Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по математике "Сложение целых чисел"(6 класс)

Презентация по математике "Сложение целых чисел"(6 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Математика 6 класс По УМК И.И.Зубаревой, А.Г.Мордковича МОУ ГООШ г. Калязина...
Сумма двух «имуществ» 	есть «имущество». Сумма двух «долгов» 	есть «долг». Е...
Работа в группах
Заполните пропуски 1.Целыми числами называют … 2.Сумма двух противоположных ч...
Заполните пропуски 1.Целыми числами называют натуральные числа, им противопол...
Устный счёт 1 ряд 2 ряд 3 ряд 1).–45 +(–3) 1). – 21+(–9) 1). –19 +(– 81) 2)....
Устный счёт 1 ряд 2 ряд 3 ряд - 48 1) -30 1) -100 - 8 2) -8,2 2) -9,6 -45,8...
Самостоятельная работа 11,2 -8,5 -0,29 -85 -1,24 -30,3 14,4 -0,46 -57 -1,21 1...
Подберите такое число, чтобы получилось верное равенство: а) -7 + … = -12; б...
Подберите такое число, чтобы получилось верное равенство: а) -7 +(-5) = -12;...
 Реши тест
 Проверь тест 1 вариант 2 3 2 1 4 2 вариант 1 4 2 2 3
Оцени свою работу! - 5 правильных ответов; 4 правильных ответа; 3 правильных...
Сравните: а) -6,6 + 1,8 * -4,8; б) -6,6 + 1,8 * 4,8; в) -6,6 + (-1,8) * -4,8....
 Домашнее задание
Подведение итогов урока
 Всем спасибо!
21 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Математика 6 класс По УМК И.И.Зубаревой, А.Г.Мордковича МОУ ГООШ г. Калязина
Описание слайда:

Математика 6 класс По УМК И.И.Зубаревой, А.Г.Мордковича МОУ ГООШ г. Калязина учитель математики Балашов С.С. 2015 г.

№ слайда 2 Сумма двух «имуществ» 	есть «имущество». Сумма двух «долгов» 	есть «долг». Е
Описание слайда:

Сумма двух «имуществ» есть «имущество». Сумма двух «долгов» есть «долг». Если «долг» больше «имущества»,то сумма есть «долг». Если «долг» меньше «имущества», то сумма есть «имущество». Брахмагупта 589 – 660гг Индия

№ слайда 3 Работа в группах
Описание слайда:

Работа в группах

№ слайда 4 Заполните пропуски 1.Целыми числами называют … 2.Сумма двух противоположных ч
Описание слайда:

Заполните пропуски 1.Целыми числами называют … 2.Сумма двух противоположных чисел равна … 3.От прибавления … число не изменяется. 4.Чтобы сложить два отрицательных числа, надо: 1)сложить их … ; 2)поставить перед полученным числом знак … . 5.Чтобы сложить два числа с разными знаками,надо: 1)из … модуля слагаемых … меньший; 2)поставить перед полученным числом знак того …,модуль которого … .

№ слайда 5 Заполните пропуски 1.Целыми числами называют натуральные числа, им противопол
Описание слайда:

Заполните пропуски 1.Целыми числами называют натуральные числа, им противоположные и нуль . 2.Сумма двух противоположных чисел равна нулю. 3.От прибавления нуля число не изменяется. 4.Чтобы сложить два отрицательных числа, надо:1)сложить их модули ; 2)поставить перед полученным числом знак минус . 5.Чтобы сложить два числа с разными знаками,надо: 1)из большего модуля слагаемых вычесть меньший; 2)поставить перед полученным числом знак того слагаемого,модуль которого больше .

№ слайда 6 Устный счёт 1 ряд 2 ряд 3 ряд 1).–45 +(–3) 1). – 21+(–9) 1). –19 +(– 81) 2).
Описание слайда:

Устный счёт 1 ряд 2 ряд 3 ряд 1).–45 +(–3) 1). – 21+(–9) 1). –19 +(– 81) 2).–1,3+(–6,7) 2). –5,8+(–2,4) 2). –1,6 +(–8) 3). –6,8+(– 39) 3). –6+(– 71,2) 3). –6,4+(–7,9) 4). – 4,6 + 8 4). 5,3+(– 9,3) 4). 195 +(– 95) 5). 2,1+(–2,1) 5). –6,5 + 6,5 5). 0+ (– 78,9)

№ слайда 7 Устный счёт 1 ряд 2 ряд 3 ряд - 48 1) -30 1) -100 - 8 2) -8,2 2) -9,6 -45,8
Описание слайда:

Устный счёт 1 ряд 2 ряд 3 ряд - 48 1) -30 1) -100 - 8 2) -8,2 2) -9,6 -45,8 3) - 77,2 3) -14,3 3,4 4) -4 4) 100 0 5) 0 5) -78,9

№ слайда 8 Самостоятельная работа 11,2 -8,5 -0,29 -85 -1,24 -30,3 14,4 -0,46 -57 -1,21 1
Описание слайда:

Самостоятельная работа 11,2 -8,5 -0,29 -85 -1,24 -30,3 14,4 -0,46 -57 -1,21 1 вариант 2 вариант 1. 7,5-(-3,7)= 1. -25,7-4,6= 2. -2,3-6,2= 2. 6,3-(-8,1)= 3. 0,54+(-0,83)= 3. -0,28+(-0,18)= 4. -543+458= 4. 257+(-314)= 5. -0,48+(-0,76)= 5. -0,37+(-0,84)=

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Подберите такое число, чтобы получилось верное равенство: а) -7 + … = -12; б
Описание слайда:

Подберите такое число, чтобы получилось верное равенство: а) -7 + … = -12; б) … + (-3,8) = -5; в) -3,5 + … = - 10; г) … + (-9,1) = -11,1; д) … + (-2,9)= -13,9; е) – 0,2 + … = - 0,6.

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Подберите такое число, чтобы получилось верное равенство: а) -7 +(-5) = -12;
Описание слайда:

Подберите такое число, чтобы получилось верное равенство: а) -7 +(-5) = -12; б) -1,2 + (-3,8) = -5; в) -3,5 + (-6,5) =- 10; г) -2 + (-9,1) = -11,1; д) -11 + (-2,9)= -13,9; е) – 0,2 +(-0,4)=- 0,6.

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14  Реши тест
Описание слайда:

Реши тест

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16  Проверь тест 1 вариант 2 3 2 1 4 2 вариант 1 4 2 2 3
Описание слайда:

Проверь тест 1 вариант 2 3 2 1 4 2 вариант 1 4 2 2 3

№ слайда 17 Оцени свою работу! - 5 правильных ответов; 4 правильных ответа; 3 правильных
Описание слайда:

Оцени свою работу! - 5 правильных ответов; 4 правильных ответа; 3 правильных ответа; 3 менее 3 правильных ответов. 5 4 3 2

№ слайда 18 Сравните: а) -6,6 + 1,8 * -4,8; б) -6,6 + 1,8 * 4,8; в) -6,6 + (-1,8) * -4,8.
Описание слайда:

Сравните: а) -6,6 + 1,8 * -4,8; б) -6,6 + 1,8 * 4,8; в) -6,6 + (-1,8) * -4,8. Ответ: а)=; б)<; в)<.

№ слайда 19  Домашнее задание
Описание слайда:

Домашнее задание

№ слайда 20 Подведение итогов урока
Описание слайда:

Подведение итогов урока

№ слайда 21  Всем спасибо!
Описание слайда:

Всем спасибо!

Общая информация

Номер материала: ДВ-158410

Похожие материалы