Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по математики на тему "Решение заданий ОГЭ" (9 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Математика

Презентация по математики на тему "Решение заданий ОГЭ" (9 класс)

библиотека
материалов
 Подготовка к ГИА. Решение заданий 1 части.
Какие из следующих утверждений верны? 1 2 3 4 Если угол равен 450, то вертика...
Два угла называются вертикальными, если стороны одного угла являются продолже...
Две прямые либо имеют только одну общую точку, либо не имеют общих точек. 1 2...
Не всегда через три точки можно провести одну прямую. 1 2 С А В а А В С Через...
Перпендикуляр, проведённый из точки к прямой, меньше любой наклонной, проведё...
Часть 1. Модуль «Алгебра»
Часть 1. Модуль «Алгебра» Ответ: 3 2 1 3
Часть 1. Модуль «Алгебра» Ответ: 1
Часть 1. Модуль «Алгебра»
Часть 1. Модуль «Алгебра»
Часть 1. Модуль «Алгебра» Ответ:
Часть 1. Модуль «Алгебра» Ответ: нет решений
Часть 1. Модуль «Алгебра» Ответ:2
Часть 1. Модуль «Алгебра» Ответ: 2
Часть 1. Модуль «Алгебра» Ответ:
Часть 1. Модуль «Алгебра» Ответ: х Є (-∞; -1,25]
Часть 1. Модуль «Геометрия»
Часть 1. Модуль «Геометрия» Ответ: 90 1 2 А В С D 3 4 O ?
Часть 1. Модуль «Геометрия» Ответ:49 49 А В С D
Часть 1. Модуль «Геометрия» Ответ: А В С Н 6 6
Часть 1. Модуль «Геометрия» Ответ: 0,25
1 2 3 Если один из углов треугольника равен 300, то другой его угол равен 120...
Часть 1. Модуль «Реальная математика» Всего яиц:14+2+3+3+3=
Часть 1. Модуль «Реальная математика» Всего яиц:14+2+3+3+3=25
Часть 1. Модуль «Реальная математика» Всего яиц:14+2+3+3+3=25
Часть 1. Модуль «Реальная математика» Ответ: 3 Всего яиц:14+2+3+3+3=25
Часть 1. Модуль «Реальная математика» 6 - (-10)=
Часть 1. Модуль «Реальная математика» Ответ: 16 6 - (-10)=16
Часть 1. Модуль «Реальная математика» Ответ: 16 1200 р. – 100% 1392 р. – х% 1...
Часть 1. Модуль «Реальная математика»
Часть 1. Модуль «Реальная математика» ДОРОГА
Часть 1. Модуль «Реальная математика» 1,8 1,5 ? ДОРОГА
Часть 1. Модуль «Реальная математика» 1,8 1,5 х Ответ: 1,2 ДОРОГА
Часть 1. Модуль «Реальная математика» Ответ: 1
Часть 1. Модуль «Реальная математика»
Часть 1. Модуль «Реальная математика» Вероятность, что неисправны оба автомата:
Часть 1. Модуль «Реальная математика» Вероятность, что неисправны оба автомат...
Часть 1. Модуль «Реальная математика» Вероятность, что неисправны оба автомат...
Часть 1. Модуль «Реальная математика» Вероятность, что неисправны оба автомат...
Часть 1. Модуль «Реальная математика» Вероятность, что неисправны оба автомат...
Часть 1. Модуль «Реальная математика» Вероятность, что неисправны оба автомат...
Часть 1. Модуль «Реальная математика» S = 330*19 =
Часть 1. Модуль «Реальная математика» S = 330*19 = 6270
Часть 1. Модуль «Реальная математика» S = 330*19 = 6270 м
Часть 1. Модуль «Реальная математика» S = 330*19 = 6270 м = 6,27 км
Часть 1. Модуль «Реальная математика» S = 330*19 = 6270 м = 6,27 км ≈ 6 км От...
Домашнее задание: Вариант – 16.
Какие из следующих утверждений верны? 1 2 3 4 Если при пересечении двух прямы...
Если при пересечении двух прямых секущей накрест лежащие углы равны, то прямы...
Сумма смежных углов равна 1800. Два угла, у которых одна сторона общая, а две...
Если при пересечении двух прямых секущей сумма односторонних углов равна 1800...
Не всегда через три точки можно провести одну прямую. 1 2 С А В а А В С Через...
Какие из следующих утверждений верны? 2. 1 2 3 4 Если расстояние между центра...
Если расстояние между центрами двух окружностей равно сумме их радиусов, то э...
Угол, вершина которого лежит на окружности, а стороны пересекают окружность,...
Вписанный угол измеряется половиной дуги, на которую он опирается. О1 Верно....
1 С А В D 2 С А В D С А В D 3 Не верно! Через любые четыре точки, не принадле...
 Желаю успехов на экзаменах
59 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Подготовка к ГИА. Решение заданий 1 части.
Описание слайда:

Подготовка к ГИА. Решение заданий 1 части.

№ слайда 2 Какие из следующих утверждений верны? 1 2 3 4 Если угол равен 450, то вертика
Описание слайда:

Какие из следующих утверждений верны? 1 2 3 4 Если угол равен 450, то вертикальный с ним угол равен 450. Любые две прямые имеют ровно одну общую точку. Через любые три точки проходит ровно одна прямая. Если расстояние от точки до прямой меньше 1, то и длина любой наклонной, проведенной из данной точки к прямой, меньше 1. Верно. Не верно! Не верно! Не верно! 1. Устно.

№ слайда 3 Два угла называются вертикальными, если стороны одного угла являются продолже
Описание слайда:

Два угла называются вертикальными, если стороны одного угла являются продолжениями сторон другого. 2 4 1 3 Вертикальные углы равны. Если угол равен 450, то вертикальный с ним угол равен 450. Верно.

№ слайда 4 Две прямые либо имеют только одну общую точку, либо не имеют общих точек. 1 2
Описание слайда:

Две прямые либо имеют только одну общую точку, либо не имеют общих точек. 1 2 b O а b а Любые две прямые имеют ровно одну общую точку. Не верно!

№ слайда 5 Не всегда через три точки можно провести одну прямую. 1 2 С А В а А В С Через
Описание слайда:

Не всегда через три точки можно провести одну прямую. 1 2 С А В а А В С Через любые три точки проходит ровно одна прямая. Не верно!

№ слайда 6 Перпендикуляр, проведённый из точки к прямой, меньше любой наклонной, проведё
Описание слайда:

Перпендикуляр, проведённый из точки к прямой, меньше любой наклонной, проведённой из той же точки к этой прямой. а А Если расстояние от точки до прямой меньше 1, то и длина любой наклонной, проведенной из данной точки к прямой, меньше 1. Не верно!

№ слайда 7 Часть 1. Модуль «Алгебра»
Описание слайда:

Часть 1. Модуль «Алгебра»

№ слайда 8 Часть 1. Модуль «Алгебра» Ответ: 3 2 1 3
Описание слайда:

Часть 1. Модуль «Алгебра» Ответ: 3 2 1 3

№ слайда 9 Часть 1. Модуль «Алгебра» Ответ: 1
Описание слайда:

Часть 1. Модуль «Алгебра» Ответ: 1

№ слайда 10 Часть 1. Модуль «Алгебра»
Описание слайда:

Часть 1. Модуль «Алгебра»

№ слайда 11 Часть 1. Модуль «Алгебра»
Описание слайда:

Часть 1. Модуль «Алгебра»

№ слайда 12 Часть 1. Модуль «Алгебра» Ответ:
Описание слайда:

Часть 1. Модуль «Алгебра» Ответ:

№ слайда 13 Часть 1. Модуль «Алгебра» Ответ: нет решений
Описание слайда:

Часть 1. Модуль «Алгебра» Ответ: нет решений

№ слайда 14 Часть 1. Модуль «Алгебра» Ответ:2
Описание слайда:

Часть 1. Модуль «Алгебра» Ответ:2

№ слайда 15 Часть 1. Модуль «Алгебра» Ответ: 2
Описание слайда:

Часть 1. Модуль «Алгебра» Ответ: 2

№ слайда 16 Часть 1. Модуль «Алгебра» Ответ:
Описание слайда:

Часть 1. Модуль «Алгебра» Ответ:

№ слайда 17 Часть 1. Модуль «Алгебра» Ответ: х Є (-∞; -1,25]
Описание слайда:

Часть 1. Модуль «Алгебра» Ответ: х Є (-∞; -1,25]

№ слайда 18 Часть 1. Модуль «Геометрия»
Описание слайда:

Часть 1. Модуль «Геометрия»

№ слайда 19 Часть 1. Модуль «Геометрия» Ответ: 90 1 2 А В С D 3 4 O ?
Описание слайда:

Часть 1. Модуль «Геометрия» Ответ: 90 1 2 А В С D 3 4 O ?

№ слайда 20 Часть 1. Модуль «Геометрия» Ответ:49 49 А В С D
Описание слайда:

Часть 1. Модуль «Геометрия» Ответ:49 49 А В С D

№ слайда 21 Часть 1. Модуль «Геометрия» Ответ: А В С Н 6 6
Описание слайда:

Часть 1. Модуль «Геометрия» Ответ: А В С Н 6 6

№ слайда 22 Часть 1. Модуль «Геометрия» Ответ: 0,25
Описание слайда:

Часть 1. Модуль «Геометрия» Ответ: 0,25

№ слайда 23 1 2 3 Если один из углов треугольника равен 300, то другой его угол равен 120
Описание слайда:

1 2 3 Если один из углов треугольника равен 300, то другой его угол равен 1200. Если три стороны одного треугольника соответ- ственно в 5 раз больше трёх сторон другого треугольника, то такие треугольники подобны. Сумма углов прямоугольного треугольника равна 1800. Не верно! Верно. Часть 1. Модуль «Геометрия» Верно. Ответ: 23

№ слайда 24 Часть 1. Модуль «Реальная математика» Всего яиц:14+2+3+3+3=
Описание слайда:

Часть 1. Модуль «Реальная математика» Всего яиц:14+2+3+3+3=

№ слайда 25 Часть 1. Модуль «Реальная математика» Всего яиц:14+2+3+3+3=25
Описание слайда:

Часть 1. Модуль «Реальная математика» Всего яиц:14+2+3+3+3=25

№ слайда 26 Часть 1. Модуль «Реальная математика» Всего яиц:14+2+3+3+3=25
Описание слайда:

Часть 1. Модуль «Реальная математика» Всего яиц:14+2+3+3+3=25

№ слайда 27 Часть 1. Модуль «Реальная математика» Ответ: 3 Всего яиц:14+2+3+3+3=25
Описание слайда:

Часть 1. Модуль «Реальная математика» Ответ: 3 Всего яиц:14+2+3+3+3=25

№ слайда 28 Часть 1. Модуль «Реальная математика» 6 - (-10)=
Описание слайда:

Часть 1. Модуль «Реальная математика» 6 - (-10)=

№ слайда 29 Часть 1. Модуль «Реальная математика» Ответ: 16 6 - (-10)=16
Описание слайда:

Часть 1. Модуль «Реальная математика» Ответ: 16 6 - (-10)=16

№ слайда 30 Часть 1. Модуль «Реальная математика» Ответ: 16 1200 р. – 100% 1392 р. – х% 1
Описание слайда:

Часть 1. Модуль «Реальная математика» Ответ: 16 1200 р. – 100% 1392 р. – х% 1200 р. – 100% 192 р. – х% или

№ слайда 31 Часть 1. Модуль «Реальная математика»
Описание слайда:

Часть 1. Модуль «Реальная математика»

№ слайда 32 Часть 1. Модуль «Реальная математика» ДОРОГА
Описание слайда:

Часть 1. Модуль «Реальная математика» ДОРОГА

№ слайда 33 Часть 1. Модуль «Реальная математика» 1,8 1,5 ? ДОРОГА
Описание слайда:

Часть 1. Модуль «Реальная математика» 1,8 1,5 ? ДОРОГА

№ слайда 34 Часть 1. Модуль «Реальная математика» 1,8 1,5 х Ответ: 1,2 ДОРОГА
Описание слайда:

Часть 1. Модуль «Реальная математика» 1,8 1,5 х Ответ: 1,2 ДОРОГА

№ слайда 35 Часть 1. Модуль «Реальная математика» Ответ: 1
Описание слайда:

Часть 1. Модуль «Реальная математика» Ответ: 1

№ слайда 36 Часть 1. Модуль «Реальная математика»
Описание слайда:

Часть 1. Модуль «Реальная математика»

№ слайда 37 Часть 1. Модуль «Реальная математика» Вероятность, что неисправны оба автомата:
Описание слайда:

Часть 1. Модуль «Реальная математика» Вероятность, что неисправны оба автомата:

№ слайда 38 Часть 1. Модуль «Реальная математика» Вероятность, что неисправны оба автомат
Описание слайда:

Часть 1. Модуль «Реальная математика» Вероятность, что неисправны оба автомата: Р=0,05*0,05=

№ слайда 39 Часть 1. Модуль «Реальная математика» Вероятность, что неисправны оба автомат
Описание слайда:

Часть 1. Модуль «Реальная математика» Вероятность, что неисправны оба автомата: Р=0,05*0,05=0,0025

№ слайда 40 Часть 1. Модуль «Реальная математика» Вероятность, что неисправны оба автомат
Описание слайда:

Часть 1. Модуль «Реальная математика» Вероятность, что неисправны оба автомата: Р=0,05*0,05=0,0025 Вероятность, что исправен хотя бы один автомат:

№ слайда 41 Часть 1. Модуль «Реальная математика» Вероятность, что неисправны оба автомат
Описание слайда:

Часть 1. Модуль «Реальная математика» Вероятность, что неисправны оба автомата: Р=0,05*0,05=0,0025 Вероятность, что исправен хотя бы один автомат:Р = 1 - 0,0025=

№ слайда 42 Часть 1. Модуль «Реальная математика» Вероятность, что неисправны оба автомат
Описание слайда:

Часть 1. Модуль «Реальная математика» Вероятность, что неисправны оба автомата: Р=0,05*0,05=0,0025 Вероятность, что исправен хотя бы один автомат:Р = 1 - 0,0025=0,9975 Ответ: 0,9975

№ слайда 43 Часть 1. Модуль «Реальная математика» S = 330*19 =
Описание слайда:

Часть 1. Модуль «Реальная математика» S = 330*19 =

№ слайда 44 Часть 1. Модуль «Реальная математика» S = 330*19 = 6270
Описание слайда:

Часть 1. Модуль «Реальная математика» S = 330*19 = 6270

№ слайда 45 Часть 1. Модуль «Реальная математика» S = 330*19 = 6270 м
Описание слайда:

Часть 1. Модуль «Реальная математика» S = 330*19 = 6270 м

№ слайда 46 Часть 1. Модуль «Реальная математика» S = 330*19 = 6270 м = 6,27 км
Описание слайда:

Часть 1. Модуль «Реальная математика» S = 330*19 = 6270 м = 6,27 км

№ слайда 47 Часть 1. Модуль «Реальная математика» S = 330*19 = 6270 м = 6,27 км ≈ 6 км От
Описание слайда:

Часть 1. Модуль «Реальная математика» S = 330*19 = 6270 м = 6,27 км ≈ 6 км Ответ: 6

№ слайда 48 Домашнее задание: Вариант – 16.
Описание слайда:

Домашнее задание: Вариант – 16.

№ слайда 49 Какие из следующих утверждений верны? 1 2 3 4 Если при пересечении двух прямы
Описание слайда:

Какие из следующих утверждений верны? 1 2 3 4 Если при пересечении двух прямых секущей внутренние накрест лежащие углы составляют в сумме 900, то эти две прямые параллельны. Если угол равен 600, то смежный с ним угол равен 1200. Если при пересечении двух прямых секущей внутренние односторонние углы равны 600 и 1100, то эти две прямые параллельны. Через любые три точки проходит не более одной прямой. Не верно! Верно. Не верно! Не верно! 1. Самостоятельно

№ слайда 50 Если при пересечении двух прямых секущей накрест лежащие углы равны, то прямы
Описание слайда:

Если при пересечении двух прямых секущей накрест лежащие углы равны, то прямые параллельны. а b c 1 2 3 4 Если при пересечении двух прямых секущей внутренние накрест лежащие углы составляют в сумме 900, то эти две прямые параллельны. Не верно!

№ слайда 51 Сумма смежных углов равна 1800. Два угла, у которых одна сторона общая, а две
Описание слайда:

Сумма смежных углов равна 1800. Два угла, у которых одна сторона общая, а две другие являются продолжениями одна другой, называются смежными. О Если угол равен 600, то смежный с ним угол равен 1200. Верно.

№ слайда 52 Если при пересечении двух прямых секущей сумма односторонних углов равна 1800
Описание слайда:

Если при пересечении двух прямых секущей сумма односторонних углов равна 1800, то прямые параллельны. а b c 1 2 3 4 Если при пересечении двух прямых секущей внутренние односторонние углы равны 600 и 1100, то эти две прямые параллельны. Не верно!

№ слайда 53 Не всегда через три точки можно провести одну прямую. 1 2 С А В а А В С Через
Описание слайда:

Не всегда через три точки можно провести одну прямую. 1 2 С А В а А В С Через любые три точки проходит не более одной прямой. Не верно!

№ слайда 54 Какие из следующих утверждений верны? 2. 1 2 3 4 Если расстояние между центра
Описание слайда:

Какие из следующих утверждений верны? 2. 1 2 3 4 Если расстояние между центрами двух окружностей равно сумме их диаметров, то эти окружности касаются. Вписанные углы окружности равны. Если вписанный угол равен 300, то дуга окружности, на которую опирается этот угол, равна 600. Через любые четыре точки, не принадлежащие одной прямой, проходит единственная окружность. Не верно! Не верно! Верно. Не верно! Устно.

№ слайда 55 Если расстояние между центрами двух окружностей равно сумме их радиусов, то э
Описание слайда:

Если расстояние между центрами двух окружностей равно сумме их радиусов, то эти окружности касаются. О1 О2 r1 r2 А Не верно! Если расстояние между центрами двух окружностей равно сумме их диаметров, то эти окружности касаются.

№ слайда 56 Угол, вершина которого лежит на окружности, а стороны пересекают окружность,
Описание слайда:

Угол, вершина которого лежит на окружности, а стороны пересекают окружность, называется вписанным углом. О1 Не верно! Вписанные углы окружности равны.

№ слайда 57 Вписанный угол измеряется половиной дуги, на которую он опирается. О1 Верно.
Описание слайда:

Вписанный угол измеряется половиной дуги, на которую он опирается. О1 Верно. Если вписанный угол равен 300, то дуга окружности, на которую опирается этот угол, равна 600.

№ слайда 58 1 С А В D 2 С А В D С А В D 3 Не верно! Через любые четыре точки, не принадле
Описание слайда:

1 С А В D 2 С А В D С А В D 3 Не верно! Через любые четыре точки, не принадлежащие одной прямой, проходит единственная окружность.

№ слайда 59  Желаю успехов на экзаменах
Описание слайда:

Желаю успехов на экзаменах

Автор
Дата добавления 26.04.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров687
Номер материала ДБ-054769
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх