Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по математике "Рациональные уравнения как математические модели реальных ситуаций"(11 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Презентация по математике "Рациональные уравнения как математические модели реальных ситуаций"(11 класс)

библиотека
материалов
Тема урока: Рациональные уравнения как математические модели реальных ситуаций
3 этапа математического моделирования 1 этап : Составление математической мод...
Задача Огораживают спортивную площадку прямоугольной формы площадью 2500 кв.м...
1 этап Составление математической модели Выделить оптимизируемую величину (О....
2 этап: работа с составленной моделью Найти производную О.В. Приравнять произ...
3 этап: Ответ на вопрос задачи Следует дать конкретный ответ, опираясь на пол...
Задача 2 Периметр прямоугольника составляет 56см. Каковы его стороны, если эт...
1 этап Составление математической модели Выделить оптимизируемую величину (О....
2 этап: работа с составленной моделью Найти производную О.В. Приравнять произ...
3 этап: Ответ на вопрос задачи Следует дать конкретный ответ, опираясь на пол...
анализ урока
11 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тема урока: Рациональные уравнения как математические модели реальных ситуаций
Описание слайда:

Тема урока: Рациональные уравнения как математические модели реальных ситуаций

№ слайда 2 3 этапа математического моделирования 1 этап : Составление математической мод
Описание слайда:

3 этапа математического моделирования 1 этап : Составление математической модели 2 этап : Работа с составленной моделью 3 этап : Ответ на вопросы задачи

№ слайда 3 Задача Огораживают спортивную площадку прямоугольной формы площадью 2500 кв.м
Описание слайда:

Задача Огораживают спортивную площадку прямоугольной формы площадью 2500 кв.м. Каковы должны быть ее размеры, чтобы на забор ушло наименьшее количество сетки «рабицы»?

№ слайда 4 1 этап Составление математической модели Выделить оптимизируемую величину (О.
Описание слайда:

1 этап Составление математической модели Выделить оптимизируемую величину (О.В.) Одну из неизвестных величин принять за независимую переменную (Х) Исходя из условий задачи, выразить через Х другие величины Составить математическую модель- уравнение

№ слайда 5 2 этап: работа с составленной моделью Найти производную О.В. Приравнять произ
Описание слайда:

2 этап: работа с составленной моделью Найти производную О.В. Приравнять производную нулю Решить полученное уравнение

№ слайда 6 3 этап: Ответ на вопрос задачи Следует дать конкретный ответ, опираясь на пол
Описание слайда:

3 этап: Ответ на вопрос задачи Следует дать конкретный ответ, опираясь на полученные результаты Ответ: 50м; 50м

№ слайда 7 Задача 2 Периметр прямоугольника составляет 56см. Каковы его стороны, если эт
Описание слайда:

Задача 2 Периметр прямоугольника составляет 56см. Каковы его стороны, если этот прямоугольник имеет наибольшую площадь?

№ слайда 8 1 этап Составление математической модели Выделить оптимизируемую величину (О.
Описание слайда:

1 этап Составление математической модели Выделить оптимизируемую величину (О.В.) Одну из неизвестных величин принять за независимую переменную ( Х ) Исходя из условий задачи, выразить через Х другие величины Составить математическую модель- уравнение

№ слайда 9 2 этап: работа с составленной моделью Найти производную О.В. Приравнять произ
Описание слайда:

2 этап: работа с составленной моделью Найти производную О.В. Приравнять производную нулю Решить полученное уравнение

№ слайда 10 3 этап: Ответ на вопрос задачи Следует дать конкретный ответ, опираясь на пол
Описание слайда:

3 этап: Ответ на вопрос задачи Следует дать конкретный ответ, опираясь на полученные результаты Ответ: 14см; 14см

№ слайда 11 анализ урока
Описание слайда:

анализ урока

Автор
Дата добавления 25.11.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров253
Номер материала ДВ-193002
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх