Презентация по математике «Письменное деление на трёхзначное число с остатком» (4 класс)

• 1 слайд

  Урок математики в 4 классе
  
  

• 2 слайд

  1,2,3,4,5!
  Всё могу я сосчитать:
  И деревья на горе,
  И коляски во дворе,
  И страницы новых книжек,
  Всех девчонок и мальчишек.
  
  
  

• 3 слайд

  
  УРОК-ПУТЕШЕСТВИЕ
  

• 4 слайд

  МЫ ОТПРАВЛЯЕМСЯ В ПОХОД.
  НАС МАТЕМАТИКА ЗОВЁТ.
  СМЕКАЛКУ МЫ С СОБОЙ ВОЗЬМЁМ.
  С ПУТИ МЫ НИКУДА НЕ СВЕРНЁМ.
  НУ ЧТО? НАЧНЁМ?
  ТОГДА ВПЕРЁД!
  НАС КОРОЛЕВА УЖЕ ЖДЁТ.
  

• 5 слайд

  Река Выражений
  

• 6 слайд

  Реши выражения:
  500 – 292 =
  208 Т
  639 – 530 =
  109 О
  780 : 3 =
  260 Т
  175 * 2 =
  350 К
  84 + 113 =
  197 С
  56 * 5 =
  280 О
  470 : 2 =
  235 А
  

• 7 слайд

  Проверка:
  
  

• 8 слайд

  Лес Чисел
  

• 9 слайд

  Математический диктант
  Сумму чисел 150 и 90 уменьшить в 6 раз.
  40
  Разность чисел 580 и 380 увеличить в 5 раз.
  1000
  Произведение чисел 15 и 4 увеличить на 140.
  200
  Число 5400 разделить на произведение чисел 30 и 2.
  90
  Из числа 3200 вычесть произведение чисел 40 и 80.
  0
  Найти частное чисел 15 и 4.
  3 (ост. 3)
  

• 10 слайд

  Тема урока:
  «Письменное деление на трёхзначное число с остатком».
  

• 11 слайд

  - узнаю письменные приемы деления на трехзначное число с остатком;
  - научусь делить многозначное число на трехзначное число с остатком;
  - смогу применять свои знания в повседневной жизни.
  
  

• 12 слайд

  ТЕСТ
  Расположи в правильном порядке
  алгоритм письменного деления:
  
  А) подбираю цифры в значении частного;
  В) определяю количество цифр в частном;
  С) определяю первое неполное делимое;
  Д) записываю деление углом («в столбик»);
  Е) пробую число.
  

• 13 слайд

  Проверка
  Д) записываю деление углом («в столбик»)
  С) определяю первое неполное делимое
  В) определяю количество цифр в значении частного
  А) подбираю цифры в значении частного
  Е) пробую число
  
  

• 14 слайд

• 15 слайд

  Озеро «Порешайкино»
  

• 16 слайд

  №308 (с. 76).
  70 537 : 54 = 1 306 (ост. 17)
  33 367 : 164 = 203 (ост. 75)
  155 364 : 604 = 257 (ост. 136)
  
  

• 17 слайд

  №308 (с. 76).
  70 537 : 54 = 1 306 (ост. 13)
  33 367 : 164 = 203 (ост. 75)
  155 364 : 604 = 257 (ост. 136)
  
  

• 18 слайд

  
  
  
  
  
  
  Деревня «Задачкино»
  

• 19 слайд

• 20 слайд

  Задача № 310
  S1
  S2
  60 м
  80 м
  ? м
  S1 = S2
  150 м
  1) 150 * 80 = 12 000 (м2) – S второго участка
  2) 12 000 : 60 = 200 (м) – длина первого участка
  Ответ: 200 м.
  

• 21 слайд

  Фонтан уравнений
  

• 22 слайд

  Реши уравнение
  х – 640 = 921 : 3
  

• 23 слайд

  Дворец королевы Математики
  

• 24 слайд

  Молодец!!!
  

• 25 слайд

• 26 слайд

• 27 слайд

  Домашнее задание:
  стр. 76 № 313.
  
  

• 28 слайд

  
  Спасибо за урок!