Инфоурок Алгебра ПрезентацииПрезентация по математике викторина "Своя игра"

Презентация по математике викторина "Своя игра"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по математике викторина "Своя игра""

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

PR-менеджер

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ВИКТОРИНА«Мы лучше всех"

    1 слайд

    МАТЕМАТИЧЕСКАЯ
    ВИКТОРИНА
    «Мы лучше всех"

  • Повышение познавательного интереса к предмету математики.
Способствовать восп...

    2 слайд

    Повышение познавательного интереса к предмету математики.
    Способствовать воспитанию "чувства локтя" и дружбы среди учащихся.
    Способствовать побуждению каждого учащегося к творческому поиску и размышлениям, раскрытию своего творческого потенциала.
    Способствовать развитию кругозора учащихся, математической речи и грамотности. 
    Викторина проводится на 1-м курсе . В игре принимают участие три команды (от каждого взвода по 3 участника). Каждая команда выбирает себе название. Игра проходит в два этапа: 2-а отборочных тура и финальная игра.

    Цели мероприятия:
    2

  • Задача каждой команды набрать как можно большее количество баллов. Для этого...

    3 слайд

    Задача каждой команды набрать как можно большее количество баллов. Для этого необходимо правильно ответить на вопросы 2 – х отборочных туров и в финальной игре не только правильно ответить, но и сделать большую ставку на свой ответ.
    В отборочных турах каждый вопрос имеет свою стоимость, на обдумывание дается одна минута, отвечает та команда, которая быстрее поднимет руку. Если команда ответила правильно, то она выбирает следующий вопрос. На вопрос кот в мешке отвечает та команда, которой отдает это право команда, выбравшая вопрос.
    Жюри ведет подсчет баллов, если команда отвечает правильно – баллы прибавляются, если неправильно – вычитаются.
    Также за правильностью хода игры наблюдают преподаватели техникума и приглашенные.
     
    Оборудование: мультимедийный проектор, экран, компьютерное оснащение.

    Правила игры:
    3

  • Игра начинается с представления команд и сообщаются правила игры.
Сегодня в и...

    4 слайд

    Игра начинается с представления команд и сообщаются правила игры.
    Сегодня в игре предлагаются вопросы по следующим темам:
    Дети
    Окружность
    Считаю устно
    Числа
    Многоугольники
    Теоремы
    Закономерности
    Бизнес
    Каркас
    Шифровки
    Уравнения
    Итак, начинаем 1 тур, темы которого: дети, окружность, считаю устно. Путем жеребьевки выбирается команда, начинающая игру. Команда ___ взвода выбирайте тему и стоимость вопроса.
    Ход игры:
    4

  • 51 тур

    5 слайд

    5
    1 тур

  • 100. В доме 12 чашек и 9 блюдечек. Дети разбили половину чашек и 7 блюдеч...

    6 слайд





    100. В доме 12 чашек и 9 блюдечек. Дети разбили половину чашек и 7 блюдечек.
    Сколько чашек осталось без блюдечек?
    Ответ: 4 чашки.

    6
    Дети

  • 200. У старшего брата две конфеты, а у младшего 12 конфет. Сколько конфет дол...

    7 слайд

    200. У старшего брата две конфеты, а у младшего 12 конфет. Сколько конфет должен отнять старший у младшего, чтобы справедливость восторжествовала, и между братьями наступило равенство?
    Ответ: 5 конфет.
    7

  • 300. Когда младенца Кузю поцарапала кошка, он орал 5 минут, когда его укусила...

    8 слайд

    300. Когда младенца Кузю поцарапала кошка, он орал 5 минут, когда его укусила оса, он орал на 3 минуты больше, но когда собственная мать набросилась на него и начала мыть с мылом, Кузя орал в два раза дольше, чем после укуса осы. Мама мыла Кузю 11 минут. Сколько орал уже вымытый Кузя?
    Ответ: 5 минут.

    8

  • 400. Один мальчик охотился в кухне на тараканов и убил пятерых, а ранил в три...

    9 слайд

    400. Один мальчик охотился в кухне на тараканов и убил пятерых, а ранил в три раза больше. Трех тараканов мальчик ранил смертельно и они погибли от ран, а остальные тараканы выздоровели, но обиделись на мальчика навсегда и ушли к соседям. Сколько тараканов ушло к соседям навсегда?
    Ответ: 12 тараканов.

    9

  • 500. Коле и Толе купили по 5 пирожных. Коля съел свои за 6 минут и стал сходи...

    10 слайд

    500. Коле и Толе купили по 5 пирожных. Коля съел свои за 6 минут и стал сходить с ума от зависти глядя, как Толя ест каждое пирожное по 4 минуты. Долго ли будет сходить с ума от зависти Коля?
    Ответ: 14 минут.

    10

  • 100. В древности такого термина не было. Его ввел в 17 веке французский м...

    11 слайд





    100. В древности такого термина не было. Его ввел в 17 веке французский математик Франсуа Виет, в переводе с латинского он означает «спица колеса». Что это?
    Ответ: радиус.


    11
    Окружность

  • 200. Эта точка находится на пересечении биссектрис треугольника?
	Ответ: цент...

    12 слайд

    200. Эта точка находится на пересечении биссектрис треугольника?
    Ответ: центр вписанной окружности.

    12

  • 300. Чтоб окружность верно счесть
        Надо только постараться 
        И...

    13 слайд

    300. Чтоб окружность верно счесть
    Надо только постараться
    И запомнить все как есть:
    Три – четырнадцать – пятнадцать –
    Девяносто два и шесть.
    О чем речь?
    Ответ: число П
    13

  • 400. Как расположить эти окружности, чтобы они назывались концентрическими?...

    14 слайд

    400. Как расположить эти окружности, чтобы они назывались концентрическими?
    Ответ: совместить центры.

    14

  • 500. Кот в мешке. Отвечает та команда, которой отдает это право команда, выбр...

    15 слайд

    500. Кот в мешке. Отвечает та команда, которой отдает это право команда, выбравшая вопрос.
    Это слово в переводе с греческого означает «измерение треугольников»
    Ответ: тригонометрия.

    15

  • 




100.  
	
	Ответ: 





16Считаю устно

    16 слайд






    100.

    Ответ:






    16
    Считаю устно

  • 
200.  
	Ответ: 5.17

    17 слайд


    200.
    Ответ: 5.
    17

  • 
300.  
	Ответ: 1.18

    18 слайд


    300.
    Ответ: 1.
    18

  • 
400.  2sin15°· sin75°
	Ответ: 
19

    19 слайд


    400. 2sin15°· sin75°
    Ответ:

    19

  • 
500. 8·125· 52       
	Ответ: 52000.20

    20 слайд


    500. 8·125· 52
    Ответ: 52000.
    20

  • 21Жюри, объявите, пожалуйста, результаты 1 – го тура. Есть ли замечания у наб...

    21 слайд

    21
    Жюри, объявите, пожалуйста, результаты 1 – го тура. Есть ли замечания у наблюдателей?

  • 222 тур

    22 слайд

    22
    2 тур

  • 100. Эти числа появились в связи с необходимостью подсчета предметов.
	Ответ:...

    23 слайд

    100. Эти числа появились в связи с необходимостью подсчета предметов.
    Ответ: натуральные.

    23
    Числа

  • 200. Что можно сказать о числах, которые оканчиваются нулем или четной цифрой...

    24 слайд

    200. Что можно сказать о числах, которые оканчиваются нулем или четной цифрой?
    Ответ: четные.

    24

  • 300. «Числа не управляют миром, но показывают, как управляется мир.» Кто авто...

    25 слайд

    300. «Числа не управляют миром, но показывают, как управляется мир.» Кто автор этих строк?
    Ответ: Гёте.

    25

  • 400. Мы в отличии от египтян и римлян пользуемся позиционной системой счислен...

    26 слайд

    400. Мы в отличии от египтян и римлян пользуемся позиционной системой счисления, в которой всего 10 цифр – «ступеньки». Что это за «ступеньки», перечислите их?
    Ответ: разряды числа – единицы, десятки, сотни.

    26

  • 500. В вавилонских табличках это число изображалось в виде сдвоенного угла...

    27 слайд

    500. В вавилонских табличках это число изображалось в виде сдвоенного угла Индийцы называли его словом «сунья» (пустое), арабы перевели его соответствующим словом «ас-сыфр».
    Ответ: ноль.

    27

  • 100. Какой многоугольник называют правильным? 
	Ответ: все стороны и углы рав...

    28 слайд

    100. Какой многоугольник называют правильным?
    Ответ: все стороны и углы равны.

    28
    Многоугольники

  • 200.   Квадрат и ромб имеют одинаковые стороны. Площадь какой фигуры больше?...

    29 слайд

    200. Квадрат и ромб имеют одинаковые стороны. Площадь какой фигуры больше?
    Ответ: квадрата.
    29

  • 300. Название этого четырехугольника происходит от греческого слова, в перев...

    30 слайд


    300. Название этого четырехугольника происходит от греческого слова, в переводе на русский означающее «столик», от него так же произошло слово – «трапеза».
    Ответ: трапеция.

    30

  • 400. Термин греческого происхождения, означающий в древности вращающееся тело...

    31 слайд

    400. Термин греческого происхождения, означающий в древности вращающееся тело – веретено, юлу. О какой фигуре идет речь?
    Ответ: ромб.

    31

  • 500. Найдите сумму всех углов в выпуклом семиугольнике.        
	Ответ: 900°.
32

    32 слайд

    500. Найдите сумму всех углов в выпуклом семиугольнике.
    Ответ: 900°.

    32

  • 100. Так называют квадратное уравнение, если в нем коэффициенты b и (или) c р...

    33 слайд

    100. Так называют квадратное уравнение, если в нем коэффициенты b и (или) c равны нулю.
    Ответ: неполное квадратное уравнение.

    33
    Уравнения

  • 200. Бутылка с пробкой стоит 11 рублей. Бутылка на 10 рублей дороже пробки. С...

    34 слайд

    200. Бутылка с пробкой стоит 11 рублей. Бутылка на 10 рублей дороже пробки. Сколько стоит пробка?
    Ответ: 50 копеек.

    34

  • 300. Кот в мешке. Это название происходит от двух латинских слов «дважды» и «...

    35 слайд

    300. Кот в мешке. Это название происходит от двух латинских слов «дважды» и «секу», буквально «рассекающиеся на две части». О чем идет речь?
    Ответ: биссектриса.

    35

  • 400. Этот способ решения уравнения не всегда дает точные значения корней и тр...

    36 слайд

    400. Этот способ решения уравнения не всегда дает точные значения корней и требует чертежных навыков от решающего.
    Ответ: графический.

    36

  • 500. Найдите корни уравнения:
         
	Ответ: корней нет.
37

    37 слайд

    500. Найдите корни уравнения:

    Ответ: корней нет.

    37

  • Жюри, объявите, пожалуйста, результаты 2 – го тура. Есть ли замечания у набл...

    38 слайд

    Жюри, объявите, пожалуйста, результаты 2 – го тура. Есть ли замечания у наблюдателей?
    Команда, набравшая меньшее количество баллов, выбывает из игры, таким образом, в финальный тур выходят команды _____взводов.

    38

  • Темы финальной игры: шифровки, теоремы, каркас, закономерность, бизнес. Коман...

    39 слайд

    Темы финальной игры: шифровки, теоремы, каркас, закономерность, бизнес. Команды по очереди исключают по две не нравившиеся темы, начинает та команда, у которой большее количество баллов.
    Свой ответ команда записывает на листе бумаги и ниже пишет свою ставку.

    39
    Финальный тур

  • Расшифруйте слова и назовите лишнее:
бку
лопсотькс
атчок
ямаяпр
	Ответ: куб....

    40 слайд

    Расшифруйте слова и назовите лишнее:
    бку
    лопсотькс
    атчок
    ямаяпр
    Ответ: куб.

    40
    Шифровки

  • Прокл в своем комментарии к «Началам» Евклида пишет относительно одной теорем...

    41 слайд

    Прокл в своем комментарии к «Началам» Евклида пишет относительно одной теоремы следующее: «Если слушать тех, кто любит повторять древние легенды, то придется сказать, что эта теорема восходит к Пифагору. Рассказывают, что в честь этого открытия он принес в жертву быка». Сформулируйте теорему, о которой идет речь.
    Ответ: теорема Пифагора – квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов.


    41
    Теоремы

  • Дан кусок проволоки, длиной 120 см. Какое наименьшее число раз придется ломат...

    42 слайд

    Дан кусок проволоки, длиной 120 см. Какое наименьшее число раз придется ломать проволоку, чтобы изготовить каркас куба с ребром 10 см?
    Ответ: 4 раза.

    42
    Каркас

  • Вася печет пирожки и продает их на рынке. В первый день он продал 100 пирожко...

    43 слайд

    Вася печет пирожки и продает их на рынке. В первый день он продал 100 пирожков по цене 1 рубль за один пирожок. На следующий день он снизил цену на 10  и продал 110 пирожков. В какой день он заработал больше и на сколько?
    Ответ: в первый на 1 рубль.

    43
    Бизнес

  • Найдите закономерность и закончите числовой ряд:
	0, 3, 8, 15, ?
	Ответ: 24,...

    44 слайд

    Найдите закономерность и закончите числовой ряд:
    0, 3, 8, 15, ?
    Ответ: 24, числа возрастают на 3, 5, 7, 9.

    44
    Закономерность

  • Жюри, соберите листы с ответами команд. 
Ответ команды ____ взвода: ___, став...

    45 слайд

    Жюри, соберите листы с ответами команд.
    Ответ команды ____ взвода: ___, ставка ___.
    Ответ команды ____взвода: ___, ставка ___.
    Правильный ответ: ___.
    Подводим итоги игры, для награждения победителей слово предоставляется ­­­­­­­­­ жюри.
    Команды, занявшие 1-е и 2-е места, награждаются почетными грамотами.

    45

  • Вопросы к зрителям

    46 слайд

    Вопросы к зрителям

  • 1 заданиеКто, по преданию, из великих геометров древности сказал вражескому с...

    47 слайд

    1 задание
    Кто, по преданию, из великих геометров древности сказал вражескому солдату, пришедшему его убить: «Не тронь моих кругов»?

  • Ответ 1Архимед, погибший при захвате римлянами его родного города Сиракузы в...

    48 слайд

    Ответ 1
    Архимед, погибший при захвате римлянами его родного города Сиракузы в то время, когда пришел римский солдат. По преданию, Архимед был увлечен решением геометрической задачи, чертеж которой был выполнен на песке. Солдат, убивший Архимеда, или не знал о приказе военачальника сохранить жизнь Архимеду, или не узнал Архимеда. Впоследствии этот солдат был наказан, а семья Архимеда была окружена почестями.

  • 2 заданиеКакая книга лежит в основе большинства школьных учебников по геометр...

    49 слайд

    2 задание
    Какая книга лежит в основе большинства школьных учебников по геометрии? Кто её автор?

  • Ответ 2«Начала» Евклида, написанные в 6 веке до н.э.

    50 слайд

    Ответ 2
    «Начала» Евклида, написанные в 6 веке до н.э.

  • 3 заданиеНа каком здании были начертаны слова: « Да не войдет сюда не искусив...

    51 слайд

    3 задание
    На каком здании были начертаны слова: « Да не войдет сюда не искусившийся в геометрии!»

  • ОтветПо преданию, эти слова были написаны у входа в Академию Платона (429-348...

    52 слайд

    Ответ
    По преданию, эти слова были написаны у входа в Академию Платона (429-348 гг. до н.э.), чрезвычайно ценившего математику и способствовавшего его развитию. «Академией» называлась философская научная школа, основанная Платоном в 6 веке до н.э. близ Афин, в садах, посвященных памяти героя Академа.

  • 4 заданиеЧто, по преданию, завещал высечь на своем надгробном камне Архимед?

    53 слайд

    4 задание
    Что, по преданию, завещал высечь на своем надгробном камне Архимед?

  • ОтветАрхимед завещал высечь чертеж к теореме о свойствах шара и цилиндра. Он...

    54 слайд

    Ответ
    Архимед завещал высечь чертеж к теореме о свойствах шара и цилиндра. Он установил, что объем шара равен удвоенному объему конуса с радиусом основания, равным радиусу шара, и высотой, равной диаметру шара или 2/3 объема цилиндра с таким же радиусом основания и такою же высотой. Эти три тела с данным соотношением называют «телами Архимеда». Римский военачальник Марцелл исполнил желание ученого, воздвигнув в его честь гробницу, на которой был изображен шар, вписанный в цилиндр.

  • 5 заданиеКто автор слов «В геометрии нет особых путей для царей!»? В связи с...

    55 слайд

    5 задание
    Кто автор слов «В геометрии нет особых путей для царей!»? В связи с чем они были произнесены?

  • ОтветАвтор этих слов – Евклид. Он произнес их Птоломею, спросившему у Евклида...

    56 слайд

    Ответ
    Автор этих слов – Евклид. Он произнес их Птоломею, спросившему у Евклида однажды, нет ли в геометрии более краткого пути, чем его «Начала».

  • 6 заданиеКто является создателем первой неевклидовой геометрии? Когда и где о...

    57 слайд

    6 задание
    Кто является создателем первой неевклидовой геометрии? Когда и где она впервые была изложена?

  • ОтветН.И. Лобачевский (1792-1856). На заседании физико-математического факуль...

    58 слайд

    Ответ
    Н.И. Лобачевский (1792-1856). На заседании физико-математического факультета Казанского университета 11(23) февраля 1826 г. Лобачевский сделал доклад об основах геометрии.

  • 7 заданиеКто является основоположником аналитической геометрии, являющейся со...

    59 слайд

    7 задание
    Кто является основоположником аналитической геометрии, являющейся соединением алгебры с геометрией?

  • ОтветРене Декарт (1596-1650), французский философ и математик

    60 слайд

    Ответ
    Рене Декарт (1596-1650), французский философ и математик

  • 8 заданиеКто является создателем современной аксиоматики геометрии Евклида?

    61 слайд

    8 задание
    Кто является создателем современной аксиоматики геометрии Евклида?

  • ОтветД. Гильберт (1862-1943), немецкий математик.

    62 слайд

    Ответ
    Д. Гильберт (1862-1943), немецкий математик.

  • 9 заданиеКто ввел термины «абсцисса», «ордината», «координата»?

    63 слайд

    9 задание
    Кто ввел термины «абсцисса», «ордината», «координата»?

  • ОтветЛейбниц ввел понятия «абсцисса» в 1665 г., «ордината» - в 1684 г., «коор...

    64 слайд

    Ответ
    Лейбниц ввел понятия «абсцисса» в 1665 г., «ордината» - в 1684 г., «координата» - 1692 г.

  • 10 заданиеКто является автором самого первого учебника геометрии? Он же являе...

    65 слайд

    10 задание
    Кто является автором самого первого учебника геометрии? Он же является однофамильцем известного греческого медика.

  • ОтветГиппократ

    66 слайд

    Ответ
    Гиппократ

  • 11 заданиеЭтот ученый больше известен своими открытиями в алгебре, тем не мен...

    67 слайд

    11 задание
    Этот ученый больше известен своими открытиями в алгебре, тем не менее, на своем надгробном памятнике он завещал выгравировать правильный 17-угольник, вписанный в круг. О каком ученом идет речь?

  • ОтветО Карле Фридрихе Гауссе – немецком математике

    68 слайд

    Ответ
    О Карле Фридрихе Гауссе – немецком математике

  • 12 заданиеНазовите фамилию древнегреческого ученого, предложившего формулу дл...

    69 слайд

    12 задание
    Назовите фамилию древнегреческого ученого, предложившего формулу для нахождения площади треугольника по трем сторонам.

  • ОтветГерон

    70 слайд

    Ответ
    Герон

  • 13 заданиеПо учебникам этого российского математика учились, возможно, ваши б...

    71 слайд

    13 задание
    По учебникам этого российского математика учились, возможно, ваши бабушки и дедушки, а уж прабабушки и прадедушки точно. В 2002 г. Исполнилось 150 лет со дня его рождения. Как фамилия этого ученого?

  • ОтветКиселев Андрей Петрович

    72 слайд

    Ответ
    Киселев Андрей Петрович

  • 14 заданиеКто ввел термины «анализ» и «синтез»?

    73 слайд

    14 задание
    Кто ввел термины «анализ» и «синтез»?

  • ОтветПлатон – древнегреческий философ

    74 слайд

    Ответ
    Платон – древнегреческий философ

  • 75Еще раз поздравляем
победителей 
и благодарим 
всех за внимание!..

    75 слайд

    75
    Еще раз поздравляем
    победителей
    и благодарим
    всех за внимание!..

  • Литература:1. Альхова З.Н., Макеева А.В. Внеклассная работа по математике. Са...

    76 слайд

    Литература:
    1. Альхова З.Н., Макеева А.В. Внеклассная работа по математике. Саратов: Лицей, 2003.
    Балк М.Б., Балк Г.Д. Математика после уроков. М.: Просвещение, 1971.
    Внеклассная работа: Интеллектуальные марафоны в школе. 5-11 классы / авт.-сост. А.Н. Павлов. М.: Изд-во НЦ ЭНАС, 2004.
    Внеклассная работа по математике в средней школе. Учебно-методическое пособие / под ред. В.В. Сухорукова. Балашово, 1994.
    Фрадков А.В. Внеклассная работа по математике. 5-11 классы. М.: Айрис-пресс, 2008.
    Шуба М.Ю. Занимательные задания в обучении математики. М.: Просвещение, 1994.

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 455 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.12.2016 882
    • PPTX 1.2 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Курочкина Валентина Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 33928
    • Всего материалов: 30

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Математика и информатика")

Учитель математики и информатики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 16 регионов

Курс повышения квалификации

Развивающие математические задания для детей и взрослых

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 64 человека из 26 регионов

Курс повышения квалификации

Ментальная арифметика: отрицательные числа, дроби, возведение в квадрат, извлечение квадратного корня

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 112 человек из 42 регионов

Мини-курс

Интерактивные материалы на печатной основе

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 22 регионов

Мини-курс

От Зейгарника до Личко: путь к пониманию человеческой психологии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 15 регионов

Мини-курс

Основы программирования и мультимедиа: от структуры ПО до создания проектов

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 19 регионов
Сейчас в эфире

Восстановительные и медиативные практики в профилактике кибербуллинга

Перейти к трансляции