Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по математике "Работа над ошибками. Решаем задачи на проценты " (6 класс)

Презентация по математике "Работа над ошибками. Решаем задачи на проценты " (6 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Работа над ошибками Решаем задачи на проценты 6 класс Составитель: учитель ма...
Задача 1. Токарь вытачивал за час 40 деталей. Применив резец из более прочной...
Задача 2.  1. На сколько процентов 10 больше 6?      2. На сколько процентов...
Задача 4. Свежие грибы содержали по массе 90% воды, а сухие 12%. Сколько полу...
Задача 5.  Сколько кг соли в 10 кг соленой воды, если процентное содержание с...
Задача 6. Сплав содержит 10 кг олова и 15 кг цинка. Каково процентное содержа...
Задача 9. Товар стоил тысячу рублей. Продавец поднял цену на 10%, а через мес...
Решение задачи №9
Для тех, кто любит решать трудные задачи
Задача 11* . Цена входного билета на стадион была 1 рубль 80 копеек. После сн...
Задача 14*. Один покупатель купил 25% имевшегося куска полотна, второй покупа...
Задача 14*. Один покупатель купил 25% имевшегося куска полотна, второй покупа...
Задача 14*. Один покупатель купил 25% имевшегося куска полотна, второй покупа...
Задача 14*. Один покупатель купил 25% имевшегося куска полотна, второй покупа...
Задача 14*. Один покупатель купил 25% имевшегося куска полотна, второй покупа...
15 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Работа над ошибками Решаем задачи на проценты 6 класс Составитель: учитель ма
Описание слайда:

Работа над ошибками Решаем задачи на проценты 6 класс Составитель: учитель математики МАОУ №47 г. Иркутска Кидалова Лариса Леонидовна

№ слайда 2 Задача 1. Токарь вытачивал за час 40 деталей. Применив резец из более прочной
Описание слайда:

Задача 1. Токарь вытачивал за час 40 деталей. Применив резец из более прочной стали, он стал вытачивать на 10 деталей в час больше. На сколько процентов повысилась производительность труда токаря? 40 деталей – 100% 50 деталей – х% Х=125% Ответ: на 25% повысилась производительность труда

№ слайда 3 Задача 2.  1. На сколько процентов 10 больше 6?      2. На сколько процентов
Описание слайда:

Задача 2.  1. На сколько процентов 10 больше 6?      2. На сколько процентов 6 меньше 10? 6 – 100% 10 – х% Ответ: число 10 больше числа 6 на 10 – 100% 6 – х% Х=60% Ответ: число 6 меньше числа 10 на 40%.

№ слайда 4 Задача 4. Свежие грибы содержали по массе 90% воды, а сухие 12%. Сколько полу
Описание слайда:

Задача 4. Свежие грибы содержали по массе 90% воды, а сухие 12%. Сколько получится сухих грибов из 22 кг свежих? 90% воды 10% грибов 10%=1/10, значит 22*1/10=22/10=11/5= кг грибов по массе в свежих грибах. - 88% У-100% У= Ответ: получится из 22 кг свежих грибов получится кг сухих грибов.

№ слайда 5 Задача 5.  Сколько кг соли в 10 кг соленой воды, если процентное содержание с
Описание слайда:

Задача 5.  Сколько кг соли в 10 кг соленой воды, если процентное содержание соли 15%. Решение: 10кг-100% Хкг-15% 10/X =100/15=Х=10*15/100=15/10 = 3/2= 1. ½ Ответ: 1.½

№ слайда 6 Задача 6. Сплав содержит 10 кг олова и 15 кг цинка. Каково процентное содержа
Описание слайда:

Задача 6. Сплав содержит 10 кг олова и 15 кг цинка. Каково процентное содержание олова и цинка в сплаве? Решение: 25-100% 10- x% 25/10=100/x=10*100/25=40%-(кг) Олова. 25-100% 15-x% 25/15=100/x=15*100/25=60%-(кг) Цинка. Ответ: 40%- олова,60%-цинка.

№ слайда 7 Задача 9. Товар стоил тысячу рублей. Продавец поднял цену на 10%, а через мес
Описание слайда:

Задача 9. Товар стоил тысячу рублей. Продавец поднял цену на 10%, а через месяц снизил её на 10%.Сколько стал стоить товар?

№ слайда 8 Решение задачи №9
Описание слайда:

Решение задачи №9

№ слайда 9 Для тех, кто любит решать трудные задачи
Описание слайда:

Для тех, кто любит решать трудные задачи

№ слайда 10 Задача 11* . Цена входного билета на стадион была 1 рубль 80 копеек. После сн
Описание слайда:

Задача 11* . Цена входного билета на стадион была 1 рубль 80 копеек. После снижения входной платы число зрителей увеличилось на 50% , а выручка выросла на 25% .Сколько стал стоить  билет после снижения? Ответ: билет стал стоить 1 рубль 50 копеек До понижения цены После понижения цены Зрители Х Х – 100% ? – 150% ?= Цена 180х 180х– 100% ? – 125% ? = = 225х

№ слайда 11 Задача 14*. Один покупатель купил 25% имевшегося куска полотна, второй покупа
Описание слайда:

Задача 14*. Один покупатель купил 25% имевшегося куска полотна, второй покупатель 30%  остатка, а третий - 40%  нового остатка. Сколько (в процентах) полотна осталось непроданным? 25% = 1/4

№ слайда 12 Задача 14*. Один покупатель купил 25% имевшегося куска полотна, второй покупа
Описание слайда:

Задача 14*. Один покупатель купил 25% имевшегося куска полотна, второй покупатель 30%  остатка, а третий - 40%  нового остатка. Сколько (в процентах) полотна осталось непроданным? 25%

№ слайда 13 Задача 14*. Один покупатель купил 25% имевшегося куска полотна, второй покупа
Описание слайда:

Задача 14*. Один покупатель купил 25% имевшегося куска полотна, второй покупатель 30%  остатка, а третий - 40%  нового остатка. Сколько (в процентах) полотна осталось непроданным? 30% остатка 25%

№ слайда 14 Задача 14*. Один покупатель купил 25% имевшегося куска полотна, второй покупа
Описание слайда:

Задача 14*. Один покупатель купил 25% имевшегося куска полотна, второй покупатель 30%  остатка, а третий - 40%  нового остатка. Сколько (в процентах) полотна осталось непроданным? 40% нового остатка 25% 30% остатка

№ слайда 15 Задача 14*. Один покупатель купил 25% имевшегося куска полотна, второй покупа
Описание слайда:

Задача 14*. Один покупатель купил 25% имевшегося куска полотна, второй покупатель 30%  остатка, а третий - 40%  нового остатка. Сколько (в процентах) полотна осталось непроданным? Остаток : 12 целых и 3/5 ячеек 40 ячеек – 100% ячеек – х% 25% 30% 40% остатка второго остатка

Краткое описание документа:

Решение задач на проценты - один из самых важных разделов математике при подготовке учащихся не только к сдаче экзаменов за курс школы. Эа тема важна и в нашей практической деятельности.

Данная презентация составлена к работе "Решаем задачи на проценты. Домашнее задание для 6-ых классов".

Здесь вы можете увидеть не только решение стандартных задач, но и задач повышенной сложности для 6-ых классов. Решаем задачи, используя геометрические построения.

данную презентацию можно использовать и для других классов.

Общая информация

Номер материала: ДВ-382797

Похожие материалы