1159575
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Математика ПрезентацииПрезентация по математике "Решение математических задач с помощью чертежей"

Презентация по математике "Решение математических задач с помощью чертежей"

библиотека
материалов
Задача № 1. «Обед втроем». Коля уплатил в кассу столовой за три блюда, а Саша...
Задача № 2. «Жизнь Диофанта». ? Путник! Под этим камнем покоится прах Диофант...
Задача № 3. «Бассейн». Бассейн наполняется первой трубой за четыре часа. Чере...
Задача № 4. «Пассажирский теплоход». Теплоход идет по реке от пристани А с по...
Задача № 4. «Пассажирский теплоход». В путеводителе указаны расстояния от при...
Задача № 5. «Пловец и шляпа». С моста перекинутого через небольшую речку, спр...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд Задача № 1. «Обед втроем». Коля уплатил в кассу столовой за три блюда, а Саша
Описание слайда:

Задача № 1. «Обед втроем». Коля уплатил в кассу столовой за три блюда, а Саша - за два блюда (все пять блюд – одинаковой стоимости). Только они сели за стол, как к ним присоединился Юра, и они втроем съели поровну все пять блюд. При расчете приятелей между собой выяснилось, что Юра должен уплатить за съеденное им 50 рублей. Сколько из этих денег стоит отдать Коле и сколько Саше?

3 слайд Задача № 2. «Жизнь Диофанта». ? Путник! Под этим камнем покоится прах Диофант
Описание слайда:

Задача № 2. «Жизнь Диофанта». ? Путник! Под этим камнем покоится прах Диофанта, умершего в глубокой старости. Шестую часть своей долгой жизни он был ребенком, двенадцатую – юношей, седьмую – провел неженатым. Через пять лет после женитьбы у него родился сын, который прожил вдвое меньше отца. Через четыре года после смерти сына уснул вечным сном и сам Диофант, оплакиваемый своими близкими. Скажи, если умеешь считать, сколько лет прожил Диофант? Оставшаяся часть из девяти клеток соответствует девяти годам жизни Диофанта (4+5=9). Одна клетка соответствует году жизни, всего же Диофант прожил восемьдесят четыре года (7*12=84).

4 слайд Задача № 3. «Бассейн». Бассейн наполняется первой трубой за четыре часа. Чере
Описание слайда:

Задача № 3. «Бассейн». Бассейн наполняется первой трубой за четыре часа. Через два часа после открытия первой трубы открыли вторую трубу, через которую весь бассейн может наполниться за шесть часов. За какое время был наполнен весь бассейн? А К 3+0,2=3,2(ч) 3,2 ч=3 ч 12 мин

5 слайд Задача № 4. «Пассажирский теплоход». Теплоход идет по реке от пристани А с по
Описание слайда:

Задача № 4. «Пассажирский теплоход». Теплоход идет по реке от пристани А с постоянной скоростью и без остановок. Когда теплоход проходил мимо пристани В, часы в буфете показывали 10 ч 00 мин. При этом буфетчик заявил, что часы не то спешат, не то отстают на 30 мин. В 12 ч 00 мин теплоход прошел мимо пристани С. В 15 ч 00 мин теплоход проходил мимо города D, растянувшегося вдоль реки на 5 км. В путеводителе указаны расстояния от пристани А до других пристаней, а именно: до В – 25 км, до С – 50 км, до D – 75 км. Определить, когда теплоход вышел из А и какова его скорость.

6 слайд Задача № 4. «Пассажирский теплоход». В путеводителе указаны расстояния от при
Описание слайда:

Задача № 4. «Пассажирский теплоход». В путеводителе указаны расстояния от пристани А до других пристаней, а именно: до В – 25 км, до С – 50 км, до D – 75 км. Когда теплоход проходил мимо пристани В, часы в буфете показывали 10 ч 00 мин. При этом буфетчик заявил, что часы не то спешат, не то отстают на 30 мин. В2 В1 В 12 ч 00 мин теплоход прошел мимо пристани С. С В 15 ч 00 мин теплоход проходил мимо города D, растянувшегося вдоль реки на 5 км. D1 D2 Теплоход вышел из А в 7 ч. Скорость теплохода 80:(15-7)=10 км/ч.

7 слайд Задача № 5. «Пловец и шляпа». С моста перекинутого через небольшую речку, спр
Описание слайда:

Задача № 5. «Пловец и шляпа». С моста перекинутого через небольшую речку, спрыгнул спортсмен и поплыл против течения. Одновременно с головы одного из наблюдателей, стоявших на мосту, свалилась шляпа и поплыла по течению. Через 10 мин пловец повернул назад, и, когда вновь подплыл к мосту, его попросили не останавливаться, плыть дальше и догнать шляпу. Пловец догнал шляпу как раз под другим мостом, который находился на расстоянии 1000 м от первого моста. Скорость пловца неизвестна, но известно, что он своих усилий не изменял на протяжении всего времени движения. Располагая только указанными данными, определите скорость течения реки. 10 мин 10 мин 1000м О А А1 В В2 В1 С 1000: (10+10)=50 (м/мин) D

8 слайд
Описание слайда:

Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.