Презентация по математике "Решение уравнений с модулем" ( 6 класс)

• 1 слайд

  6 класс.

• 2 слайд

  Отгадай слово: Задание 1 Задание 2

• 3 слайд

  Значение слов: MODULE OF NUMBER САННЫҢ МОДУЛІ МОДУЛЬ ЧИСЛА

• 4 слайд

  Назовите лишние значения:

• 5 слайд

  Что общего в этих уравнениях? Чем отличаются эти уравнения?

• 6 слайд

  Разделите уравнения на группы. По какому принципу можно разделить уравнения?

• 7 слайд

  Чтобы найти длину отрезка на координатной прямой по известным координатам его концов, надо: 1.сложить координаты его левого и правого концов; 2.вычесть координаты его концов в любом порядке; 3.вычислить модуль разности координат; вычислить координату середины отрезка, которая и будет равна длине отрезка;

• 8 слайд

  Решить задачу: На координатной прямой выбраны точки А( 2х+1) и В( х ). Определить, при каком значении х длина отрезка АВ равна 2. Ответ: х = 1, х = -3

• 9 слайд

  Решите уравнения:№ 914(1-4) -10; -4 -1; 5 -4; 1 1/3; 1

• 10 слайд

  Решите уравнения:№ 920(1,2) -5; 2 -2/3; 2

• 11 слайд

• 12 слайд

  Домашнее задание:

• 13 слайд

  Это интересно!  Перед вами изображены числа, которые вам нужно расположить в порядке убывания модулей. Если вы правильно выполните задание, то узнаете фамилию человека, который впервые ввел в математику термин «модуль».

• 14 слайд

  Это интересно! Роджер Котс (Cotes) — английский математик и философ. Ученик И.Ньютона. В двадцать четыре года был назначен профессором астрономии и экспериментальной философии в Кембриджском университете. В 1713 он подготовил второе издание «Principia» Ньютона.