Презентация по математике "Великая отечественная война в задачах по математике".

• 1 слайд

  
  
  
  «Великая Отечественная война
  в задачах по математике»
   
  
  
  Автор : ученица 6 «А» класса МБОУ сош №12 Назимова Екатерина
   Руководитель: Соколова Наталия Валерьевна
   
  
  

• 2 слайд

  Проблема :
  
  
  Тему Великая Отечественная война мы выбрали, потому что нам интересно узнать об этой теме с точки зрения математики, потому что мы должны не забывать и с гордостью помнить о событиях тех времен.
  Цель:
  составить задачи по математике для 5-6 классов, способствующие военно-патриотическому воспитанию учащихся; формирование коммуникативных универсальных учебных умений у учащихся
  5-6классов.
  
  В год 70-летия Великой Победы над фашистской Германией мы не вправе
  забывать о том, что пережил наш народ в тяжёлые годы военного лихолетья.
  Действенным средством военно-патриотического воспитания на уроках
  математики является решение задач с применением технических
  характеристик нашей военной техники в сравнении с техникой противника и других данных о Великой Отечественной войне.
   
  

• 3 слайд

  1418 дней войны
  

• 4 слайд

  1.Советская промышленность за годы войны изготовила около 30 тыс. боевых машин «Катюша». В ходе Берлинской операции было задействовано 5 % этих машин. Сколько «Катюш» участвовало в Берлинской операции?
   
  2. Горизонтальная составляющая скорости снаряда, выпущенного из «Катюши», равна 50 м/с. Сколько времени снаряд будет в полете, если цель находится на расстоянии 8,1 км.
   
   3. Какой путь пройдет боевая ракетная установка «Катюша», двигаясь равномерно за 7 мин, если 1,8 км она проходит за 2 мин?
   
   4.Гвардейский миномет БМ-13 «Катюша» выпустил 16 снарядов, весом каждый 5кг. Два снаряда достигли цели. Каков процент попадания по цели?
  
  Задачи по теме: «Катюша-машина победы»
  

• 5 слайд

• 6 слайд

  Задачи по теме:«Оружие Победы. Танк»
  
  1. Немецкое командование на курской дуге бросило в бой до 2770 танков и штурмовых орудий. С нашей стороны их ждали 3440 танков. Около 70% танков составляли Т-34. Сколько Т-34 участвовало в битве?
   2. Скорость танка Т–34-85 при 1700 об/мин. двигателя составляла 48,2 км/ч, и она возрастает пропорционально числу оборотов. Какова скорость танка при 1800 об/мин?
  3. Завод в Нижнем Тагиле в январе 1942 г выпустил 75 танков, а в декабре 1942 – 765 танков. Во сколько раз выросла производительность труда?
   4. Танк Т-34 ехал 1 ч по шоссе со скоростью 50 км/ч, потом 1,2 ч по грунтовой дороге со скоростью 38 км/ч. Какова средняя скорость танка на всем пути?
  
  

• 7 слайд

  Задачи
  по теме: «Оружие Победы. Самолёты»
  1.В ходе оборонительного сражения на Курской дуге советские лётчики уничтожили около 1495 немецких самолётов, в то время как собственные потери составляли 460 самолётов. Сравните, во сколько раз больше были потери у фашистов .
   2. Истребитель ЯК-9, скорость которого 600км/ч, некоторое расстояние пролетел за 2ч .Какое время затратил бы на этот путь истребитель МИГ-3, скорость которого 640 км/ч. Ответ округлите до десятых.
   3. В начале ВОВ в частях Красной Армии появились первые истребители ЯК-1, а затем их модификации ЯК-3. Через сколько времени ЯК-3, летевший со скоростью 650 км/ч, мог догнать фашистский бомбардировщик, находившийся от него на расстоянии 4,5 км, скорость которого 500 км/ч?
   
   
  
  

• 8 слайд

  Задачи по теме:«Оружие Победы. Артиллерия»
  1. Советская артиллерийская промышленность за годы войны изготовила 351 495 минометов, что в 4,5 раза больше, чем в Германии и в 1,5 раза больше, чем в США и странах Британской империи. Сколько минометов было выпущено неприятелем? 2. БМ-13-боевая машина, которой для перезарядки требуется около 2 мин. За 1 ч эта машина может сделать 10 залпов и выпустить 160 зарядов. Сколько зарядов она выпускает за 1 залп? Сколько времени длится 1 залп (учесть время перезарядки)?
  3. Воздушные налеты на Москву продолжались 9 месяцев. Всего в налетах участвовало 7200 фашистских самолетов. Наши зенитки за это время сбили 1100 самолетов. Каков процент сбитых самолетов? Ответ округлить до десятых.
  
  

• 9 слайд

  Задачи по теме: «Оружие Победы. Великие сражения»
  1.В Сталинградской битве участвовало 1,104 млн. человек. В этой битве погибло 7200 солдат и офицеров. Какую часть составляют погибшие воины? Сколько человек после этой битвы продолжили защищать Родину?
   2.40% солдат и офицеров участвовавших в Берлинской операции ( 2,5 млн. человек ) , были награждены медалью
  « За взятие Берлина».
  Сколько воинов получили эту медаль ?
   3. От подножия кургана до его вершины
  посетитель проходит 200 гранитных
  ступеней высотой 15 см, шириной 35 см.
  Ступеней 200, так как Сталинградская
  битва продолжалась двести огненных
  дней и ночей. Какова высота всех ступенек?
  
  

• 10 слайд

  Заключение
   
  Помните!
  Через века, через года - помните!
  О тех, кто уже не придет никогда-
  Помните!
  Памяти павших будьте достойны!
  Вечно достойны!
  Люди!
  Покуда сердца стучат - помните!
  Какой ценой завоевано счастье,
  Пожалуйста, помните!
  Детям своим расскажите о них,
  Чтоб запомнили!
  Детям детей расскажите о них,
  Чтобы тоже помнили! Р.Рождественский
   
  
  

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд