Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по математике "Умножение натуральных чисел и его свойства" (5 класс)

Презентация по математике "Умножение натуральных чисел и его свойства" (5 класс)



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Математика
5 класс. Умножение натуральных чисел и его свойства. Учитель математики Чапыг...
Решите уравнения и узнайте тему урока: 35-x=17 У 29+x=45 О y-37=18 Е 90-y=62...
Способов умножения за всю историю человечества было придумано очень много. На...
Знак умножения «косой крест» (×) впервые в 1631 году ввёл английский математи...
Как вы думаете, между умножением и сложением есть что-то общее? Умножение мож...
Умножить число m на натуральное число n – значит найти сумму т слагаемых, каж...
Выражение m∙n и значение этого выражения называют произведением чисел m и n....
Представьте в виде произведения сумму (№404): 707 + 707 + 707 = 50 + 50 + 50...
Представьте в виде суммы произведение (№405): 712 + 712 + 712 (x+y)∙4 = a + a...
Составьте выражение для решения задачи №408. Точка C лежит на отрезке AB. Най...
8 ∙ 3 + 8 = 32 в 3 раза > чем C A B 8 см
= 36 Произведение двух чисел не изменяется при перестановке множителей. Сформ...
a ∙ 0 ∙ x ∙ 0 = 3 ∙ 0 = 0 Как сказал В.И.Даль: На нуль сколько ни умножай, вс...
При умножении любого числа на нуль всегда будет нуль a 0 = 0
9 13 780 1234 Сформулируйте свойство. 9 1 = 13 1 = 1234 1 = 1 780 =
При умножении любого числа на единицу всегда получаем это число a 1 = а
Вычислим удобным способом: 50 2 = 2453 ( ) = = 245300 50 2 2453 = 100 2453 =
Вычислите, выбрав удобный порядок действий(№416): 483 ∙ 2 ∙ 5 = 48300 4 ∙ 5 ∙...
Чтобы умножить число на произведение двух чисел, можно сначала умножить его н...
50∙(2∙764) = 76400 (111∙2)∙35= 7770 125∙(4∙80)= 40000 (402∙125)∙8= 402000 Выч...
 Учимся мыслить (№437): 9 4 5 12 7 14 7 2 45 3 5 15
Подведем итоги урока: Как вы понимаете смысл действия умножения? Как называют...
1 из 22

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 5 класс. Умножение натуральных чисел и его свойства. Учитель математики Чапыг
Описание слайда:

5 класс. Умножение натуральных чисел и его свойства. Учитель математики Чапыгина Татьяна Евгеньевна

№ слайда 2 Решите уравнения и узнайте тему урока: 35-x=17 У 29+x=45 О y-37=18 Е 90-y=62
Описание слайда:

Решите уравнения и узнайте тему урока: 35-x=17 У 29+x=45 О y-37=18 Е 90-y=62 И 31+y=16+44 Ж 80-с=21+19 Н 40-3=с+13 M У О Е И Е Ж Н М Н 18 24 40 16 29 55 40 28 55 Если вы правильно найдете корни уравнений и заполните таблицу ответов, то сможете прочитать тему нашего урока:

№ слайда 3 Способов умножения за всю историю человечества было придумано очень много. На
Описание слайда:

Способов умножения за всю историю человечества было придумано очень много. Например, в конце XV - начале XVI века итальянский математик Лука Пачоли приводит 8 различных способов умножения в своём трактате об арифметике.

№ слайда 4 Знак умножения «косой крест» (×) впервые в 1631 году ввёл английский математи
Описание слайда:

Знак умножения «косой крест» (×) впервые в 1631 году ввёл английский математик Уильям Оутред . В 1698 году, выдающийся немецкий математик Готфрид Лейбниц, ввёл знак умножения «точка».

№ слайда 5 Как вы думаете, между умножением и сложением есть что-то общее? Умножение мож
Описание слайда:

Как вы думаете, между умножением и сложением есть что-то общее? Умножение можно представить с помощью сложения. Например, у меня есть 3 тарелки, в каждой лежит по 2 яблока. Сколько всего у меня яблок? + + . 3 =6 =

№ слайда 6 Умножить число m на натуральное число n – значит найти сумму т слагаемых, каж
Описание слайда:

Умножить число m на натуральное число n – значит найти сумму т слагаемых, каждое из которых равно т. n m n = m + m + ...

№ слайда 7 Выражение m∙n и значение этого выражения называют произведением чисел m и n.
Описание слайда:

Выражение m∙n и значение этого выражения называют произведением чисел m и n. Числа m и n называют множителями.

