Презентация по математике "Забавная Арифметика"

• 1 слайд

  ЗАБАВНАЯ АРИФМЕТИКА.
  

• 2 слайд

  Задачи-шутки.
  Три мальчика Коля, Петя и Ваня отправились в лавочку. По дороге у лавочки они нашли 3 копейки.
  Сколько бы денег нашел один Ваня, если бы он отправился в лавочку?
  

• 3 слайд

  Шла баба в Москву и повстречала 3 мужиков. Каждый из них нес по мешку, в каждом мешке по коту.
  Сколько существ направлялось в Москву?
  Длина бревна 5 аршин. В одну минуту от этого бревна отпиливают по одному аршину.
  Во сколько минут будет распилено все бревно?
  

• 4 слайд

  В комнате 4 угла. В каждом углу сидит кошка. Против каждой кошки сидят по три кошки.
  Сколько кошек всего в комнате?
  Летело стадо гусей: один гусь впереди, а два позади; один позади и два впереди; один между двумя и три в ряд.
  Сколько было всех гусей?
  

• 5 слайд

  Мальчик, придя в магазин, спросил себе грушу. Ему предложили на выбор две груши: одну за 5 копеек, а другую за 10 копеек. Мальчик выбрал более дешевую грушу, заплатил торговцу 5 копеек и побежал домой. Только что он собрался приняться за свою грушу, как ему в голову пришла следующая мысль: "Ведь я уже заплатил торговцу 5 копеек, да у меня еще есть груша, которая стоит тоже 5 копеек. Значит, если я отдам теперь эту грушу торговцу, то он получит от меня всего 10 копеек. Тогда я могу взять из магазина ту лучшую грушу, которая стоит 10 копеек. Это славно!" И мальчик побежал в лавку...
  Сбылись ли его мечты о дорогой груше?
  

• 6 слайд

  Какие числа при чтении не изменяются от их переворачивания?
  В харчевню пришли 11 человек и потребовали подать им рыбы. К сожалению, у хозяина оказалось всего три небольшие рыбы. Тем не менее, хозяин не желал упустить случая поживиться: имея в своем распоряжении три рыбы, он обещал гостям подать на стол одиннадцать. Гости заинтересовались этим и даже согласились уплатить деньги вперед.
  Как хозяин харчевни исполнил свое обещание?
  

• 7 слайд

  Забавные исчезновения.
  Остроумный дележ.
  Затруднительные положения
  У одного человека был золотой крест, украшенный бриллиантами. Этот человек никогда не интересовался тем, сколько всего бриллиантов вставлено в крест. Он знал лишь одно: если начать считать с одного из
  боковых концов или с верхнего конца вниз до снования креста, то всегда окажется 6 бриллиантов. Однажды этот крест был отдан в починку золотых дел мастеру. Мастер потерял два бриллианта и, не вставляя на их место других, вернул крест починенным, лишь расположив бриллианты по-другому. Владелец пересчитал бриллианты "по-своему» и ничего не заметил.
  Как мастер ухитрился расположить бриллианты?
  

• 8 слайд

  Один господин встретил во время прогулки знакомую семью, состоящую из деда, отца и сына. Поздоровавшись со всеми, он спросил их в шутку, сколько им лет. "Нам всем вместе 100 лет,” -
  ответил за всех дед и важно зашагал вперед. Тогда господин, продолжая интересоваться их возрастом, спросил отца: «Ну, скажите же, сколько вам лет?» - «Мне вместе с сыном 45 лет,» - отвечал отец, - «а сын на 25 лет моложе меня.» Так любопытному господину и не пришлось узнать, сколько лет каждому из них.
  Не сообразите ли вы?
  

• 9 слайд

  Торговка, сидя на рынке, соображала:" Если бы к моим яблокам
  прибавить половину их, да еще десяток, то у меня была бы целая сотня!”
  Сколько яблок у нее было?
  Брат и сестра получили в наследство 90 рублей. Если сестра отдаст брату из своей доли 10 рублей, то брат окажется вдвое богаче сестры.
  Сколько денег в наследство досталось брату и сколько сестре?
  

• 10 слайд

  Маленький Коля пришел из школы домой и сказал папе: «А
  меня сегодня учитель похвалил за решение задач. "Услыхала это его сестра Шура (тоже ученица школы) и сказала Коле: "За что тебяхвалят, не знаю, а вот я - первая ученица по арифметике. "Отец, послушав их, сказал: "Вот что, ребятки, хвалиться может каждый, было бы чем хвалиться. Раз вы такие знатоки арифметики, решитека мне по задачке." И отец передал детям по записке. Коля прочитал следующее: "Если к моим деньгам прибавить половину их то получится 81 копейка. Сколько у меня денег?"
  А Шура прочитала вот что: "Если мама положит в свой кошелек еще треть денег, находящихся в нем, то в кошельке станет 68 копеек. Сколько денег в кошельке?"
  Так как дети не отличались хорошими познаниями в арифметике, и в школе их никто не хвалил (папу они обманули), то задачи они не решили, и им было очень стыдно перед папой.
  Не поможете ли вы им в их затруднительном положении?
  

• 11 слайд

  Игры со спичками.
  Как сделать из двух спичек десять, не ломая их?
  Нельзя ли из трех спичек сделать шесть, не ломая их?
  Нельзя ли из четырех спичек сделать семь?
  

• 12 слайд

  От данных 5 квадратиков из спичек отнять 3 спички так, чтобы осталось три таких же квадратика.
  

• 13 слайд

  Литература:
  1. Н.Н.Аменицкий, И.П.Сахаров, Забавная
  арифметика.
  2. Фокина Лидия Петровна учитель начальных
  классов МКОУ «СОШ ст. Евсино»
  Искитимского района Новосибирской области