Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«Секрет таблицы умножения»
2 слайд
Цель исследования:
знакомство учащихся с легкими
способами запоминания таблицы
умножения.
Гипотеза исследования:
существуют различные способы,
которые помогают запомнить та-
блицу умножения, а также законо-
мерности в строении самой табли-
цы умножения.
3 слайд
Задачи исследования:
- выявить закономерности и интерес-ные свойства таблицы умножения;
поиск других способов заучивания таблицы умножения;
Методы исследования:
поисковый метод;
исследовательский метод;
практический метод;
4 слайд
Виды таблиц умножения
5 слайд
Виды таблиц умножения
6 слайд
Умножение на 1 и 10
«При умножении числа на
единицу получается то же число»
а • 1 = а
«При умножении числа на 10,
нужно справа дописать к этому
числу 0»
7 слайд
Исключаем случаи
умножения на 1 и 10
8 слайд
Исключаем случаи
умножения на 2
9 слайд
Коммутативный (переместительный) закон
« Результат сложения (умнож.) не зависит от порядка слагаемых (множителей) »
a + b = b + a
a • b = b • a
10 слайд
11 слайд
Таблица Пифагора
12 слайд
Закономерности таблицы Пифагора
13 слайд
Строки и столбцы с одним и тем
же множителем повторяются.
14 слайд
2. В столбце 2 единицы в результа-
те возрастают, а в столбце 8 - убы-
вают.
15 слайд
3. По диагонали, проведенной через таблицу, расположены квадраты натур. чисел от 1 до 10.
16 слайд
4. Относительно той же диагонали числа располагаются симметрично.
17 слайд
5. Суммы чисел, расположенных
на одинаковом расстоянии от 5-го
столбика, всегда равны и в два раза
больше числа, записанного в центре.
1 + 9 = 10;
10 = 2 х 5;
2 + 18 = 20;
20 = 2 х 10;
3 + 27 = 30;
30 = 2 х 15;
18 слайд
6. При умножении чисел от 1 до 10 на
2 цифры 0, 2, 4, 6, 8 повторяются в
разделе единиц.
1 х 2 = 2; 6 х 2 = 12;
2 х 2 = 4; 7 х 2 = 14;
3 х 2 = 6; 8 х 2 = 16;
4 х 2 = 8; 9 х 2 = 18;
5 х 2 = 10; 10 х 2 = 20;
19 слайд
7. При умножении на 3 в ответах
появляется следующая закономер-
ность:
сначала идут числа 3, 6, 9;
затем три двузначных числа, у которых первая цифра 1, но сумма цифр равна 3, 6 и 9;
затем идут три двузначных числа, у которых первая цифра 2, а сумма цифр остается в таком же порядке: 3, 6, 9;
20 слайд
1 х 3 = 3
2 х 3 = 6
3 х 3 = 9
4 х 3 = 12
5 х 3 = 15
6 х 3 = 18
7 х 3 = 21
8 х 3 = 24
9 х 3 = 27
3, 6, 9 (п.1)
1 + 2 = 3,
1 + 5 = 6,
1 + 8 = 9,
2 + 1 = 3,
2 + 4 = 6,
2 + 7 = 9,
21 слайд
8. Если посмотреть на 5 строчку / столбик, можно заметить, что сумма симметричных относительно центра (25) чисел всегда равна 50.
5 + 45 = 50;
10 + 40 = 50;
15 + 35 = 50;
20 + 30 = 50;
22 слайд
9. При умножении на 5 цифры
0 и 5 в разряде единиц чередуются:
5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50.
23 слайд
10. В 6-ой строчке числа
располагаются так, что сумма
симметричных относительно
центра всегда равна 60, а в 6-ом
столбце сумма симметричных
относительно друг друга – 66.
24 слайд
24 + 36 = 60;
18 + 42 = 60;
12 + 48 = 60;
6 + 54 = 60;
30 + 36 = 66;
24 + 42 = 66;
18 + 48 = 66;
12 + 54 = 66;
25 слайд
11. При умножении на 6 сумма
цифр всегда делится на 3:
1 х 6 = 6; 6 : 3;
2 х 6 = 12; (1 + 2) = 3 : 3;
3 х 6 = 18; (1 + 8) = 9 : 3;
4 х 6 = 24; (2 + 4) = 6 : 3;
5 х 6 = 30; (3 + 0) = 3 : 3;
6 х 6 = 36; (3 + 6) = 9 : 3;
7 х 6 = 42; (4 + 2) = 6 : 3;
8 х 6 = 48; (4 + 8) = 12 : 3;
9 х 6 = 54; (5 + 4) = 9 : 3;
26 слайд
12. При умножении на 8 сумма
цифр произведения уменьшается.
1 х 8 = 8; 8
2 х 8 = 16; 1 + 6 = 7
3 х 8 = 24; 2 + 4 = 6
4 х 8 = 32; 3 + 2 = 5
5 х 8 = 40; 4 + 0 = 4
6 х 8 = 48; 4 + 8 = 12; 1 + 2 = 3
7 х 8 = 56; 5 + 6 = 11; 1 + 1 = 2
8 х 8 = 64; 6 + 4 = 10; 1 + 0 = 1
Но: 9 х 8 = 72; 7 + 2 = 9.
27 слайд
13. При умножении на 9 сумма цифр
произведения всегда равна 9.
1 + 8 = 9
2 + 7 = 9
3 + 6 = 9
4 + 5 = 9
5 + 4 = 9
6 + 3 = 9
7 + 2 = 9
8 + 1 = 9
28 слайд
14. При умножении на 9 результаты
симметричны относительно друг
друга.
2 х 9 = 18; 9 х 9 = 81;
3 х 9 = 27; 8 х 9 = 72;
4 х 9 = 36; 7 х 9 = 63;
5 х 9 = 45; 6 х 9 = 54;
29 слайд
Интересные способы запоминания таблицы умножения
30 слайд
Умножение «на пальцах»
Умножение чисел больше 4:
31 слайд
На левой руке загибается столько пальцев, на сколько первый со-множитель превышает число 5;
На правой руке - столько пальцев, на сколько второй сомножитель превышает число 5;
Складываем кол-во загнутых пальцев (получим число десятков);
Перемножаем кол-во незагнутых пальцев (получим число единиц).
Получаем число десятков и еди-ниц, т.е. полноценный результат умножения.
32 слайд
Пример: 6 х 8
- На левой руке загибают 1 палец,
т.к. 6 – 5 = 1;
- На правой руке загибают 3 пальца,
т.к. 8 – 5 = 3.
Складывают 1 и 3, получают 4
десятка.
Перемножают кол-во незагнутых
пальцев на левой (4) и правой (2)
руках: 4 х 2 = 8.
В результате получаем цифры
десятков и единиц – 4 дес. 8 ед. = 48.
33 слайд
2. Умножение на число 9
34 слайд
- Главным числом является то число, которое умножают (число х).
- Положив руки перед собой, ученик должен отсчитать слева направо х пальцев и загнуть этот палец.
- Кол-во пальцев справа от загнутого показывает количество единиц в результате умножения, а слева от согнутого – число десятков в результате.
35 слайд
Пример: 7 х 9
36 слайд
Таблица умножения в стихах
Андрей Усачев
книга-сборник
«Таблица
умножения в
стихах»
37 слайд
38 слайд
39 слайд
Таблица умножения в песне
...
Трижды три навеки - девять,
Ничего тут не поделать!
И нетрудно сосчитать,
Сколько будет пятью пять!
Пятью пять - двадцать пять!
…
У кого, друзья, не спросим,
Шестью восемь - сорок восемь!
Шестью шесть - прошу учесть,
Неизменно тридцать шесть!
…
40 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 656 879 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Мулдашева Эльвира Салакиденовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.