Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по математики на "Тему признаки делимости на 10, на 5, на 2"(6 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Презентация по математики на "Тему признаки делимости на 10, на 5, на 2"(6 класс)

библиотека
материалов
ПРИЗНАКИ ДЕЛИМОСТИ НА 10, НА 5, НА 2 8.09.2014
На какие группы можно разделить данные числовые выражения 347:10, 3000:10, 46...
ПЕРИМЕТР КВАДРАТА РАВЕН 36 СМ. НАЙДИТЕ ПЛОЩАДЬ КВАДРАТА. Чему равно произведе...
Найдите значение выражения 23400:10 547890:10 62370:10 568300:10 283:10 548:10
0,2,4,6,8 – четные 1,3,5,7,9 - нечетные
Памятка 1. Число, оканчивающееся на четную цифру, делится на 2 2. Число, окан...
№ 31 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 2...
Сколько различных трехзначных чисел можно записать с помощью цифр 0, 6, 9? Ци...
Самостоятельная работа В1 	В2 №32(а,в) №33 (а,г)	№32 (б,г) №33 (б,в) В1 	В2 №...
Запишите порядок действий
№ 54 (1) 1-й способ (алгебраический) x*11-2.75=85.25 x*11=85.25+2.75 x=8 2-й...
Что нового и интересного узнали на уроке? Какие цифры называются четными? При...
Домашнее задание С.9-10 правила №39 (а) № 54 (2) № 55 60 (а,б)
13 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ПРИЗНАКИ ДЕЛИМОСТИ НА 10, НА 5, НА 2 8.09.2014
Описание слайда:

ПРИЗНАКИ ДЕЛИМОСТИ НА 10, НА 5, НА 2 8.09.2014

№ слайда 2 На какие группы можно разделить данные числовые выражения 347:10, 3000:10, 46
Описание слайда:

На какие группы можно разделить данные числовые выражения 347:10, 3000:10, 464:2, 155:5, 125:5, 441:10, 670:10, 284:2, 648:2, 575:5, 101:5, 340 :10 На 2 На 5 На 10 464:2 284:2 648:2 155:5 125:5 575:5 101:5 347:10 3000:10 441:10 670:10 340 :10

№ слайда 3 ПЕРИМЕТР КВАДРАТА РАВЕН 36 СМ. НАЙДИТЕ ПЛОЩАДЬ КВАДРАТА. Чему равно произведе
Описание слайда:

ПЕРИМЕТР КВАДРАТА РАВЕН 36 СМ. НАЙДИТЕ ПЛОЩАДЬ КВАДРАТА. Чему равно произведение всех цифр?

№ слайда 4 Найдите значение выражения 23400:10 547890:10 62370:10 568300:10 283:10 548:10
Описание слайда:

Найдите значение выражения 23400:10 547890:10 62370:10 568300:10 283:10 548:10

№ слайда 5 0,2,4,6,8 – четные 1,3,5,7,9 - нечетные
Описание слайда:

0,2,4,6,8 – четные 1,3,5,7,9 - нечетные

№ слайда 6 Памятка 1. Число, оканчивающееся на четную цифру, делится на 2 2. Число, окан
Описание слайда:

Памятка 1. Число, оканчивающееся на четную цифру, делится на 2 2. Число, оканчивающееся на 0 или 5, делится на 5. 3. Число, оканчивающееся на 0, делится на 10

№ слайда 7 № 31 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 2
Описание слайда:

№ 31 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30

№ слайда 8 Сколько различных трехзначных чисел можно записать с помощью цифр 0, 6, 9? Ци
Описание слайда:

Сколько различных трехзначных чисел можно записать с помощью цифр 0, 6, 9? Цифры могут повторятся. № 35 (а) №36

№ слайда 9 Самостоятельная работа В1 	В2 №32(а,в) №33 (а,г)	№32 (б,г) №33 (б,в) В1 	В2 №
Описание слайда:

Самостоятельная работа В1 В2 №32(а,в) №33 (а,г) №32 (б,г) №33 (б,в) В1 В2 №32 а) 2,4,6,… в) 10, 20, 30,.. №33 а) 10, 20,… г) 7, 9,…. №32 б) 5, 10, 15,… г) 7, 9, 11,… №33 б) 5, 15,… в) 2, 4,…

№ слайда 10 Запишите порядок действий
Описание слайда:

Запишите порядок действий

№ слайда 11 № 54 (1) 1-й способ (алгебраический) x*11-2.75=85.25 x*11=85.25+2.75 x=8 2-й
Описание слайда:

№ 54 (1) 1-й способ (алгебраический) x*11-2.75=85.25 x*11=85.25+2.75 x=8 2-й способ (арифметический) 85,25+2,75=88 88:11=8

№ слайда 12 Что нового и интересного узнали на уроке? Какие цифры называются четными? При
Описание слайда:

Что нового и интересного узнали на уроке? Какие цифры называются четными? Приведите примеры четных чисел. Какие цифры называются нечетными? Приведите примеры нечетных чисел.

№ слайда 13 Домашнее задание С.9-10 правила №39 (а) № 54 (2) № 55 60 (а,б)
Описание слайда:

Домашнее задание С.9-10 правила №39 (а) № 54 (2) № 55 60 (а,б)

Краткое описание документа:

В данном материале представлена презентация, подготовленная специально для проведения урока по предмету: «Математика» для учащихся 6 классов.

Тема данной презентации «Признаки делимости на 10, на 5, на 2».

В презентацию рассматривается:

- понятие общего знаменателя дробей;

- как привести две дроби к общему знаменателю;

- что такое дополнительный множитель.

Учитель показывает детям примеры приведения дробей к общему знаменателю. Учащиеся решают задачи. А в конце урока учитель задает ученикам вопросы и подводит итоги урока.

Общая информация

Номер материала: 306148

Похожие материалы