Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по математике "Положительные и отрицательные числа" (6 класс)

Презентация по математике "Положительные и отрицательные числа" (6 класс)

  • Математика
Положительные и отрицательные числа
Распределите числа группам Положительные числа -5 12 1 -2,3 -1/4 0 28 -0,6 -9...
Отметьте числа на координатной прямой 2; -6; -3; 7; 4; -5; -7; -2; 3; -4; -9;...
Запишите координаты точек D( ) A( ) B( ) C( ) Отметьте на координатной прямой...
Запишите точки, которые имеют противоположные координаты Из данных чисел 2,2;...
Физкультминутка Встаньте ровно. Потянитесь вверх столько раз, сколько лапок у...
Самостоятельная работа
Подведем итог нашей работы: Сегодня на уроке я научился… Мне было интересно.....
 Спасибо за урок
1 из 9

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Положительные и отрицательные числа
Описание слайда:

Положительные и отрицательные числа

№ слайда 2 Распределите числа группам Положительные числа -5 12 1 -2,3 -1/4 0 28 -0,6 -9
Описание слайда:

Распределите числа группам Положительные числа -5 12 1 -2,3 -1/4 0 28 -0,6 -9,5 84 27,001 Отрицательные числа

№ слайда 3 Отметьте числа на координатной прямой 2; -6; -3; 7; 4; -5; -7; -2; 3; -4; -9;
Описание слайда:

Отметьте числа на координатной прямой 2; -6; -3; 7; 4; -5; -7; -2; 3; -4; -9; 5; 7

№ слайда 4 Запишите координаты точек D( ) A( ) B( ) C( ) Отметьте на координатной прямой
Описание слайда:

Запишите координаты точек D( ) A( ) B( ) C( ) Отметьте на координатной прямой точки М(4); N(-3,5); Р(2,5); К(-2).

№ слайда 5 Запишите точки, которые имеют противоположные координаты Из данных чисел 2,2;
Описание слайда:

Запишите точки, которые имеют противоположные координаты Из данных чисел 2,2; 2,05; 2,53; -2,22; -2,6 подчеркните то, которое имеет наибольший модуль

№ слайда 6 Физкультминутка Встаньте ровно. Потянитесь вверх столько раз, сколько лапок у
Описание слайда:

Физкультминутка Встаньте ровно. Потянитесь вверх столько раз, сколько лапок у двух гусей. Присядьте столько раз, сколько крыльев у двух ворон. Подпрыгните столько раз, сколько хвостов у трех коров. Садитесь за парту, улыбнитесь и с таким прекрасным настроением продолжим урок.

№ слайда 7 Самостоятельная работа
Описание слайда:

Самостоятельная работа

№ слайда 8 Подведем итог нашей работы: Сегодня на уроке я научился… Мне было интересно..
Описание слайда:

Подведем итог нашей работы: Сегодня на уроке я научился… Мне было интересно.. Мне было трудно… Я понял, что… Я почувствовал, что… Больше всего мне понравилось… Своей работой на уроке я доволен (не совсем, не доволен), потому что…

№ слайда 9  Спасибо за урок
Описание слайда:

Спасибо за урок

Автор
Дата добавления 13.09.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров169
Номер материала ДA-042931
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх