Инфоурок Математика ПрезентацииПрезентация по математике "Уравнения на нахождение неизвестного слагаемого"

Презентация по математике "Уравнения на нахождение неизвестного слагаемого"

Скачать материал
библиотека
материалов
Уравнения на нахождение неизвестного слагаемого Учитель начальных классов Иль...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Уравнения на нахождение неизвестного слагаемого Учитель начальных классов Иль
Описание слайда:

Уравнения на нахождение неизвестного слагаемого Учитель начальных классов Ильина И.А. Харцызская ОШ №25

2 слайд  Тот, кто хочет много знать, Должен сам всё постигать!
Описание слайда:

Тот, кто хочет много знать, Должен сам всё постигать!

3 слайд Как называется выражение? 24+3 53-3>20 а+5, где а=7 	х+4=12 =27 пример нераве
Описание слайда:

Как называется выражение? 24+3 53-3>20 а+5, где а=7 х+4=12 =27 пример неравенство Буквенное выражение ?

4 слайд Рассмотрим тему «Решение уравнения на нахождение неизвестного слагаемого». Д
Описание слайда:

Рассмотрим тему «Решение уравнения на нахождение неизвестного слагаемого». Данный урок поможет решать уравнения, подбирая для этого нужное действие. Вначале рассмотрим схему уравнений, потренируемся в их составлении. Узнаем, как правильно записать решение уравнения.

5 слайд «Уравнение – это равенство, которое содержит неизвестное число». «Решить ура
Описание слайда:

«Уравнение – это равенство, которое содержит неизвестное число». «Решить уравнение – значит найти неизвестное число, чтобы равенство было верным». х+4=12 уравнение

6 слайд По­смот­ри­те на схему Мы видим, что из неиз­вест­но­го числа х и 20 по­лу­ча
Описание слайда:

По­смот­ри­те на схему Мы видим, что из неиз­вест­но­го числа х и 20 по­лу­ча­ет­ся число 36. Целое – это 36.

7 слайд Составим уравнение В урав­не­нии неиз­вест­ное при­ня­то обо­зна­чать бук­вой
Описание слайда:

Составим уравнение В урав­не­нии неиз­вест­ное при­ня­то обо­зна­чать бук­вой ла­тин­ско­го ал­фа­ви­та. Обо­зна­чим неиз­вест­ное бук­вой «х». Те­перь да­вай­те со­ста­вим урав­не­ние. Х + 20 = 36 Как узнать какое число скрыто под Х ? Целое в этом урав­не­нии – это сумма - 36. А неизвестное- часть целого – слагаемое. Для того, чтобы узнать неизвестное сла­га­е­мое, нужно из суммы вы­честь из­вест­ное сла­га­е­мое. Х = 36 – 20 Х = 16.

8 слайд Обязательно делай проверку своих вычислений. Для этого подставь вместо неизве
Описание слайда:

Обязательно делай проверку своих вычислений. Для этого подставь вместо неизвестного найденное значение. Запись уравнения будет выглядеть так: Х + 20 = 36; Х = 36 – 20; Х = 16. 16 + 20 = 36; 36 = 36.

9 слайд Попробуй сам составить и решить уравнение. 9 17 Х Проверь себя Х + 9 = 17; Ре
Описание слайда:

Попробуй сам составить и решить уравнение. 9 17 Х Проверь себя Х + 9 = 17; Реши это уравнение Х + 9 = 17; Х = 17 – 9; Х = 8. 8 + 9 = 17; 17 = 17.

10 слайд Рассмотрим задачу Яблок – 8 шт. Апельсинов –Х. Всего – 13 шт. Мама принесла к
Описание слайда:

Рассмотрим задачу Яблок – 8 шт. Апельсинов –Х. Всего – 13 шт. Мама принесла корзину с фруктами. В ней было 8 яблок и несколько апельсинов. Сколько было апельсинов, если известно, что всего было 13 фруктов. Решение 8 + Х = 13; Х = 13 – 8; Х = 5. 8 + 5 = 13; 13 = 13. Ответ: в корзине было 5 апельсинов

11 слайд Читаю уравнение. Алгоритм решения уравнения Определяю каким действием можно е
Описание слайда:

Читаю уравнение. Алгоритм решения уравнения Определяю каким действием можно его найти. Определяю неизвестный компонент. Произвожу вычисления. Делаю проверку.

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Учебник: «Математика (в 2 частях)», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Тема: Уравнение

Номер материала: ДБ-041973

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.