Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по математики на тему "Бір айнымалысы бар теңсіздіктерді шешу"

Презентация по математики на тему "Бір айнымалысы бар теңсіздіктерді шешу"

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Білімділік: Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктерді шешу ережесімен таныст...
Күтілетін нәтиже Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктерді шешу ережесін қол...
Блум таксономиясы БІЛУ (ауызша сұрақтар) ТҮСІНУ(есеп шығару) ҚОЛДАНУ (деңгейл...
“ Білу ” 1.Қандай сан аралықтарын білесің? 2. Қандай сан аралығы интервал деп...
Сан аралығын топтастыр интервал сәуле кесінді Жартылай интервал Ашық сәуле
Берілген сан аралығының тиісті аттарын жаз “ Миға шабуыл” 4 5 2 1 6 -3 Сан ар...
Сәйкесін тап Х ≥ 3 ( -∞; -5] Х < 7 [ -8; 5 ] -8 ≤ Х ≤ 5 [ 3; + ∞) Х ≤ -5 ( -...
Ахуал туғызу 1.Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеу дегеніміз не, оны қалай шеш...
Ахуал туғызу Теңсіздікті шешіңдер 4х-5
.
Тез ойлан Теңсіздікті шеш №1010 3х ≥ -18 [ -6; +∞ ) -8х ≤ 32 [ -4; +∞ ) 2у ≤...
Жұппен жұмыс (оқулық бойынша) №1011(1,3), 1014(4,5) Деңгейлік тапсырмалар
Ой толғаныс Білемін	Білдім	Білгім келеді
Үйге тапсырма §57; №1012(4,5) 1023(1,2) – В
Жақсы Орта Өте жақсы
1 из 20

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Білімділік: Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктерді шешу ережесімен таныст
Описание слайда:

Білімділік: Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктерді шешу ережесімен таныстыру және есептер шығаруда қолдана отырып, сан аралығымен жаза білу. Дамытушылық: Ой өрісін кеңейте отырып,өз беттерінше еңбектену белсенділіктерін дамыту Тәрбиелік : Оқушыларды дәлдікке, ұқыптылыққа, шапшаңдыққа,тез ойлап дәл таба білуге үйрету Сабақтың мақсаты:

№ слайда 5 Күтілетін нәтиже Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктерді шешу ережесін қол
Описание слайда:

Күтілетін нәтиже Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктерді шешу ережесін қолдана алады; сызықтық теңсіздіктерді ықшамдап есептер шығара алады; топтық жұмыс арқылы оқушылыр арасындағы ынтымақтастық нығаяды, пәнге деген қызығушылықтары артады; өз бетімен нәтижеге жетуге ұмтылады.

№ слайда 6 Блум таксономиясы БІЛУ (ауызша сұрақтар) ТҮСІНУ(есеп шығару) ҚОЛДАНУ (деңгейл
Описание слайда:

Блум таксономиясы БІЛУ (ауызша сұрақтар) ТҮСІНУ(есеп шығару) ҚОЛДАНУ (деңгейлік тапсырмалар) ЖИНАҚТАУ ( тез ойлан) БАҒАЛАУ

№ слайда 7 “ Білу ” 1.Қандай сан аралықтарын білесің? 2. Қандай сан аралығы интервал деп
Описание слайда:

“ Білу ” 1.Қандай сан аралықтарын білесің? 2. Қандай сан аралығы интервал деп аталады? 3. Қандай сан аралығы кесінді деп аталады? 4. х ≤ 5 немесе х ≥ 8 теңсіздіктерінің шешімі нені білдіреді? 2. Қандай сан аралығы сәуле деп аталады ?

№ слайда 8 Сан аралығын топтастыр интервал сәуле кесінді Жартылай интервал Ашық сәуле
Описание слайда:

Сан аралығын топтастыр интервал сәуле кесінді Жартылай интервал Ашық сәуле

№ слайда 9 Берілген сан аралығының тиісті аттарын жаз “ Миға шабуыл” 4 5 2 1 6 -3 Сан ар
Описание слайда:

Берілген сан аралығының тиісті аттарын жаз “ Миға шабуыл” 4 5 2 1 6 -3 Сан аралығының белгіленуі ( 4; 5 ) [2; + ) [1; 6 ] (-∞; -3 ) Сан аралығының аты интервал сәуле кесінді ашық сәуле Сан аралығының координаталық сәуледегі кескіні 4 < Х < 5 Х ≥ 2 1 ≤ Х ≤ 6 Х <-3

№ слайда 10 Сәйкесін тап Х ≥ 3 ( -∞; -5] Х &lt; 7 [ -8; 5 ] -8 ≤ Х ≤ 5 [ 3; + ∞) Х ≤ -5 ( -
Описание слайда:

Сәйкесін тап Х ≥ 3 ( -∞; -5] Х < 7 [ -8; 5 ] -8 ≤ Х ≤ 5 [ 3; + ∞) Х ≤ -5 ( -2 ; 0 ] -2 < Х ≤ 0 (-∞; 7 )

№ слайда 11 Ахуал туғызу 1.Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеу дегеніміз не, оны қалай шеш
Описание слайда:

Ахуал туғызу 1.Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеу дегеніміз не, оны қалай шешеміз? 3х-5 = х +3 Жауабы: х = 4 2. Теңдеу мен теңсіздіктің айырмашылығы қандай? 3. ах > в , ах< в, ах ≥ в , ах≤ в – бір айнымалысы бар теңсіздіктер.

№ слайда 12 Ахуал туғызу Теңсіздікті шешіңдер 4х-5
Описание слайда:

Ахуал туғызу Теңсіздікті шешіңдер 4х-5 <3х+1 4х – 3х < 1+5 х < 6 Жауабы: х < 6 немесе ( -∞ ; 6 )

№ слайда 13 .
Описание слайда:

.

№ слайда 14 Тез ойлан Теңсіздікті шеш №1010 3х ≥ -18 [ -6; +∞ ) -8х ≤ 32 [ -4; +∞ ) 2у ≤
Описание слайда:

Тез ойлан Теңсіздікті шеш №1010 3х ≥ -18 [ -6; +∞ ) -8х ≤ 32 [ -4; +∞ ) 2у ≤ у+8 (-∞; 8 ] 9х – 7 > -25 (-2; +∞) 4х +2 > 3х +1 ( -1 ; +∞ )

№ слайда 15 Жұппен жұмыс (оқулық бойынша) №1011(1,3), 1014(4,5) Деңгейлік тапсырмалар
Описание слайда:

Жұппен жұмыс (оқулық бойынша) №1011(1,3), 1014(4,5) Деңгейлік тапсырмалар

№ слайда 16 Ой толғаныс Білемін	Білдім	Білгім келеді
Описание слайда:

Ой толғаныс Білемін Білдім Білгім келеді

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 Үйге тапсырма §57; №1012(4,5) 1023(1,2) – В
Описание слайда:

Үйге тапсырма §57; №1012(4,5) 1023(1,2) – В

№ слайда 19 Жақсы Орта Өте жақсы
Описание слайда:

Жақсы Орта Өте жақсы

№ слайда 20
Описание слайда:

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Білім берудің негізгі міндеттері білімді оқушыларды дайындау. Математика сабақтарында есептер шығару оқушылардың ой-өрісін, шығармашылық қабілетін,өз беттерінше жұмыс істеу дағдыларын қалыптастырады. Әрбір өткізілген сабақтарда есептер жиі шығарылса, оқушылардың білім сапасы артып, ойлау қабілеті дамып, сабаққа деген ынтасы,қызығушылығы арта түседі. Төменде « Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктерді шешу» тақырыбында өткізілген сабағымды ұсынып отырмын.

Автор
Дата добавления 13.05.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров540
Номер материала 278872
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх