Презентация по математике на тему:«Письменное умножение на трехзначное число» (4 класс)

• 1 слайд

  Тема: Письменное умножение на трехзначное число
  4 класс
  

• 2 слайд

  Устная разминка.
  
  «Блицтурнир»
  

• 3 слайд

  1) Было a красных шариков и b синих. Их разделили поровну на 4 человека. Сколько шариков досталось каждому?
  

• 4 слайд

  2) Саша поймал c рыбок, а Вова – в 4 раза меньше. На сколько рыбок больше поймал Саша, чем Вова?
  

• 5 слайд

  3) У Марины было d рублей. Сколько денег у нее осталось после того, как она купила 4 пирожных по n рублей?
  

• 6 слайд

  4) Петя наметил прочитать книгу в x страниц за 5 дней, а прочитал за 4 дня. На сколько больше страниц в день он успевал прочитать, чем предполагал?
  

• 7 слайд

  5) Две пачки мороженого стоят b рублей. Сколько надо заплатить за 7 пачек мороженого?
  

• 8 слайд

  Ответы:
  (a + b) : 4; с – с : 4 ; d – n · 4;
  х : 4 – х : 5; b : 2 · 7
  
  

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

  Задача №1
  Длина цветника прямоугольной формы равна 215 дм, а ширина 126 дм. Его площадь составляет десятую часть площади огорода. Найди площадь огорода.
  Цветник Огород
  

• 12 слайд

  Алгоритм решения задачи:
  
  
  

• 13 слайд

  1) S (цв.) = a · b
  
  

• 14 слайд

  2) S(ог.) = S (цв.) · 10
  
  

• 15 слайд

  Ф и з к у л ьт м и н у т к а
  

• 16 слайд

  Задача №2
  
  
  Одновременно
  
  55км/ч 175 км 50км/ч
  |_|_|_|_|_|_| А______________В|_|_|_|_|_|_|
  
  
  ?
  

• 17 слайд

  Решение:
  
  
  55 + 50 = 105 (км/ч) общая скорость
  (скорость удаления)
  2) 105 · 6 = 630 (км) за 6 часов
  3) 630 + 175 = 805 (км)
  Ответ: на расстоянии 805 км.
  

• 18 слайд

  Решение:
  
  1) 55 · 6 = 330 (км) проехал автобус
  2) 50 · 6 = 300 (км) проехала машина
  3) 330 + 300 = 630 (км) всего
  4) 630 + 175 = 805 (км)
  Ответ: на расстоянии 805 км.
  

Краткое описание документа:

Презентация к уроку «Письменное умножение на трехзначное число» 4 класс

Тема: Письменное умножение на трёхзначное число.

Цели:

- совершенствовать вычислительные навыки ;

- систематизировать устные и письменные приёмы умножения на двузначное число;

- познакомить с письменными приёмами умножения на трёхзначные числа;

- развивать логическое мышление, память, речь.