№ слайда 8 Представьте в виде произведения сумму (№404): 707 + 707 + 707 = 50 + 50 + 50
Описание слайда:

Представьте в виде произведения сумму (№404): 707 + 707 + 707 = 50 + 50 + 50 + 50 + 50 +50 = х + х + х + х + x + х =

№ слайда 9 Представьте в виде суммы произведение (№405): 712 + 712 + 712 (x+y)∙4 = a + a
Описание слайда:

Представьте в виде суммы произведение (№405): 712 + 712 + 712 (x+y)∙4 = a + a+ a + a +a + a = (x+y) + (x+y) + (x+y) + (x+y) Замечательно! 712 3 = a 6=

№ слайда 10 Составьте выражение для решения задачи №408. Точка C лежит на отрезке AB. Най
Описание слайда:

Составьте выражение для решения задачи №408. Точка C лежит на отрезке AB. Найдите длину отрезка AB, если AC=8см, а длина отрезка CB в 3 раза больше длины отрезка AC. в 3 раза > чем ? Решение C A B 8 см

№ слайда 11 8 ∙ 3 + 8 = 32 в 3 раза > чем C A B 8 см
Описание слайда:

8 ∙ 3 + 8 = 32 в 3 раза > чем C A B 8 см

№ слайда 12 = 36 Произведение двух чисел не изменяется при перестановке множителей. Сформ
Описание слайда:

= 36 Произведение двух чисел не изменяется при перестановке множителей. Сформулируйте переместительное свойство умножения. a b = b a

№ слайда 13 a ∙ 0 ∙ x ∙ 0 = 3 ∙ 0 = 0 Как сказал В.И.Даль: На нуль сколько ни умножай, вс
Описание слайда:

a ∙ 0 ∙ x ∙ 0 = 3 ∙ 0 = 0 Как сказал В.И.Даль: На нуль сколько ни умножай, всё нуль и будет. 0 ∙ 546 = 7 ∙ 0 ∙14=

№ слайда 14 При умножении любого числа на нуль всегда будет нуль a 0 = 0
Описание слайда:

При умножении любого числа на нуль всегда будет нуль a 0 = 0

№ слайда 15 9 13 780 1234 Сформулируйте свойство. 9 1 = 13 1 = 1234 1 = 1 780 =
Описание слайда:

9 13 780 1234 Сформулируйте свойство. 9 1 = 13 1 = 1234 1 = 1 780 =

№ слайда 16 При умножении любого числа на единицу всегда получаем это число a 1 = а
Описание слайда:

При умножении любого числа на единицу всегда получаем это число a 1 = а

№ слайда 17 Вычислим удобным способом: 50 2 = 2453 ( ) = = 245300 50 2 2453 = 100 2453 =
Описание слайда:

Вычислим удобным способом: 50 2 = 2453 ( ) = = 245300 50 2 2453 = 100 2453 =

№ слайда 18 Вычислите, выбрав удобный порядок действий(№416): 483 ∙ 2 ∙ 5 = 48300 4 ∙ 5 ∙
Описание слайда:

Вычислите, выбрав удобный порядок действий(№416): 483 ∙ 2 ∙ 5 = 48300 4 ∙ 5 ∙ 333= 6660 25 ∙ 86 ∙ 4= 8600 250 ∙ 3 ∙ 40= 30000

№ слайда 19 Чтобы умножить число на произведение двух чисел, можно сначала умножить его н
Описание слайда:

Чтобы умножить число на произведение двух чисел, можно сначала умножить его на первый множитель, а потом полученное произведение умножить на второй множитель. a∙(b∙c)=(a∙b)∙c

№ слайда 20 50∙(2∙764) = 76400 (111∙2)∙35= 7770 125∙(4∙80)= 40000 (402∙125)∙8= 402000 Выч
Описание слайда:

50∙(2∙764) = 76400 (111∙2)∙35= 7770 125∙(4∙80)= 40000 (402∙125)∙8= 402000 Вычислите, используя сочетательное свойство умножения (№415):

№ слайда 21  Учимся мыслить (№437): 9 4 5 12 7 14 7 2 45 3 5 15
Описание слайда:

Учимся мыслить (№437): 9 4 5 12 7 14 7 2 45 3 5 15

№ слайда 22 Подведем итоги урока: Как вы понимаете смысл действия умножения? Как называют
Описание слайда:

Подведем итоги урока: Как вы понимаете смысл действия умножения? Как называются числа при умножении? Домашнее задание: п.11 (с.66-67) № 451, 452, 455 (а-г) Спасибо за урок!



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 29.10.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров11
Номер материала ДБ-298793
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх