аралас сандарды азайту амалы қалай орындалады? 5. Бөлшектер қалай көбейтіледі? 6. Натурал санды бөлшек санға қалай көбейтеміз? 7. Аралас сандар қалай көбейтіледі? 8. Өзара кері сандар деп қандай сандарды атайды? 9. Санның бөлігін қалай табады? 10. Бөлшекті бөлшекке бөлу қалай орындалады? 11. Аралас сандарды бөлу амалы қалай орындалады ? 12. Натурал сандарды бөлшекке бөлу қалай орындалады? 13. Бөлігі бойынша санды қалай табады?

• 4 слайд

  Жай бөлшектер Дұрыс бөлшек Бұрыс бөлшек > 1 < 1 Бұрыс бөлшек = 1 немесе алымы < бөлімі алымы > бөлімі алымы = бөлімі

• 5 слайд

  Ауызша есептер:

• 6 слайд

  Кітаппен жұмыс: №907. 1) 2) №908 1) 2)

• 7 слайд

  Бөлшектерді жазып және оқып шығыңдар: Алымы Бөлімі Жазылуы Алымы Бөлімі Жазылуы Алымы Бөлімі Жазылуы

• 8 слайд

  Бөлшек түрінде жазып және оқып шығыңдар: Алымы Бөлімі Жазылуы Алымы Бөлімі Жазылуы Алымы Бөлімі Жазылуы

• 9 слайд

  Тест тапсырмалары. Амалдарды орындаңдар: 1. А) Б) В) Г) 2. А) Б) В) Г) 3. А) Б) В) Г) 4. А) Б) В) Г) 5. А) Б) В) Г)

• 10 слайд

  Логикалық жаттығу. Жыл он екі айдың ішінде 30 және 31 сандары ауысып отырады. Ал 28 және 29 сандары қай айда кездеседі? Қосарланып жегілген ат-арбамен Самат 8 шақырым жол жүрді. Оның әр аты неше шақырым жол жүрді? Ағаш үстінде 100 торғай отырды. Аңшы 5 торғайды атып алды. Торғайдың қаншасы қалды?

• 11 слайд

  Тірек кесте. Бөлшектерді қысқарту арқылы биылғы жылдың қазақша атауын кестеде табамыз. и ы р с

• 12 слайд

  “Бағытпен жалғастыр” ойыны. Бірлік бөлшек Ең кіші жай сан Жұп цифр Дұрыс бөлшек Тақ цифр Аралас сан Бұрыс бөлшек

• 13 слайд

  Оқулықпен жұмыс. №910. Туристтер межелеген жерге дейінгі қашықтықтың жартысын тас жолмен, -ін орман ішімен, қалғанын қара жолмен жүрді. Туристтер жолдың қандай бөлігін қара жолмен жүрді?

• 14 слайд

  №919 есеп. Квадраттың қабырғасы см . Оның периметрін табыңдар.

• 15 слайд

  Теңдеуді шешіңдер: А тобыБ тобы В тобы

• 16 слайд

  “Кім жылдам?” ойыны 12 мен 8-дің ЕКОЕ-ін , ЕҮОБ-ін табыңдар. 6 мен 9-дың ЕКОЕ-ін , ЕҮОБ-ін табыңдар.

• 17 слайд

  Сөзжұмбақ шешу: Алымы бөліміне тең немесе алымы бөлімінен үлкен бөлшек. Бөлшек сызығының астындағы сан. Бөлшек сызығының үстіндегі сан. О нүктесінен бірдей қашықтықтағы нүктелерден құралған тұйық сызық. Ең кіші жай сан. Координаталық сәуледегі таңдап алынған кесінді.

• 18 слайд

  Тарихи мәліметтер АтауУақытыҰлтыТегі Бөлшек сызығы, бөлшекХІІИтальянЛеонардо Пизанский Алым, бөлімХІІГрекМаксим Плануд Б.з.д. 287-212ГрекАрхимед Бөлшек туралы толық мәліметХХОрта Азия математигіӘл-Хорезми

• 19 слайд

  Үйге тапсырма: №912, №917.