Инфоурок Математика ПрезентацииПрезентация по математике "Проценты на каждый день"

Презентация по математике "Проценты на каждый день"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по математике "Проценты на каждый день""

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Интернет-маркетолог

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • МБОУ «Краснослободский  многопрофильный лицей»




Проектно – исследовательск...

    1 слайд

    МБОУ «Краснослободский многопрофильный лицей»




    Проектно – исследовательская работа



    На тему: «Проценты на каждый день»














    Подготовил: Ученик 7в класса
    Чегодайкин Илья.
    Руководитель: Учитель математики
    Чегодайкина Наталья Алексеевна

  • Цели и задачи:


1.Расширить математические знания при помощи задач с процент...

    2 слайд

    Цели и задачи:


    1.Расширить математические знания при помощи задач с процентным содержанием



    2.Показать применение математических расчётов в повседневной жизни.



    3.Исследовать и рассчитать экономию энергии на каждый день.




    4.Познакомиться с процентными ставками банков в г. Краснослободске.

  • Содержание работы.


Историческая справка : История происхождения процентов н...

    3 слайд

    Содержание работы.


    Историческая справка : История происхождения процентов началась еще в древности.  Слово процент переводится как «за сотню» или «со ста».  И первыми идею выражать таким образом частей целого постоянного, придумали древние вавилоняне.  Дело в том, что этот строй пользовался шестидесятеричными дробями, поэтому им просто необходимо было такое нововведение. До наших дней дошли клинописные таблицы вавилонян, при помощи которых можно легко и быстро определить, какова сумма процентных денег.В древнем Риме основная история возникновения процентов официально начинается с тех времен, когда сенату пришлось устанавливать максимально допустимый процент взимаемый с должников, что бы заимодавцы «не переусердствовали», в «выбивании долгов». Именно из древнего Рима проценты начали свое «шествие» по миру.





  • Средние века.В Средние века очень сильно распространена была торговля, в связ...

    4 слайд

    Средние века.В Средние века очень сильно распространена была торговля, в связи с чем много внимание было обращено на правильность и умение высчитывать проценты. Тогда уже проценты, история которых началась гораздо раньше, начали свою эволюцию.  Торговцам приходилось считать не просто проценты, а проценты с процентов, сложные проценты и т.д.  Некоторые компании даже составляли свои таблицы и схемы по вычислению процентов. Эти таблицы, считались коммерческой тайной и тщательно охранялись.

  • Таблица для расчета процентов.Но уже в 1584 году таблицы с расчетом процентов...

    5 слайд

    Таблица для расчета процентов.Но уже в 1584 году таблицы с расчетом процентов перестали быть тайной. Дело в том, что Симон Стевин, инженер из Нидерландов, опубликовал таблицу процентов.



  • Основная часть работы: 
 Задачи с процентным содержанием, с которыми  встреча...

    6 слайд

    Основная часть работы:
    Задачи с процентным содержанием, с которыми встречаемся каждый день.
    Эксперименты в кулинария:
    «Недосол — на столе, пересол — на спине» Это очень правильная поговорка. Мало соли — пожалуйста, солонка на столе, можно дело тут же исправить. Ну а если ты пересолила?.. Все пропало! Кушанье становится таким невкусным, хоть выбрасывай. 
    Так что, если из двух зол выбирать меньшее, лучше недосолить, чем пересолить. Но как же все-таки сделать, чтобы не было ни пересола, ни недосола? Когда готовишь суп, картофельное пюре, различные гарниры, почаще пробуй их и добавляй соли, если покажется мало. Ну а как быть, когда готовишь котлеты, рыбу? Когда ставишь кислое тесто? 
    Пробовать все это сырым неприятно и, главное, трудно судить, как получится то или иное блюдо в готовом виде. Как же быть? Вот несколько цифр. Запомни их и пользуйся ими, когда варишь, жаришь или печешь. 


  • Итак:
 Задача №1.


 Какова процентная концентрация супа, если на 3 л воды я...

    7 слайд

    Итак:
    Задача №1.


     Какова процентная концентрация супа, если на 3 л воды я использовал 2 чайные ложки соли.




    Решение: 3л воды =3кг. 2ч. Ложки соли =20гр =0,02кг, тогда 0,02: (3+0,02) х 100%=0.7%

















    Ответ:0,7%. , т.е. мы с вами кушаем суп примерно с такой концентрацией соли.

  • Задача №2


 Когда ставишь тесто на дрожжах для блинов или оладий, надо на 1...

    8 слайд

    Задача №2


    Когда ставишь тесто на дрожжах для блинов или оладий, надо на 1 кг муки 15 г соли, то есть полторы чайные ложки. Какова % концентрация теста?













    Решение: 15гр=0.015кг, получаем 0,015: (1+0,015)х100%


























    Ответ:1,48%

  • 2.Экономия в хозяйстве. 
Свет очень сильно влияет на продуктивность несушек....

    9 слайд

    2.Экономия в хозяйстве.
    Свет очень сильно влияет на продуктивность несушек. Глаза птицы обладают повышенной чувствительностью к интенсивности светового излучения. Увеличение продолжительности и усиление интенсивности освещения в естественных условиях сигнализирует о наступлении весны, т. е. времени, когда создается возможность вывести и воспитать потомство.
    Поэтому при естественном освещении куры несутся только весной и летом. Если осенью удлинить световой день за счет электрического освещения, то можно продлить период яйцекладки.
    Максимальная продолжительность светового дня не должна превышать 16 — 18 ч. Но содержать кур-несушек при такой продолжительности светового дня сразу же после лета нецелесообразно. Значительно больший эффект дает постепенное увеличение светового дня. Рекомендую длину светового дня осенью 7 — 10 ч, а затем постепенно увеличивают на 15 — 30 мин в неделю и к февралю можно увеличить до 15-16ч в сутки.

