Презентация по математике "Закрепление табличного деления и умножения"

• 1 слайд

  Открытый урок
  по математике
  
  
  
  3 класс
  Поршина Ольга Ивановна
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  Ну-ка проверь, дружок,
  Ты готов начать урок?
  Всё ль на месте, Всё ль в порядке?
  Ручка, книжки и тетрадка?
  Все ли правильно сидят?
  Все ль внимательно глядят?
  Каждый хочет получать
  На уроке только «пять».
  Мотивирование к учебной деятельности
  

• 4 слайд

  22 декабря.
  Классная работа.
  

• 5 слайд

  Целепологание
  Таблица умножения
  Достойна уважения.
  Она всегда во всём права:
  Чтоб ни случилось в мире.
  - А всё же будет дважды два
  По — прежнему четыре.
  

• 6 слайд

  Тема урока: « Закрепление. Таблица умножения»
  Цели урока:
  Повторить таблицу умножения и деления;
  
  Повторить решение задач
  .
  Повторить нахождение площади прямоугольника
  

• 7 слайд

  Ребята, сегодня на нашем уроке мы будем закреплять знания таблицы умножения и деления, вспомним и проверим, как вы её запомнили.
  Наступила зима, скоро выпадет снег и появятся всевозможные зимние забавы.
  Давайте поиграем в одну из зимних забав- слепим снеговика.
  Будем выходить по цепочке по одному человеку. Запишем и решим пример - прикрепили одну деталь снеговика.
  

• 8 слайд

  А теперь проверим, как мы слепили снеговика.
  4* 9= 36
  24:8=3
  9 * 2=18
  36:4=9
  4 * 4=16
  3 * 8=24
  16:8=2
  5* 3=15
  6 * 4=24
  3 * 6=18
  

• 9 слайд

  Решаем таблицу стр. 104 №5 устно.
  За правильный пример — снежинка.
  

• 10 слайд

  Следующая из зимних забав- коньки.
  Где мы катаемся на коньках?
  На катке.
  Представьте, что мы на катке. И вот у нас два катка.
  Какие геометрические фигуры напоминают наши катки?
  Давайте найдём площадь этих геометрических фигур.
  

• 11 слайд

  Какие данные нужны для нахождения площади?
  Как найти площадь прямоугольника?
  Решаем.
  Ширина прямоугольника -10м длина -9м.
  Запишем решение.
  Какие данные нужны для нахождения площади квадрата?
  Как найти площадь квадрата?
  Решаем.
  
  Сторона квадрата - 8м.
  Проверяем
  S=8 * 8 =64м2
  S=9 * 8 =72 м2
  

• 12 слайд

  Физминутка
  Хлопья белые летят,
  Холоднее стало.
  Только зимушка ребят,
  Ты не испугала.
  Нет! Нет! Ты не испугала.
  

• 13 слайд

  Проверка пройденного материала
  На катке мы покатались, а на санках ещё нет. Но у нас нет горки. Давайте слепим снежную горку из снежных комочков, но для того чтобы слепить крепкий комок нужно решить примеры.
  Стр. 104 №8
  
  

• 14 слайд

  Продолжаем нашу прогулку.
  Давайте поможем расчищать дорожки от снега около школы.
  Решаем задачу № 2 стр. 104.
  

• 15 слайд

  Погуляли и теперь можно решать весёлые задания, так как мы на уроке математики, то и задания будут математическими. Слушаем внимательно.
  Лисица учила своих малышей
  Ловить под кустами
  Весёлых мышей
  Мыши услышали злую лису
  И спрятались все
  Под ёлкой в лесу.
  Мышек же было всего только 5,
  У каждой мышки по 9 мышат,
  Так сколько скажите,
  Мышей и мышат
  Под елью ветвистой
  Тихо сидят?
  
  
  
  45
  

• 16 слайд

  Бабка внукам рукавички
  Весело вязала.
  А связала 8 штук
  И нам показала:
  - Ну-ка, внуки, ну-ка, внуки,
  Протяните ко мне руки,
  Рукавички надевайте,
  Дров, водички натаскайте
  Вы, ребятки, не зевайте,
  Сколько внуков,
  Отвечайте?
  4
  

• 17 слайд

  3 бельчонка маму-белку
  Ждали около дупла.
  Им на завтрак мама-белка
  9 шишек принесла.
  Разделила на троих—
  Сколько каждому из них?
  3
  

• 18 слайд

  Домашнее задание.
  Молодцы, ребята , но чтобы не забыть что мы сегодня делали дома надо тоже тренироваться. Откройте дневники и запишите домашнее задание.
  Учебник, стр. 105 №12.
  А на последок ещё одна игра. На улице была пурга, у меня на столе лежали задания, окно открылось и они разлетелись по всему классу. Нужно их найти и поставить нужный знак действия.
  

• 19 слайд

  6 7 = 42
  5 8 = 40
  48 8 = 6
  6 9 = 54
  9 8 =72
  5 5 = 1
  36 6 = 6
  6 5 = 30
  4 7 = 28
  81 9 = 9
  
  Вставить нужный знак действия.
  

• 20 слайд

  Рефлексия
  Какие цели мы ставили в начале урока?
  Кто считает что, знает таблицу умножения?
  Что запомнилось и что было трудным?
  Молодцы. Урок окончен.
  
  

• 21 слайд

  Спасибо за внимание!