Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по математике "Сложение и вычитание двузначных чисел в пределах 100" (2 класс)

Презентация по математике "Сложение и вычитание двузначных чисел в пределах 100" (2 класс)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

 2класс УРОК – СКАЗКА Тема: двузначных чисел в пределах 100
Математика сложна, Но скажу с почтением – Математика нужна Всем без исключения!
1) Найдите «лишнее» число. 35 73 33 40 13 23 2)Расположите числа в порядке уб...
 73 35 33 23 13
38+2= 65+5= 28+2= 46- 4= 87-3= 39-6= 46+40= 87+10= 39+30= 82+8= 56+4= 73+7=...
4) «Лабиринт» - Пройти путь от наименьшего числа к наибольшему 30 42 61 54  7...
30 36 38 42 45 49 50 54 58 61 68 70
5) Найдите закономерность, продолжите ряд… 20, 17, 14,….. 2, 4, 7, 11,…..
5) Превратите неверные равенства и неравенства в верные. 46=50 28+1=30 64>70...
6) Решение задачи. Росли в Кощеевом саду золотые и серебряные яблоки. Всего...
Было – 20 яблок Сорвал – 9 яблок Осталось -? 20-9=11(яб.) Ответ: осталось 11...
1 из 19

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  2класс УРОК – СКАЗКА Тема: двузначных чисел в пределах 100
Описание слайда:

2класс УРОК – СКАЗКА Тема: двузначных чисел в пределах 100

№ слайда 2 Математика сложна, Но скажу с почтением – Математика нужна Всем без исключения!
Описание слайда:

Математика сложна, Но скажу с почтением – Математика нужна Всем без исключения!

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 1) Найдите «лишнее» число. 35 73 33 40 13 23 2)Расположите числа в порядке уб
Описание слайда:

1) Найдите «лишнее» число. 35 73 33 40 13 23 2)Расположите числа в порядке убывания.

№ слайда 8  73 35 33 23 13
Описание слайда:

73 35 33 23 13

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 38+2= 65+5= 28+2= 46- 4= 87-3= 39-6= 46+40= 87+10= 39+30= 82+8= 56+4= 73+7=
Описание слайда:

38+2= 65+5= 28+2= 46- 4= 87-3= 39-6= 46+40= 87+10= 39+30= 82+8= 56+4= 73+7= 100-20= 100-30= 100-40= 75-5= 64-4= 83-3= 59-30= 78-40= 69-30= 59-3= 78-4= 69-3= 23+45= 32+46= 44+32= 61+8= 72+5= 83+6=

№ слайда 11 4) «Лабиринт» - Пройти путь от наименьшего числа к наибольшему 30 42 61 54  7
Описание слайда:

4) «Лабиринт» - Пройти путь от наименьшего числа к наибольшему 30 42 61 54  70 36 49 45 38 50 68 58

№ слайда 12 30 36 38 42 45 49 50 54 58 61 68 70
Описание слайда:

30 36 38 42 45 49 50 54 58 61 68 70

№ слайда 13 5) Найдите закономерность, продолжите ряд… 20, 17, 14,….. 2, 4, 7, 11,…..
Описание слайда:

5) Найдите закономерность, продолжите ряд… 20, 17, 14,….. 2, 4, 7, 11,…..

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 5) Превратите неверные равенства и неравенства в верные. 46=50 28+1=30 64>70
Описание слайда:

5) Превратите неверные равенства и неравенства в верные. 46=50 28+1=30 64>70 4+46=50 46=50-4 1+28+1=30 28+1=30-1 64>70-7 7+64>70

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 6) Решение задачи. Росли в Кощеевом саду золотые и серебряные яблоки. Всего
Описание слайда:

6) Решение задачи. Росли в Кощеевом саду золотые и серебряные яблоки. Всего 20. Кощей сорвал – 9 яблок. Сколько осталось молодильных яблок?

№ слайда 18 Было – 20 яблок Сорвал – 9 яблок Осталось -? 20-9=11(яб.) Ответ: осталось 11
Описание слайда:

Было – 20 яблок Сорвал – 9 яблок Осталось -? 20-9=11(яб.) Ответ: осталось 11 яблок у Кощея.

№ слайда 19
Описание слайда:


Автор
Дата добавления 09.07.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров116
Номер материала ДБ-140449
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх