Презентация по математики на тему: "Пересечение множеств модульный урок"

• 1 слайд

  Пересечение множеств
  

• 2 слайд

  УЭ-0
  Цель: сформировать представление о понятии «пересечение» множеств.
  Задачи:
  Обучающая: узнать, какую часть множеств называют «пересечением», какие элементы множеств входят в «пересечение», научиться изображать пересечение множеств при помощи графической модели.
  Развивающая: развивать память, логическое мышление, внимательность.
  Воспитывающая: воспитывать дружелюбные отношения, чувства поддержки и взаимовыручки в
  детском коллективе.
  

• 3 слайд

  УЭ-1 Входной контроль
  Цель: Подготовиться к изучению материала.
  Что такое множества?
  Из чего состоят множества? 
  Что можно сделать с элементами множества? 
  Что означает: «задал это множество перечислением»?
  А что значит: задать множество? 
  
  

• 4 слайд

  УЭ-2 Работа с учебником
  Цель: Выучить определение пересечения множеств.
  Задание №1. Заучите определение пересечения множеств на стр.50. Расскажите определение друг другу.
  Задание №2. Разберите упражнения №1, 2 и запишите решение в тетрадь. Обсудите решение друг с другом.
  
  

• 5 слайд

  Графически принято изображать отношения между множествами с
  помощью кругов. Математики называют их кругами Эйлера, т.к.
  они изобретены Леонардом Эйлером. Пересечение множеств из
  упражнения №2 можно представить так:
  1.Множество воздушных шариков. 2.Множество
  красных предметов. 3.Множество красных воздушных шариков.
  УЭ-3 Графическое обозначение.
  Цель: Знакомство с графическим обозначением.
  1
  2
  3
  

• 6 слайд

  Задание №3. Изобразите графически
  пересечение множеств:
  множество животных
  множество героев сказки А. Милна Вини-Пух.
  Поменяйтесь тетрадями и осуществите взаимопроверку.
  

• 7 слайд

  УЭ-4 Решение и составление задач.
  Цель: Научиться решать и составлять задачи на нахождение пересечения множеств.
  Задание №4. Решите задачу на стр.50
  упражнение №4. Покажите ответ
  графически.
  Задание №5. Составьте задачу по
  данным из упражнения №4 на стр. 51.
  Подготовьтесь к проверке.
  

• 8 слайд

  УЭ-5 Закрепление нового материала.
  Цель: Проверить полноту и качество знаний.
  Задание №6. Выполните задания по
  вариантам.
  упражнение №3 на стр. 50
  упражнение №5 на стр. 51
  Поменяйтесь тетрадями и осуществите
  взаимопроверку.
  

• 9 слайд

  УЭ-6 Итог урока.
  Цель: Подвести итог работы на занятии.
  Самостоятельно оцените себя:
  – Я сегодня узнал…
  – Я сегодня научился…
  – Мне было трудно…
  – Мне понравилось…
  – Было интересно…
  – Могу похвалить себя за то, что …
  – Больше всего мне понравилось….
  

• 10 слайд

  Запишите домашнее задание:
  выполнить упражнения
  №6 и №7.