Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по математике на тему"Решение задач с десятичными дробями"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Презентация по математике на тему"Решение задач с десятичными дробями"

библиотека
материалов
Решение задач с десятичными дробями. Составила учитель математики, физики Ко...
Словарная работа Вставьте пропущенные буквы: д…с…тичное ч…сло сл…жение выч…т...
Эпиграф Без знания дробей никто не может быть знающим в математике. Марк Тул...
Устная работа 9,1 + 5,4 = 0,53 + 0,27 = 1,29 – 0,31 = 0,976 – 0,29 = Соотнеси...
Сочи в цифрах 14,5*10 0,8*100 0,98*100 0,686*1000
 Олимпийские объекты
Решение задач. Выясните , какая сумма была выделена строительство олимпийских...
Олимпийские объекты ● Дворец зимнего спорта ● Ледовый дворец «Айсберг» «Больш...
Решение задач. Площадь Дворца зимнего спорта «Айсберг» 2 67,83 тыс.м , а площ...
Работа в парах фигурное катание санный спорт место	страна	Баллы короткой про...
Работа в группах фигурное катание Спортивные пары ●На олимпийских играх за ис...
Работа в группах Итог 1группы: ●Танцы на льду Россия 183,48 ● Спортивные пары...
Чтобы узнать ключевые слова, округлите до десятых, до сотых: 52,245 74,135 5...
Самостоятельная работа Вариант 1	Вариант 2 А) На олимпийских играх в Сочи за...
Ответы 	Уровень А	Уровень В	Уровень С Вариант 1	74,92 б., на 0,8б. >	95,1км/ч...
Я прошу вас послушать меня без улыбки. Если б, строя ваш дом, тот, в котором...
Домашнее задание Параграф 6 п.33 №1276.
17 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Решение задач с десятичными дробями. Составила учитель математики, физики Ко
Описание слайда:

Решение задач с десятичными дробями. Составила учитель математики, физики Костенко Оксана Сергеевна

№ слайда 2 Словарная работа Вставьте пропущенные буквы: д…с…тичное ч…сло сл…жение выч…т
Описание слайда:

Словарная работа Вставьте пропущенные буквы: д…с…тичное ч…сло сл…жение выч…тание ср…внение …кругление

№ слайда 3 Эпиграф Без знания дробей никто не может быть знающим в математике. Марк Тул
Описание слайда:

Эпиграф Без знания дробей никто не может быть знающим в математике. Марк Туллий Цицерон 

№ слайда 4 Устная работа 9,1 + 5,4 = 0,53 + 0,27 = 1,29 – 0,31 = 0,976 – 0,29 = Соотнеси
Описание слайда:

Устная работа 9,1 + 5,4 = 0,53 + 0,27 = 1,29 – 0,31 = 0,976 – 0,29 = Соотнесите ответы с буквой: 0,686 – И 0,8 – О 0,98 – Ч 14,5 – C 14,5 0,8 0,98 0,686 Сочи Сочи – место проведения ХХII зимних олимпийских игр

№ слайда 5 Сочи в цифрах 14,5*10 0,8*100 0,98*100 0,686*1000
Описание слайда:

Сочи в цифрах 14,5*10 0,8*100 0,98*100 0,686*1000

№ слайда 6  Олимпийские объекты
Описание слайда:

Олимпийские объекты

№ слайда 7 Решение задач. Выясните , какая сумма была выделена строительство олимпийских
Описание слайда:

Решение задач. Выясните , какая сумма была выделена строительство олимпийских объектов для проведения ХХII зимних олимпийских игр. год сумма 2010-2011 49,3 млрд.руб. 2012-2013 48,1 млрд.руб. 2014 8,7 млрд.руб. итого ? млрд.руб.

№ слайда 8 Олимпийские объекты ● Дворец зимнего спорта ● Ледовый дворец «Айсберг» «Больш
Описание слайда:

Олимпийские объекты ● Дворец зимнего спорта ● Ледовый дворец «Айсберг» «Большой» ● Стадион «Фишт» ● Горнолыжный центр «Роза Хутор»

№ слайда 9 Решение задач. Площадь Дворца зимнего спорта «Айсберг» 2 67,83 тыс.м , а площ
Описание слайда:

Решение задач. Площадь Дворца зимнего спорта «Айсберг» 2 67,83 тыс.м , а площадь Ледового дворца 2 «Большой» на 12,96 тыс.м меньше площади дворца «Айсберг». Площадь стадиона «Фишт» 2 на 60,65 тыс.м больше,чем площадь Дворца зимнего спорта «Айсберг». Какова общая площадь всех этих сооружений?

№ слайда 10 Работа в парах фигурное катание санный спорт место	страна	Баллы короткой про
Описание слайда:

Работа в парах фигурное катание санный спорт место страна Баллы короткой программы Баллы произвольной программы итог I США 78,89 116,63 III Россия 73,04 110,44 место страна Время 2 спуска Время 3 спуска Итог I Германия 51.964 51.613 II Россия 52.273 51.707 место страна Время 2 спуска Время 3 спуска Итог I Германия 51,964 51,613 II Россия 52,273 51,707

№ слайда 11 Работа в группах фигурное катание Спортивные пары ●На олимпийских играх за ис
Описание слайда:

Работа в группах фигурное катание Спортивные пары ●На олимпийских играх за исполнение произвольной программы в фигурном катании российская спортивная пара Столбова/Климов получила 218,68 балла, а другая российская спортивная пара Волосожар/Траньков на 18,18 балла больше. Сколько баллов за выступление получили обе спортивные пары фигуристов? скелетон ● В зимнем виде спорта скелетон спортсмен из Латвии преодолел дистанцию за 56,37 секунды, а Александр Третьяков на 0,33 секунды быстрее. Какой результат показал российский спортсмен? Определите лучший результат скелетонистов?

№ слайда 12 Работа в группах Итог 1группы: ●Танцы на льду Россия 183,48 ● Спортивные пары
Описание слайда:

Работа в группах Итог 1группы: ●Танцы на льду Россия 183,48 ● Спортивные пары 455,54 Итог 2группы: ● Скелетон 56,04 ● Санный спорт 51,707

№ слайда 13 Чтобы узнать ключевые слова, округлите до десятых, до сотых: 52,245 74,135 5
Описание слайда:

Чтобы узнать ключевые слова, округлите до десятых, до сотых: 52,245 74,135 52,245 74,135 коньки санки

№ слайда 14 Самостоятельная работа Вариант 1	Вариант 2 А) На олимпийских играх в Сочи за
Описание слайда:

Самостоятельная работа Вариант 1 Вариант 2 А) На олимпийских играх в Сочи за исполнение короткой программы фигуристка из Кореи Ким получила 74,92 балла, а фигуристка из Италии Костнер - 74,12 балла. Чей результат лучше и на сколько? А) На олимпийских играх в Сочи за исполнение короткой программы в командном турнире российской фигуристке Ю. Липницкой судьи поставили 72,9 балла, а итальянской фигуристке Костнер - 70,84 балла. Чей результат лучше и на сколько? В) Скорость лыжника в безветренную погоду 90,2км/ч, скорость ветра 4,9км/ч. Определите скорость лыжника по ветру и против ветра. В) Скорость лыжника в безветренную погоду 90,2км/ч, скорость ветра 11,3км/ч. Определите скорость лыжника по ветру и против ветра. С) На Олимпийских играх за исполнение произвольной программы танцев на льду российская пара Елена Ильина/ Никита Кацалапов получила 183,48 балла , а другая российская пара Екатерина Боброва/Дмитрий Соловьёв на 10,56 балла меньше. Сколько всего баллов получили обе российские пары фигуристов? С) На олимпийских играх в Сочи за исполнение короткой программы российская фигуристка А.Сотникова получила 74,64 балла, а Ю. Липницкая на 9, 41 балла меньше, чем А.Сотникова. Сколько всего баллов получили обе российские фигуристки?

№ слайда 15 Ответы 	Уровень А	Уровень В	Уровень С Вариант 1	74,92 б., на 0,8б. >	95,1км/ч
Описание слайда:

Ответы Уровень А Уровень В Уровень С Вариант 1 74,92 б., на 0,8б. > 95,1км/ч; 85,3км/ч 356,4 б. Вариант 2 72,9 б., на 2,06 б.> 101,5 км/ч; 78,9 км/ч 139,87 б.

№ слайда 16 Я прошу вас послушать меня без улыбки. Если б, строя ваш дом, тот, в котором
Описание слайда:

Я прошу вас послушать меня без улыбки. Если б, строя ваш дом, тот, в котором живете, Архитектор немного ошибся в расчете- Этот дом превратился бы в груду развалин! Ты вступаешь на мост, он надежен и прочен, А не будь инженер в чертежах своих точен, Вы бы, дети, свалившись в холодную реку, Не сказали б спасибо тому человеку! Вот турбина, в ней вал токарями расточен. Если б токарь в работе не очень был точен, Совершилось бы, дети, большое несчастье, Разнесло бы турбину на мелкие части. Три десятых – и стены возводятся косо! Пять десятых – и рухнут вагоны с откоса! Ошибись только на две сотых аптека - Станет ядом лекарство, убьет человека…. Так запомним же , дети, Что важны десятичные дроби на свете!

№ слайда 17 Домашнее задание Параграф 6 п.33 №1276.
Описание слайда:

Домашнее задание Параграф 6 п.33 №1276.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 19.11.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров188
Номер материала ДВ-172362
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх