Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по математике на тему"Правильные и неправильные дроби"

Презентация по математике на тему"Правильные и неправильные дроби"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
МБОУ Инсарская СОШ №2 Урок по ФГОС в 5-ом классе. На тему: «Правильные и непр...
 Тема урока: Правильные и не правильные дроби Тип урока: Открытие новых знаний
Характеристика деятельности учащихся Групповая - обсуждение вопросов: какая д...
Планируемые результаты Предметные: Указывают правильные и неправильные дроби;...
Универсальные учебные действия Регулятивные: В диалоге с учителем совершенств...
 Только когда мы приходим к цели, мы решаем, что путь был верен
Стихотворение Хоть ты смейся, хоть ты плач Не могу дробей понять, Потому что...
Групповое повторение Из чего состоит дробь? Что показывает числитель дроби? Ч...
Устная работа Доли и обыкновенные дроби.
Самостоятельная работа
Самостоятельная работа
Физкультминутка Быстро встали, улыбнулись. Выше – выше подтянулись. Ну -ка пл...
Загадка 10 солдат строятся в ряд 10 солдат идут на парад 10/10 было усатых Ск...
Сколько частей круга закрашено?
Сравните числитель и знаменатель 3/8, 5/8, 7/8, 8/8, 9/8, 11/8, 13/8 3/8 8/8...
Найдите правильное изображение
Дробь, в которой числитель меньше знаменателя, называют правильной дробью. Др...
Творческая работа
Работа с учебником № 975, № 976, № 977
Математический диктант 1 вариант №1 6/11, 7/12, 3/17,1/2 №2 1/5, 2/5, 3/5, 4/...
Выберите картинку, которая отражает ваше настроение в конце урока
Оцени свои знания На уроке мне было интересно и всё понятно. На уроке мне был...
Домашнее задание Выучить правила № 999 №1000 №1001
Спасибо за работу на уроке, желаем добиться успеха!
25 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 МБОУ Инсарская СОШ №2 Урок по ФГОС в 5-ом классе. На тему: «Правильные и непр
Описание слайда:

МБОУ Инсарская СОШ №2 Урок по ФГОС в 5-ом классе. На тему: «Правильные и неправильные дроби». Учитель математики Кузнецова О.Г Республика Мордовия. г.Инсар 2015 год

№ слайда 2  Тема урока: Правильные и не правильные дроби Тип урока: Открытие новых знаний
Описание слайда:

Тема урока: Правильные и не правильные дроби Тип урока: Открытие новых знаний

№ слайда 3 Характеристика деятельности учащихся Групповая - обсуждение вопросов: какая д
Описание слайда:

Характеристика деятельности учащихся Групповая - обсуждение вопросов: какая дробь называется правильной (неправильной), может ли правильная дробь быть больше 1, всегда ли неправильная дробь больше 1, какая дробь больше - правильная или неправильная. Фронтальная - изображение точек на координатном луче, если за единичный отрезок принять 12 клеток тетради (№ 975, с. 152). Индивидуальная - запись правильных дробей с указанным знаменателем; неправильных дробей с указанным числителем (№ 976, с. 152)

№ слайда 4 Планируемые результаты Предметные: Указывают правильные и неправильные дроби;
Описание слайда:

Планируемые результаты Предметные: Указывают правильные и неправильные дроби; объясняют ход решения задачи. Личностные: Проявляют устойчивый и широкий интерес к способам решения познавательных задач, положительное отношение к урокам математики, адекватно оценивают результаты своей учебной деятельности, понимают причины успеха в учебной деятельности, принимают и осваивают социальную роль ученика Метапредметные: Формирование представлений о математике как части общечеловеческой культуры, о значимости математики в развитии цивилизации и современного общества;

№ слайда 5 Универсальные учебные действия Регулятивные: В диалоге с учителем совершенств
Описание слайда:

Универсальные учебные действия Регулятивные: В диалоге с учителем совершенствуют критерии оценки и пользуются ими в ходе оценки и самооценки. Познавательные: Преобразовывают модели с целью выявления общих законов, определяющих предметную область. Коммуникативные: При необходимости отстаивают точку зрения, аргументируя ее, подтверждая фактами

№ слайда 6  Только когда мы приходим к цели, мы решаем, что путь был верен
Описание слайда:

Только когда мы приходим к цели, мы решаем, что путь был верен

№ слайда 7 Стихотворение Хоть ты смейся, хоть ты плач Не могу дробей понять, Потому что
Описание слайда:

Стихотворение Хоть ты смейся, хоть ты плач Не могу дробей понять, Потому что нет удачи На проклятые задачи Может быть учебник скверный. Может быть таланта нет. Не могу открыть секрет: Где делить,где умножать,чтобы дроби получать

№ слайда 8 Групповое повторение Из чего состоит дробь? Что показывает числитель дроби? Ч
Описание слайда:

Групповое повторение Из чего состоит дробь? Что показывает числитель дроби? Что показывает знаменатель дроби? Как сравнить дроби с одинаковыми знаменателями?

№ слайда 9 Устная работа Доли и обыкновенные дроби.
Описание слайда:

Устная работа Доли и обыкновенные дроби.

№ слайда 10 Самостоятельная работа
Описание слайда:

Самостоятельная работа

№ слайда 11 Самостоятельная работа
Описание слайда:

Самостоятельная работа

№ слайда 12 Физкультминутка Быстро встали, улыбнулись. Выше – выше подтянулись. Ну -ка пл
Описание слайда:

Физкультминутка Быстро встали, улыбнулись. Выше – выше подтянулись. Ну -ка плечи распрямите, Поднимите, опустите. Вправо, влево повернитесь, Рук коленями коснитесь. Сели, встали, сели, встали. И на месте побежали

№ слайда 13 Загадка 10 солдат строятся в ряд 10 солдат идут на парад 10/10 было усатых Ск
Описание слайда:

Загадка 10 солдат строятся в ряд 10 солдат идут на парад 10/10 было усатых Сколько было безусых солдат?

№ слайда 14 Сколько частей круга закрашено?
Описание слайда:

Сколько частей круга закрашено?

№ слайда 15 Сравните числитель и знаменатель 3/8, 5/8, 7/8, 8/8, 9/8, 11/8, 13/8 3/8 8/8
Описание слайда:

Сравните числитель и знаменатель 3/8, 5/8, 7/8, 8/8, 9/8, 11/8, 13/8 3/8 8/8 9/8 5/8 11/8 7/8 13/8

№ слайда 16 Найдите правильное изображение
Описание слайда:

Найдите правильное изображение

№ слайда 17 Дробь, в которой числитель меньше знаменателя, называют правильной дробью. Др
Описание слайда:

Дробь, в которой числитель меньше знаменателя, называют правильной дробью. Дробь, в которой числитель больше знаменателя или равен ему, называют неправильной дробью. Правильная дробь меньше единицы, а неправильная дробь больше или равна единице.

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 Творческая работа
Описание слайда:

Творческая работа

№ слайда 20 Работа с учебником № 975, № 976, № 977
Описание слайда:

Работа с учебником № 975, № 976, № 977

№ слайда 21 Математический диктант 1 вариант №1 6/11, 7/12, 3/17,1/2 №2 1/5, 2/5, 3/5, 4/
Описание слайда:

Математический диктант 1 вариант №1 6/11, 7/12, 3/17,1/2 №2 1/5, 2/5, 3/5, 4/5 №3 5/1, 5/2, 5/3, 5/4, 5/5 2 вариант №1 7/7, 5/3, 14/11, 9/9 №2 1/6, 2/6, 3/6, 4/6, 5/6 №3 6/1, 6/2, 6/3, 6/4, 6/5, 6/6

№ слайда 22 Выберите картинку, которая отражает ваше настроение в конце урока
Описание слайда:

Выберите картинку, которая отражает ваше настроение в конце урока

№ слайда 23 Оцени свои знания На уроке мне было интересно и всё понятно. На уроке мне был
Описание слайда:

Оцени свои знания На уроке мне было интересно и всё понятно. На уроке мне было скучно и я ничего не понял. На уроке мне было не интересно и не всё понятно.

№ слайда 24 Домашнее задание Выучить правила № 999 №1000 №1001
Описание слайда:

Домашнее задание Выучить правила № 999 №1000 №1001

№ слайда 25 Спасибо за работу на уроке, желаем добиться успеха!
Описание слайда:

Спасибо за работу на уроке, желаем добиться успеха!

Общая информация

Номер материала: ДA-047170

Похожие материалы