Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по математике в 5 классе на тему"Степень с натуральным показателем"

Презентация по математике в 5 классе на тему"Степень с натуральным показателем"

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Составила учитель математики Коваленко И.Н. Урок математики в 5 классе: Степ...
Девиз урока Да, путь познания не гладок, Но знайте вы со школьных лет: Загадо...
Подумай! Каким действием можно заменить сумму одинаковых слагаемых? 2+2+2+2+2...
 Какие свойства квадрата вы знаете? Найдите площадь квадрата со стороной 5см
 Какое выражение лишнее? 5; 5 · 5; 5 · 5 · 5; 5 · 5 · 5 · 5; 5 · 5 · 5 · 5 · 5
 5 ˑ 5 = 5² 5 ˑ 5 ˑ 5 = 5³ 5 ˑ 5 ˑ 5 ˑ 5 =
СТЕПЕНЬ ЧИСЛА an – cтепень a – основание степени n – показатель степени = а*...
Давным-давно в Древней Греции, для того чтобы умножать числа, люди использова...
Кто быстрее и точнее Вариант 1 1*1 2*2 3*3 4*4 6*6*6 7*7*7 0*0*0 Вариант 2 1*...
Вопросы Каким действием можно заменить сложение? 2+2+2+2+2+2+2= =2*8 Что пока...
Работа в парах Вариант 1 Задание № 160 а),б),в) на странице 40 Прочитай абза...
Квадрат числа Произведение n и n называют квадратом числа записывают
Примеры 5*5= 6*6= 10*10=
Куб числа Произведение n, n и n называют кубом числа записывают
Примеры 2*2*2= 4*4*4= 11*11*11=
Тест. Заполни пропуски. Выражение вида______ называется степенью, где ______...
Тест I Вариант. 1 Запиши выражение короче: 9· 9· 9· 9 а) 9· 4 б) 94 в)9+4 2 И...
Домашнее задание п.1.11. выучить определение, Карточки с заданиями каждому у...
Домашнее задание
Сегодня я на уроке: - вспомнил … - узнал … - научился…
1 из 22

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Составила учитель математики Коваленко И.Н. Урок математики в 5 классе: Степ
Описание слайда:

Составила учитель математики Коваленко И.Н. Урок математики в 5 классе: Степень с натуральным показателем

№ слайда 2 Девиз урока Да, путь познания не гладок, Но знайте вы со школьных лет: Загадо
Описание слайда:

Девиз урока Да, путь познания не гладок, Но знайте вы со школьных лет: Загадок больше, чем разгадок И поискам предела нет.

№ слайда 3 Подумай! Каким действием можно заменить сумму одинаковых слагаемых? 2+2+2+2+2
Описание слайда:

Подумай! Каким действием можно заменить сумму одинаковых слагаемых? 2+2+2+2+2+2+2+2 = 2*8 Каким действие можно заменить произведение одинаковых множителей? 2*2*2*2*2*2 =?

№ слайда 4  Какие свойства квадрата вы знаете? Найдите площадь квадрата со стороной 5см
Описание слайда:

Какие свойства квадрата вы знаете? Найдите площадь квадрата со стороной 5см

№ слайда 5  Какое выражение лишнее? 5; 5 · 5; 5 · 5 · 5; 5 · 5 · 5 · 5; 5 · 5 · 5 · 5 · 5
Описание слайда:

Какое выражение лишнее? 5; 5 · 5; 5 · 5 · 5; 5 · 5 · 5 · 5; 5 · 5 · 5 · 5 · 5

№ слайда 6  5 ˑ 5 = 5² 5 ˑ 5 ˑ 5 = 5³ 5 ˑ 5 ˑ 5 ˑ 5 =
Описание слайда:

5 ˑ 5 = 5² 5 ˑ 5 ˑ 5 = 5³ 5 ˑ 5 ˑ 5 ˑ 5 =

№ слайда 7 СТЕПЕНЬ ЧИСЛА an – cтепень a – основание степени n – показатель степени = а*
Описание слайда:

СТЕПЕНЬ ЧИСЛА an – cтепень a – основание степени n – показатель степени = а*а*а*…*а an n раз

№ слайда 8 Давным-давно в Древней Греции, для того чтобы умножать числа, люди использова
Описание слайда:

Давным-давно в Древней Греции, для того чтобы умножать числа, люди использовали счёт на камушках. Они рисовали многоугольники, выкладывали их стороны из камней и подсчитывали их число. В результате этого появились числа называемые квадратными и кубическими. С помощью такого метода можно вычислить площади и объём любой фигуры, а так же решать практические задачи на нахождение объёма воды в любом бассейне. В наше время не используют метод древних греков, так как он трудоёмкий и занимает много времени, для этого используют понятие и способы действий, которые вам необходимо сегодня внимательно изучить, осмыслить и закрепить на уроке.

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Кто быстрее и точнее Вариант 1 1*1 2*2 3*3 4*4 6*6*6 7*7*7 0*0*0 Вариант 2 1*
Описание слайда:

Кто быстрее и точнее Вариант 1 1*1 2*2 3*3 4*4 6*6*6 7*7*7 0*0*0 Вариант 2 1*1*1 2*2*2 3*3*3 4*4*4 6*6 7*7 0*0

№ слайда 12 Вопросы Каким действием можно заменить сложение? 2+2+2+2+2+2+2= =2*8 Что пока
Описание слайда:

Вопросы Каким действием можно заменить сложение? 2+2+2+2+2+2+2= =2*8 Что показывает число 2? Что показывает число 8? Каким действием можно заменить произведение 2*2*2*2*2*2*2*2? 2*2*2*2*2*2*2*2=

№ слайда 13 Работа в парах Вариант 1 Задание № 160 а),б),в) на странице 40 Прочитай абза
Описание слайда:

Работа в парах Вариант 1 Задание № 160 а),б),в) на странице 40 Прочитай абзац 4 на странице 39 учебника Вариани 2 Задание № 161 а),б),в) на странице 40 Прочитай абзац 5 на странице 39 учебника Расскажи соседу по парте о том, что узнал.

№ слайда 14 Квадрат числа Произведение n и n называют квадратом числа записывают
Описание слайда:

Квадрат числа Произведение n и n называют квадратом числа записывают

№ слайда 15 Примеры 5*5= 6*6= 10*10=
Описание слайда:

Примеры 5*5= 6*6= 10*10=

№ слайда 16 Куб числа Произведение n, n и n называют кубом числа записывают
Описание слайда:

Куб числа Произведение n, n и n называют кубом числа записывают

№ слайда 17 Примеры 2*2*2= 4*4*4= 11*11*11=
Описание слайда:

Примеры 2*2*2= 4*4*4= 11*11*11=

№ слайда 18 Тест. Заполни пропуски. Выражение вида______ называется степенью, где ______
Описание слайда:

Тест. Заполни пропуски. Выражение вида______ называется степенью, где ____________- это основание степени, а _____________- это показатель степени. Основание степени – это _____________________________, а показатель равен __________________________________. Примеры: 1.  В выражении 64 число __________ основание степени, число ___________________ - показатель степени. 2.  У степени _____________ основание равно 2, а показатель равен 5.

№ слайда 19 Тест I Вариант. 1 Запиши выражение короче: 9· 9· 9· 9 а) 9· 4 б) 94 в)9+4 2 И
Описание слайда:

Тест I Вариант. 1 Запиши выражение короче: 9· 9· 9· 9 а) 9· 4 б) 94 в)9+4 2 Известно, что 52=25. Как будет выглядеть это разложение? а) 5· 2 б)5· 5 в)5+2 3 Выберите возможный вариант сокращения 3· 3 а)32  б) 3 в) 33 4 Вычислите 42  а) 8 б)16 в)2 II Вариант. 1. Как называется цифра 5 в выражении 52=25. а) основание степени; б) показатель степени; в) степень. 2. Вычислите: 103 а) 30, б)100, 1000. 3. Вычислите: 3· 52 а) 45, б)75, в) 45. 4. Найдите значение выражения: 32 + 52 а) 64 б) 16 в)34

№ слайда 20 Домашнее задание п.1.11. выучить определение, Карточки с заданиями каждому у
Описание слайда:

Домашнее задание п.1.11. выучить определение, Карточки с заданиями каждому учащемуся

№ слайда 21 Домашнее задание
Описание слайда:

Домашнее задание

№ слайда 22 Сегодня я на уроке: - вспомнил … - узнал … - научился…
Описание слайда:

Сегодня я на уроке: - вспомнил … - узнал … - научился…

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 08.10.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров40
Номер материала ДБ-246066
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх