Презентация по математике "Признаки делимости. Степень с натуральным показателем"

• 1 слайд

  математическая
  сказка
  на новы й лад
  

• 2 слайд

  „Величие человека в его способности мыслить.“(Блез Паскаль).
  
  Блез Паскаль – выдающийся математик, физик, механик, философ, литератор. Стоял у истоков основания математического анализа, теории вероятности и проективной геометрии, создал первую счетную машину, прототип современного калькулятора, сформулировал основной закон гидростатики, автор нескольких философских сочинений.
  

• 3 слайд

  Девиз урока:
  Думать – коллективно!
  Решать – оперативно!
  Отвечать – доказательно!
  

• 4 слайд

  19.10.2022
  Классная работа.
  Признаки делимости.
  Степень натурального числа.
  

• 5 слайд

• 6 слайд

  Задумал Иван Царевич по свету походить, людей посмотреть, себя показать. Кликнул он Василису Прекрасную.
  

• 7 слайд

  Решите примеры и расшифруйте, о чем подумал Иван Царевич.
  250-9= 5) 400-29= 9) 300-15= 13) 238+3=
  30-9= 6) 6·8= 10) 15·3= 14) 80:4=
  90:90= 7) 108-36= 11) 327+9= 15) 18·4=
  24·2= 8) 96:2= 12) 200-10= 16) 284+6=
  
  
  Таблица ответов:
  А=336 В=45 Е=290 Д=285 Л=190 М=21
  О=48 Р=371 Ч=20 Ш=72 Х=1 У=241
  

• 8 слайд

  Проверь себя
  250-9=241 У 9) 300-15=285 Д
  30-9=21 М 10) 15·3=4 В
  90:90=1 Х 11) 327+9=336 А
  24·2=48 О 12) 200-10=190 Л
  400-29=371 Р 13) 238+3=241 У
  6) 6·8=48 О 14) 80:4=20 Ч
  7) 108-36=72 Ш 15) 18·4=72 Ш
  8) 96:2=48 О 16) 284+6=290 Е
  
  
  

• 9 слайд

  УМ ХОРОШО
  
  – ДВА ЛУЧШЕ
  

• 10 слайд

  Вошли они в царство чисел, дорога расходится в три стороны: в тупик, в пещеру к Змею Горынычу и в царство наук.
  

• 11 слайд

  Около каждого пути
  стоит указатель,
  на котором написано:
  
  1. Путь №1 – Дорога в тупик
  2. Путь №2 – Дорога в пещеру
  3. Путь №3 – Дорога в царство
  наук
  

• 12 слайд

  Но Баба-Яга все указатели перепутала. По какому же пути ехать, чтобы попасть в царство наук?
  Задача Бабы-Яги:
  «Нам с Кощеем вместе 250 лет. Я старше Кащея на 50 лет. Сколько лет каждому из нас?»
  

• 13 слайд

• 14 слайд

  Из чисел: 576; 345; 970; 538; 4325; 8211; 1435; 960; 156230
  выпишите те, которые делятся:
  а) на 2;
  б) на 5;
  в) на10.
  

• 15 слайд

  Из чисел: 576; 345; 970; 538; 4325; 8211; 1435; 960; 156230
  выпишите те, которые делятся:
  а) на 2:
  б) на 5:
  в) на10.
  576; 970; 538; 8211; 960; 156230
  345; 970; 538; 4325; 1435; 960; 156230
  970; 960; 156230
  

• 16 слайд

  Путь выбрали правильно, но до дворца ещё нужно дойти. На пути река, мост через которую разведён. Чтобы свести мост надо в примере расставить знаки действий и скобки, чтобы получилось верное равенство.
  

• 17 слайд

  Вот задача не для робких!
  Вычитай, дели и множь,
  Плюсы ставь, а так же скобки
  Верим к финишу придёшь!
  5 5 5 = 3
  5 5 5 5 = 4
  5 5 5 5 = 5
  5 5 5 5 = 6
  5 5 5 5 = 7
  

• 18 слайд

  Проверь себя:
  (5+5+5):5=3
  (5·5-5):5=4
  (5-5)·5+5=5
  (5·5+5):5=6
  (5+5):5+5=7
  

• 19 слайд

  И это препятствие преодолели. Уже виден сказочный поезд, но путь закрыт только, если сумеешь решить примеры. Выручайте:
  

• 20 слайд

  Выразите:
  1) 4 м 5 см в сантиметрах;
  2) 6085 м в километрах и метрах.
  3) 4 м 5 см в сантиметрах;
  4) 6085 м в километрах и метрах.
  
  

• 21 слайд

  Напишите число, в котором 9 сотен 0 десятков 3 единицы.
  Напишите число, в котором 7 тысяч 8 единиц 0 сотен 0 десятков.
  Назовите наименьшее число, идущее после 1200, которое было бы кратно 9.
  

• 22 слайд

  Последний замок открыт, путь свободен.
  Иван Царевич с Василисой Премудрой собирали в лесу малину. Иван Царевич собрал 1 кг 250г малины, а Василиса Премудрая – на 300 г больше. Сколько граммов насобирали они вместе.
  
  

• 23 слайд

  Впереди сказочный лес, полный загадок и чудес. Змей Горыныч его охраняет и тайны никому не открывает.
  Как думаете, ребята, сможем мы разгадать его тайну? Крепкие орешки он нам приготовил.
  Надо вычислить степень числа быстро решить, все орешки по скорлупкам разложить.
  

• 24 слайд

• 25 слайд

• 26 слайд

  Узнал Змей Горыныч, что Иван Царевич с вашей помощью разгадал его коварство и погнался за ними.
  Чтобы победить его, надо решить задачу.
  

• 27 слайд

• 28 слайд

  У Змея Горыныча три головы и три хвоста. Одним ударом можно срубить либо одну голову, либо две головы, либо один хвост, либо два хвоста. Срубишь голову – новая вырастет, срубишь хвост – два новых вырастут, срубишь два хвоста – голова вырастет, срубишь две головы – ничего не вырастет.
  За какое минимальное количество ударов можно победить Змея?
  

• 29 слайд

  Вот дракон побеждён и впереди уже виден дворец, над входом в который написаны волшебные слова, открывающие нам дверь в удивительный мир.
  Прочитаем же эти слова.
  

• 30 слайд

  «МАТЕМАТИКА –
  
  ЦАРИЦА НАУК»
  

• 31 слайд

  Тут и сказочке конец,
  а кто работал – тот молодец!
  

• 32 слайд

  Стр. 129, № 695, 710
  Домашняя работа
  

• 33 слайд

  Вместо звёздочки поставить цифру так, чтобы получилось число кратное 3:
  35*12;
  72*331;
  4*07;
  33*3;
  23*8
  7*81
  60*0
  1*11
  476*
  *459