Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по математике "Уравнение" (5 класс). Поможет при объяснении нового материала.

Презентация по математике "Уравнение" (5 класс). Поможет при объяснении нового материала.


  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Уравнение Учитель МБОУ СОШ №12 Городского округа г. Выкса Баранова Татьяна Вл...
На левой чаше весов лежит арбуз и гиря в 2 кг, а на правой чашке – гиря в 5 к...
Х + 2 = 5 - уравнение Х = 5 – 2 Х = 3 3 – корень уравнения
Решите уравнение: Х + 14 = 68. х = 68 – 14 х = 54. Ответ: х = 54 Алгоритм: х...
Решите уравнение: у – 14 = 18 У = 18 + 14 У = 32. Ответ: у = 32 Алгоритм: х –...
Решите уравнение: 16 – z = 7. Z = 16 – 7 Z = 9. Ответ: z = 9 Алгоритм: а – х...
Решите уравнение: x + 37 = 85; 85 – z = 36; 3) m – 94 = 18. х = 48 z = 49 m =...
В корзине было несколько грибов. После того как в нее положили еще 27 грибов,...
В мотке было несколько метров проволоки. После того, как отрезали 9 м, остало...
Домашнее задание: п 10, № 395(а;в), 398, 403(а) Итог урока. Тест. Уравнение -...
2) Решить уравнение – значит а) подставить число в уравнение; б) заменить бук...
4) Для того, чтобы найти неизвестное уменьшаемое , надо: а) из суммы вычесть...
1 из 12

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Уравнение Учитель МБОУ СОШ №12 Городского округа г. Выкса Баранова Татьяна Вл
Описание слайда:

Уравнение Учитель МБОУ СОШ №12 Городского округа г. Выкса Баранова Татьяна Владимировна

№ слайда 2 На левой чаше весов лежит арбуз и гиря в 2 кг, а на правой чашке – гиря в 5 к
Описание слайда:

На левой чаше весов лежит арбуз и гиря в 2 кг, а на правой чашке – гиря в 5 кг. Весы находятся в равновесии. Чему равна масса арбуза? Решение. Обозначим неизвестную массу арбуза буквой X. Х + 2 = 5

№ слайда 3 Х + 2 = 5 - уравнение Х = 5 – 2 Х = 3 3 – корень уравнения
Описание слайда:

Х + 2 = 5 - уравнение Х = 5 – 2 Х = 3 3 – корень уравнения

№ слайда 4 Решите уравнение: Х + 14 = 68. х = 68 – 14 х = 54. Ответ: х = 54 Алгоритм: х
Описание слайда:

Решите уравнение: Х + 14 = 68. х = 68 – 14 х = 54. Ответ: х = 54 Алгоритм: х + а = в х = в - а

№ слайда 5 Решите уравнение: у – 14 = 18 У = 18 + 14 У = 32. Ответ: у = 32 Алгоритм: х –
Описание слайда:

Решите уравнение: у – 14 = 18 У = 18 + 14 У = 32. Ответ: у = 32 Алгоритм: х – а = в х = в + а

№ слайда 6 Решите уравнение: 16 – z = 7. Z = 16 – 7 Z = 9. Ответ: z = 9 Алгоритм: а – х
Описание слайда:

Решите уравнение: 16 – z = 7. Z = 16 – 7 Z = 9. Ответ: z = 9 Алгоритм: а – х = в х = а - в

№ слайда 7 Решите уравнение: x + 37 = 85; 85 – z = 36; 3) m – 94 = 18. х = 48 z = 49 m =
Описание слайда:

Решите уравнение: x + 37 = 85; 85 – z = 36; 3) m – 94 = 18. х = 48 z = 49 m = 112

№ слайда 8 В корзине было несколько грибов. После того как в нее положили еще 27 грибов,
Описание слайда:

В корзине было несколько грибов. После того как в нее положили еще 27 грибов, их стало 75. Сколько грибов было в корзине? Решение. Пусть в корзине было х грибов. х + 27 = 75 Ответ: 48 грибов

№ слайда 9 В мотке было несколько метров проволоки. После того, как отрезали 9 м, остало
Описание слайда:

В мотке было несколько метров проволоки. После того, как отрезали 9 м, осталось 25 м. Сколько метров проволоки было в мотке? Решение. Пусть в мотке было х метров проволоки. x – 9 = 25 Ответ: 34 метра

№ слайда 10 Домашнее задание: п 10, № 395(а;в), 398, 403(а) Итог урока. Тест. Уравнение -
Описание слайда:

Домашнее задание: п 10, № 395(а;в), 398, 403(а) Итог урока. Тест. Уравнение - это: а) числовое равенство; б) равенство, содержащее букву; в) буквенное выражение.

№ слайда 11 2) Решить уравнение – значит а) подставить число в уравнение; б) заменить бук
Описание слайда:

2) Решить уравнение – значит а) подставить число в уравнение; б) заменить букву в уравнении; в) найти все корни уравнения. 3) Корнем уравнения 3051 – х = 1940 является: а) 1111; б) 2111; в) 4991.

№ слайда 12 4) Для того, чтобы найти неизвестное уменьшаемое , надо: а) из суммы вычесть
Описание слайда:

4) Для того, чтобы найти неизвестное уменьшаемое , надо: а) из суммы вычесть известное слагаемое; б) сложить разность и вычитаемое; в) из разности вычесть вычитаемое.


Автор
Дата добавления 26.10.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров164
Номер материала ДВ-099650
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх