Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по математике в 6 классе по теме:"Столбчатые диаграммы и графики. Урок 1"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Презентация по математике в 6 классе по теме:"Столбчатые диаграммы и графики. Урок 1"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Столбчатые диаграммы и графики Учитель математики Коваленко И.Н.
Цели урока: 1)образовательная: ввести понятие столбчатых диаграмм; ознакомит...
Работаем устно Вычислите: 3+0,3 0,01+0,03 0,007+0,02 0,02+0,004 3,75-2 6,5-0,...
Работаем устно. Вычислите: 24,6:3 6,8:2 0,08:2 2:0,2 2,4:1,2 0,8:0,02 Округли...
Работаем устно. 1,4+0,6 -1,7 *1,2 :9 +0,96 -0,2 *0,5 :0,02 2,6+0,4 -2,8 *1,8...
Наблюдения за погодой в марте В течении двух недель мы наблюдали за погодой и...
Солнечных дней – 7, облачных дней – 3, дождливых дней - 5 Алгоритм построения...
Определение: Диаграмма - это рисунок, который наглядно показывает отношения м...
С помощью диаграммы покажите, какую часть в сутках занимают утро, день, вечер...
Линейная диаграмма. Утро – 5 часов День – 6 часов Вечер – 5 часов Ночь – 8 ча...
Круговые диаграммы Круг – 360 градусов В сутках 24 часа На 1 час приходится -...
Постройте круговую диаграмму площадей океанов и заполните таблицу Океаны площ...
Решение: Для того чтобы построить диаграмму и заполнить таблицу, нам необходи...
Постройте круговую диаграмму площадей океанов и заполните таблицу Океаны площ...
Построим круговую диаграмму. Тихий океан Северный Ледовитый океан Индийский о...
Повторение: Постройте фигуру животного по точкам. Работаем по учебнику – стр....
Подведем итог урока Что такое диаграмма? Какие бывают диаграммы? Для чего нео...
Домашнее задание: Выучить определения в тетради П.5.10-читать, №1072, №1075
18 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Столбчатые диаграммы и графики Учитель математики Коваленко И.Н.
Описание слайда:

Столбчатые диаграммы и графики Учитель математики Коваленко И.Н.

№ слайда 2 Цели урока: 1)образовательная: ввести понятие столбчатых диаграмм; ознакомит
Описание слайда:

Цели урока: 1)образовательная: ввести понятие столбчатых диаграмм; ознакомить с принципом построения диаграмм. 2)воспитательная: формирование умения давать полный анализ своих действий и подробно рассказывать о каждом этапе решения задачи. 3)развивающая: развитие навыков работы с циркулем, транспортиром, развитие логического мышления, кругозора, внимания, памяти.

№ слайда 3 Работаем устно Вычислите: 3+0,3 0,01+0,03 0,007+0,02 0,02+0,004 3,75-2 6,5-0,
Описание слайда:

Работаем устно Вычислите: 3+0,3 0,01+0,03 0,007+0,02 0,02+0,004 3,75-2 6,5-0,4 15,8-3,4 3,21-2,1 6*0,6 7*0,02 0,5*0,08 4,2*1,5+4,2*0,5 2*3,9*0,5 4*7,8*0,25

№ слайда 4 Работаем устно. Вычислите: 24,6:3 6,8:2 0,08:2 2:0,2 2,4:1,2 0,8:0,02 Округли
Описание слайда:

Работаем устно. Вычислите: 24,6:3 6,8:2 0,08:2 2:0,2 2,4:1,2 0,8:0,02 Округлите число 37,2573 До тысячных До сотых До десятых До единиц

№ слайда 5 Работаем устно. 1,4+0,6 -1,7 *1,2 :9 +0,96 -0,2 *0,5 :0,02 2,6+0,4 -2,8 *1,8
Описание слайда:

Работаем устно. 1,4+0,6 -1,7 *1,2 :9 +0,96 -0,2 *0,5 :0,02 2,6+0,4 -2,8 *1,8 :12 +0,97 -0,1 *0,5 :0,15 20 3

№ слайда 6 Наблюдения за погодой в марте В течении двух недель мы наблюдали за погодой и
Описание слайда:

Наблюдения за погодой в марте В течении двух недель мы наблюдали за погодой и фиксировали все изменения. Всю информацию мы записали в таблицу. ясная погода облачно дождь

№ слайда 7 Солнечных дней – 7, облачных дней – 3, дождливых дней - 5 Алгоритм построения
Описание слайда:

Солнечных дней – 7, облачных дней – 3, дождливых дней - 5 Алгоритм построения столбчатой диаграммы. Строим прямой угол, на вертикальной стороне отметили число дней, а на горизонтальной указали погоду. Строим 3 столбика на горизонтальной стороне. Первый столбик соответствует ясной погоде, которая держалась 7 дней. Второй столбик – облачной погоде, которая длилась 3 дня, а третий столбик – это дождь, который шел 5 дней. Получаем столбчатую диаграмму. По диаграмме хорошо видно, что в мае погода в основном была солнечной. дни погода 7 3 4

№ слайда 8 Определение: Диаграмма - это рисунок, который наглядно показывает отношения м
Описание слайда:

Определение: Диаграмма - это рисунок, который наглядно показывает отношения между числами. Диаграмма Столбчатые Круговые Линейные

№ слайда 9 С помощью диаграммы покажите, какую часть в сутках занимают утро, день, вечер
Описание слайда:

С помощью диаграммы покажите, какую часть в сутках занимают утро, день, вечер и ночь Утро – 5 часов День – 6 часов Вечер – 5 часов Ночь – 8 часов часы Часть суток

№ слайда 10 Линейная диаграмма. Утро – 5 часов День – 6 часов Вечер – 5 часов Ночь – 8 ча
Описание слайда:

Линейная диаграмма. Утро – 5 часов День – 6 часов Вечер – 5 часов Ночь – 8 часов часы Часть суток

№ слайда 11 Круговые диаграммы Круг – 360 градусов В сутках 24 часа На 1 час приходится -
Описание слайда:

Круговые диаграммы Круг – 360 градусов В сутках 24 часа На 1 час приходится -360 : 24 = 15 Утро – 5 часов 15*5=75 градусов День – 6 часов 15*6=90 градусов Вечер – 5 часов 15*5 = 75 градусов Ночь – 8 часов 15*8=120 градусов день ночь утро вечер

№ слайда 12 Постройте круговую диаграмму площадей океанов и заполните таблицу Океаны площ
Описание слайда:

Постройте круговую диаграмму площадей океанов и заполните таблицу Океаны площадь сектор диаграммы Тихий океан Северный Ледовитый океан Индийский океан Атлантический океан 179 млн кв км 13 млн кв км 75 млн кв км 93 млн кв км

№ слайда 13 Решение: Для того чтобы построить диаграмму и заполнить таблицу, нам необходи
Описание слайда:

Решение: Для того чтобы построить диаграмму и заполнить таблицу, нам необходимо узнать, сколько в градусах будет составлять площадь каждого океана. Так как 179+13+75+93=360, то 1млн кв км изображается на диаграмме одним градусом и поэтому: 179 млн кв км = 179 градусам 13 млн кв км = 13 градусам 75 млн кв км = 75 градусам 93 млн кв км = 93 градусам

№ слайда 14 Постройте круговую диаграмму площадей океанов и заполните таблицу Океаны площ
Описание слайда:

Постройте круговую диаграмму площадей океанов и заполните таблицу Океаны площадь сектор диаграммы Тихий океан Северный Ледовитый океан Индийский океан Атлантический океан 179 млн кв км 13 млн кв км 75 млн кв км 93 млн кв км 179 13 75 93

№ слайда 15 Построим круговую диаграмму. Тихий океан Северный Ледовитый океан Индийский о
Описание слайда:

Построим круговую диаграмму. Тихий океан Северный Ледовитый океан Индийский океан Атлантический океан

№ слайда 16 Повторение: Постройте фигуру животного по точкам. Работаем по учебнику – стр.
Описание слайда:

Повторение: Постройте фигуру животного по точкам. Работаем по учебнику – стр.220, № 1050

№ слайда 17 Подведем итог урока Что такое диаграмма? Какие бывают диаграммы? Для чего нео
Описание слайда:

Подведем итог урока Что такое диаграмма? Какие бывают диаграммы? Для чего необходимо строить диаграммы?

№ слайда 18 Домашнее задание: Выучить определения в тетради П.5.10-читать, №1072, №1075
Описание слайда:

Домашнее задание: Выучить определения в тетради П.5.10-читать, №1072, №1075

Общая информация

Номер материала: ДБ-096448

Похожие материалы