  • .Передо мной встала задача. Как сэкономить расход...

    10 слайд






























    .
    Передо мной встала задача. Как сэкономить расход денежных средств на электроэнергию затраченную на освящение помещения, где находятся куры – несушки. И рассчитать экономию в процентном отношении.
    Т1- это дневная энергия. Т2 – это ночная энергия.
    Тариф – 3.07руб за 1квт - дневная энергия. Тариф - 1.47руб за1квт - ночная энергия.
    с 22:00 до 6:00 действует ночной тариф.
    Рассчитаем экономию в том случае, если в помещении работают 2 лампочки по 60вт каждая.
    1)3.07руб - 100%
    1.47руб- х%
    Х = (1.47х100): 3.07= 48% . 100% - 48% = 52% на столько процентов стоимость ночного тарифа дешевле дневного.
    2)3.07-1.47= 2.6 руб. на столько дороже дневной тариф ночного.
    Если 2 лампочки будут работать по 5 часов в ночное время, то 60 х 2=120вт
    120 х 5= 600вт = 0.6квт- за 5 ч в 1 сутки.
    Возьмем 1 месяц =30 суток.
    0,6 х 30=18 квт расход энергии за 1 месяц.
    18квт. Х 3.07= 55.26руб.- стоимость по дневному тарифу.
    18 квт. Х 1.47=26.46 руб. –стоимость по ночному тарифу.
    55.26 -100%
    26,46 – Х% , тогда х =48%
    100 -48 =52% -экономия процентном отношении.
    55.26 -26.46 =28.8 руб.- экономия в рублях
    Вывод: Экономьте электроэнергию везде, где только возможно.

  • 3.Проценты и банки.
Я и мой руководитель проектной работы заинтересовались...

    11 слайд



    3.Проценты и банки.
    Я и мой руководитель проектной работы заинтересовались условиями вкладов в банках нашего города Краснослободска.
    Предлагаю вам тоже повнимательней присмотреться к этим условиям. Может быть кого-то они заинтересуют.
    КС-БАНК

  • Познакомившись  с работниками банка, они меня посвятили в процесс  начисления...

    12 слайд

    Познакомившись с работниками банка, они меня посвятили в процесс начисления процентов на вклады. Допустим , вкладчик вкладывает в КС банк 1000рублей под 13%. Какова сумма денег у него будет по истечению срока 1год и 1 день? Начисление процентов – каждые три месяца.
    Начисление проводится по следующей схеме:

    1.Берём первые три месяца – январь, февраль(29), март – 91 дней.
    1000 x 13% : 365 x 91 = 32.41руб. –это прибыль по истечению первых трех месяца. 1000+32.41=1032.41руб.
    2. Апрель, май, июнь – 91 день:
    1032.41x 13% : 365х91=33.46руб-прибыль по истечению следующих трёх месяцев.
    1032.41 + 33.46 = 1065.87 рублей - такова сумма по истечению полгода.
    3. Июль, август, сентябрь -92 дня.
    1065.87 х 13%:365 х 92=34.93руб.
    1065,87 + 34,93= 1100,80
    4. октябрь, ноябрь , декабрь и +1день =93 дня.
    1100,8х13%;365х93 =36,4руб.

    Итого получаем: 1100.80 +36.40= 1137руб.20коп.

  • АКТИВ БАНК
Самое выгодное предложения на сегодняшний день «Гарантированный до...

    13 слайд

    АКТИВ БАНК

    Самое выгодное предложения на сегодняшний день «Гарантированный доход» под 12%
    Начисление процентов идет ежемесячно.

    1) 1000х12% :365х31=1019 руб.18 коп.
    2)1019.18х12%:365Х29=9.72
    3)1028.72х12%:365х31=10.48
    4)1039.20х12%:365х30=10.24
    5)1049.44х12%:365х31=10.69
    6)1060.13х12%:365ъ30=10.46
    7)1070.556х12%:365х31=10.91
    8)1081.47х12%:365х31=11.02
    9)1092.49х12%:365х30=10.78
    10)1103.26х12%:365х31=11.27
    11)1114.5х12%:365х30=11
    12)1125.5х12%:365х31=11.47
    На конец года 1125.5+11.47=1125.97


  • Вывод: 


Если у вас действительно есть что положить в банк, то выбирайте луч...

    14 слайд

    Вывод:


    Если у вас действительно есть что положить в банк, то выбирайте лучшее , проценты будут работать на вас.
    Меня очень беспокоит обстановка, которая складывается в нашей стране последнее время. А ещё более- наше русское расточительство… Поэтому, я считаю, что чем раньше мы начнём воспитывать в себе разумных и экономных хозяев каждый на своём месте, тем богаче и краше будет наш край.

  • 

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

    15 слайд



    СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 210 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.04.2016 618
    • PPTX 353.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Чегодайкина Наталья Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 52608
    • Всего материалов: 16

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 16 регионов

Курс повышения квалификации

Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 432 человека из 74 регионов
  • Этот курс уже прошли 5 548 человек

Курс повышения квалификации

Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 153 человека из 49 регионов
  • Этот курс уже прошли 819 человек

Курс профессиональной переподготовки

Математика и информатика: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель математики и информатики

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 41 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 53 человека

Мини-курс

Педагогические идеи выдающихся педагогов, критиков и общественных деятелей

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Цифровые компетенции и навыки: работа с презентациями

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 173 человека из 48 регионов
  • Этот курс уже прошли 41 человек

Мини-курс

Путь к осознанным решениям и здоровым отношениям

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 101 человек из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 15 человек