Курсы
Другое
Настоящий материал опубликован пользователем Киявова Дина Ламитдиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалучитель начальных классов
Файл будет скачан в формате:
Материал разработан автором:
Тарабукина Виктория Сергеевна
Памятки по математике "Скорость Время Расстояние". Также можно использовать как памятки-вклейки в тетрадь. В одном листе А4 - 10 памяток.
Цель: Облегчить запоминание формул и выбор правильной формулы для решения конкретной задачи.
Формулы связи:
S = V × T (расстояние равно скорость умноженная на время),
V = S / T (скорость равна расстояние деленное на время),
T = S / V (время равно расстояние деленное на скорость).
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Урок математики в 4 классе
по программе «Школа России»
Задачи на движение
2 слайд
Тема. Взаимосвязь между скоростью, временем и расстоянием
Вид урока: урок получения новых знаний.
Цель урока: научить учащихся решать задачи на движение.
Задачи:
Образовательная:
установить зависимость между величинами S, v, t;
формировать умение анализировать и решать задачи на движение;
закрепить знания учащихся о понятии «среднее значение»
вырабатывать и совершенствовать вычислительные навыки;
учить применять на практике ЗУН, полученные в ходе изучения данной темы.
Развивающая:
развивать внимание и оперативную память;
развивать логическое мышление;
развивать математическую речь учащихся.
Воспитательная:
воспитывать уважение к предмету, умение видеть математические задачи в окружающем мире.
3 слайд
20860 *6 =
42280 : 7 =
8 * (7852 – 1309) =
41500 * 9 =
90312 : 3 =
5 * (12805 + 73607) =
4 слайд
20860 *6 = 125160
42280 : 7 = 6040
8 * (7852 – 1309) = 52344
41500 * 9 = 373500
90312 : 3 = 30104
5 * (1285 + 3607) = 19320
5 слайд
Математическая разминка
8
19
Ж
4
19
И
2
19
В
9
19
Е
11
19
И
14
19
Е
10
19
Н
1
19
Д
д в и ж е н и е
6 слайд
Разминка
Самолет пролетает расстояние от города А до города В за 1 ч. 20 мин. Однако обратный перелет занимает 80 мин. Как вы это объясните?
«Мерседес» проехал 20км. Сколько километров проехало каждое их его четырех колес?
Шел человек в город и по дороге догнал трех своих знакомых. Сколько человек шло в город?
Три человека ждали поезда 3 часа. Сколько времени ждал каждый?
7 слайд
Расположи числа в порядке возрастания и составь слово из слогов
РАССТОЯНИЕ
1900
я
1200
рас
4260
е
1700
сто
3600
ни
8 слайд
.
СКОРОСТЬ
9 слайд
Время
10 слайд
Расстояние – S (км, м, дм, см)
Время - t
(сут., ч, мин, с)
Скорость – Ʋ
(км/ч, км/мин, м/с)
11 слайд
12 слайд
Скорость = Расстояние : время
Расстояние = Скорость ∙ Время
Время = Расстояние : Скорость
S = v ∙ t
t = S : v
v = S : t
13 слайд
Аист может лететь со средней скоростью 40 м/с. Какое расстояние он может пролететь за 4 с?
40 ∙ 4 = 160 (м)- расстояние
4 с
40 м/с
? м
t =1 с
14 слайд
Черепаха двигалась со средней скоростью 5 м/мин. Какое расстояние прошла она за 3 мин?
5 ∙ 3 = 15 (м)- расстояние
5 м/мин
3 мин
? м
15 слайд
Слон двигался со средней скоростью 100 м/мин. Какое расстояние он прошёл за 10 мин?
100 ∙ 10 = 1000 (м)- расстояние
10 мин
100 м/мин
? м
16 слайд
ФИЗМИНУТКА
Качу, лечу
Во весь опор.
(Выполняют ходьбу на месте.)
Я сам - шофер
(Имитируют управление автомобильным рулем.)
И сам - мотор.
(Круговые движения плечами вперед-назад.)
Нажимаю на педаль,
(Имитируют нажимание на педаль.)
И машина мчится вдаль!
(Бег на месте.)
17 слайд
За какое время можно пройти 30 км с постоянной скоростью 5 км/ч?
30 км
V – 5 км/ч
t - ? ч
30 : 5 = 6 (ч)
18 слайд
Таня пробежала 30 м за 6 с. С какой средней скоростью она бежала?
30 : 6 = 5 (м/с)-ср. скорость
30 м
6 с
V - ? м/с
19 слайд
Пассажирский поезд прошёл 75 км за первый час, 60 км за второй час и 75 км за третий час. С какой средней скоростью он двигался?
(75 + 60 + 75) : 3 =
75 км
60 км
75 км
3 ч
? км/ч
20 слайд
Товарный поезд прошёл 120 км за 3 ч, проходя за каждый час одинаковое расстояние. С какой средней скоростью он двигался?
120 : 3 = (40 км/ч)- средняя скорость
3 ч
120 км
? км/ч
21 слайд
Мотоциклист ехал 3 ч со средней скоростью 60 км/ч и 2 ч со средней скоростью 70 км/ч. Какое расстояние он проехал за всё это время? Узнай среднюю скорость его движения.
60 км/ч
70 км/ч
? км
3 ч
2 ч
? км
60 ∙ 3 + 70 ∙ 2 = 320 (км)
320 : 5 = 64 (км/ч)ср.скорость
22 слайд
4 ч
50 м/мин
180 м
23 слайд
Скорость = Расстояние : время
Расстояние = Скорость ∙ Время
Время = Расстояние : Скорость
S = v ∙ t
t = S : v
v = S : t
24 слайд
Урок математики в 4 классе
по программе «Школа России»
учебник 4 кл. Моро М.И., Бантовой М.А.
Подготовила учитель начальных классов :Киявова Дина Ламитдиновна.
7 353 994 материала в базе
Вам будут доступны для скачивания все 332 494 материалы из нашего маркетплейса.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.