Презентация по математике. Тема:" Образование десятков тысяч разными способами".

• 1 слайд

  
  Математика.
  Тема:
  «Образование десятка
  тысяч различными способами:
  как следующего числа натурального ряда.»
  
  
  
  
  
  Составитель:
  Малышева
  В Н
  

• 2 слайд

  Цели урока.
  ***познакомиться с четырьмя способами получения десятка тысяч.
  *** научиться считать десятками тысяч.
  ***записывать и определять предыдущее и последующее числа.
  *** совершенствовать навыки вычислений.
  *** Развивать логическое мышление.
  

• 3 слайд

  Ход урока.
  1.Организационный момент.
  2.Устный счет.
  ***Соедините равные величины:
  136м 6 790г
  1308г 13600см
  136см 1м36см
  3км 5 м 3005м
  6кг 790г 56см
  5дм 6см 1кг308г
  

• 4 слайд

  Работа в тетради.
  ***Запишите все двузначные числа, у которых число десятков больше, чем число единиц.
  *** Школьная площадка длиной 9м, шириной 5м. Найдите площадь этой площадки и периметр забора этой площадки.
  ***Запишите числа под диктовку: 5003, 4005, 8009, 6004, 3002, 1006, 7008.
  ---Чем похожи эти числа?
  ---Чем отличаются?
  ---Запишите убывающую последовательность этих чисел.
  

• 5 слайд

  Постановка проблемы.
  Сообщение темы.
  ***Чем похожи и чем отличаются числа в каждой паре?
  4731 и 41310 6007 и 60070
  5021 и 52100 6210 и 61200
  *** Назовите разряды многозначных чисел.
  ***Сегодня вы рассмотрите способы образования десятков тысяч.
  
  

• 6 слайд

  Работа по теме урока.
  9999+1=10000
  9990+10=10000
  9900+100=10000
  Прочитайте.
  Запишите данные равенства.
  Что заметили?
  

• 7 слайд

  Работа по теме урока
  Прочитайте числа в столбиках.
  69999 70000 70001
  29999 30000 30001
  49999 50000 50001
  * Назовите и запишите предыдущее и последующее число для каждого числа в столбиках.
  

• 8 слайд

  Работа по теме урока.
  Между какими числами, оканчивающимися одним нулем, расположены эти числа?
  69990 70000 70010
  30000 30010
  59990 60000 60010
  *Между какими числами, оканчивающимися
  двумя нулями, стоят данные числа?
  69900 70000 70100
  30000 30100
  59900 60000 60100
  
  

• 9 слайд

  Работа по теме урока.
  Между какими числами, оканчивающимися тремя нулями, стоят эти числа?
  69000 70000 71000
  30000 31000
  59000 60000 61000
  Научитесь читать и записывать числа, состоящие из пяти разрядов.
  
  

• 10 слайд

  Повторение пройденного.
  1. Запишите известные вам римские цифры.
  (I. V. X. L. C. D. M.)
  Прочитайте эти записи.
  (1. 5. 10. 50. 100. 500. 1000.)
  Сравните числа:
  CCLX и CCXL CCCLX и CCLXL
  260 и 240 360 и 290
  

• 11 слайд

  Итог урока.
  Что нового узнали на уроке?
  Назовите наивысший разряд четырехзначного и пятизначного числа.
  Какие у вас возникли затруднения?
  Назовите разряды пятизначных чисел , начиная с наименьшего.
  
  

• 12 слайд

  Урок ок ончен.
  СПАСИ БО
  ЗА работу.