1778717
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Алгебра ПрезентацииПрезентация по математику "Интервалдар адиси" (8 класс)

Презентация по математику "Интервалдар адиси" (8 класс)

библиотека
материалов


Пән: алгебра

13.04.2014

Сынып 8 «а»

Сабақтың тақырыбы

Квадрат теңсіздіктерді интервалдар әдісімен шешуге есептер шығару

Сілтеме

Алгебра 8-сынып оқулығы

8-сынып дидактикалық материалдар

8-сынып алгебрадан есептер жинағы


Жалпы мақсаты

Оқушыларға тақырып бойынша толық және терең білім беру, алған білімдерін жинақтау, жүйелеу, бекіту; логикалық ойлау қабілеттері мен дағдыларын жетілдіру, математикаға деген қызығушылықтарын арттыру; оқуға, жауапкершілікке, өз бетінше еңбектенуге тәрбиелеу.




Оқу нәтижесі

- Өз пікірін айтуға, басқаның ойын сыйлауға үйренеді.

Пікірталасуға үйренеді .

-Топпен жұмыс жасай отырып балалар еркін ойлауға, емін-еркін сөйлеуге дағдыланады.

Туындайтын идеялар

Квадрат теңсіздіктерді интервалдар әдісімен шешуд берілген есептерді топпен жұмыс жасау барысында талқылап, шығарып оқушылардың білімдері толыға түседі


Тапсырмалар

І. Ұйымдастыру кезеңі: Оқушыларды топтарға бөлу (тақтаға түрлі түсті стекерлер ілініп тұрады, астында қандай топта отыратыны жазылады, соны таңдау арқылы топқа бөлінеді)

  1. Үй жұмысын тексеру

  2. Тест есептері

  3. Сергіту сәті

  4. Сабақты пысықтау(оқулықпен жұмыс , деңгейлік тапсырмалар)

  5. Сабақты қорытындылау («Табыс ағашын отырғызу»)

  6. Үй тапсырмасын беру

  7. Бағалау



Топқа бөлінеді

- Бірін-бірі тексереді, ұпай беріледі

-Пысықтау сұрақтары бойынша сұрақтарға жауап береді.

-топпенжұмыс

-оқулықпен жұмыс

-деңгейлік тапсырма

- рефлексия

-өздерін бағалау, бірін-бірі бағалау











Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары: Сыныпты төрт топқа бөлемін. Әрбір балаға нәтижелік карта үлестіріледі. Оны оқушы сабақ бойы толтырып отырады.



Үй тапсырмасын тексеру

Тест есептері

Оқулықпен жұмыс

Деңгейлік тапсырмалар

Барлық ұпай саны

Қорытынды бағасы

Ұпай саны

 

 

 





ІІ. Үй тасырмасын тексеру кезеңі: (7 мин)

І топ(үшбұрыш) - №305(1), ІІ топ(трапеция) - №305(2), ІІІ топ(квадрат) - №305(3), ІҮ топ(ромб) - №305(4) есебін түсіндіре отырып тақтаға орындайды.


ІІІ. Тест есептері

  1. Теңсіздікті шешіңдер:hello_html_303a4665.gif

  1. hello_html_m4078e6e4.gif

  2. hello_html_1fd02bf5.gif

  3. hello_html_276b2eca.gif

  4. hello_html_279c4525.gif+

  1. hello_html_4698810b.gifТеңсіздікті шешіңдер:

  1. hello_html_m46b995f9.gif

  2. hello_html_m28c69dc2.gif+

  3. hello_html_m65f9756f.gif

  4. hello_html_4066f374.gif

  1. Теңсіздікті шешіңдер: hello_html_67808f63.gif

  1. hello_html_286200e2.gif

  2. hello_html_m6ba40275.gif

  3. hello_html_m46e3b258.gif3; 2]+

  4. hello_html_m3004d031.gif+hello_html_m190a6000.gif)

  1. Теңсіздікті шешіңдер: hello_html_56fab94a.gif

  1. hello_html_491ffa71.gif+

  2. hello_html_m47c1b6c3.gif

  3. hello_html_e7f0a5.gif

  4. hello_html_57769cec.gif

  1. Теңсіздікті шешіңдер: hello_html_m67d3954a.gif

  1. hello_html_64264e50.gif

  2. hello_html_m3077306b.gif

  3. hello_html_1f33beb0.gif+

  4. [-1; 4]






ІV. Сергіту сәті. Сөзжұмбақ шешу. Оқушыларға қызықты жұмбақтар қойылады.


К



В







А



















Д



Р




А



Т





  1. Күшіне мінген бір мықты, 6. Алпыс төрт бөлмеде,

Жығып салып сегізді. (Шексіздік) Отыз екі тұрғын бар.

  1. Оң сандарға қол шатырдай, Ақ, қара қып бөлгенде,

Қалпақ болған беделі. Бірін-бірі қуғандар.

Квадраттасаң егер оны, Ханы үшін де жаны үшін де,

Жоғалтпассың сен оны. (Квадрат түбір) Бермейді олар намысын. (Шахмат)

  1. Екі ана, 7. Алды-артымыз шексіз де,

Екі анада-он бала Жете алмайсың біздерге.

Есімі біреу бәрінің (Саусақтар) Сәулеменен кесілді

Үлкен кіші сандарды сен, Шықан тегін білсе де. (Түзу)

  1. Ажыратқың келсе егер.

Қандай таңба қояр едің,

Қане ойлан куәгер. (Теңсіздік)

  1. Айналған шешу құралынан,

Төрт саны араласқан құрамына.

Теңдеудің түбірі нешеу деген,

Қандай сан жауап берет сұрағыңа. (Дискриминант)





V. Үйге тапсырма беру. №306

VI. Сабақты пысықтау.

Оқулықпен жұмыс:

І топ - №312(1), ІІ топ - №312(2), ІІІ топ - №312(3), ІҮ топ - №313(1) есебін түсіндіре отырып тақтаға орындайды. Қалғандары осы есепті дәптерге орындайды. Болған соң тексеріледі және сұрақтарға жауап береді.


Деңгейлік тапсырмалар:

А деңгейіндегі есептер.

1-топ      (х -1)(х + 4)≥0                                     3-топ (x-8)(x+11)<0

x –1 =0        x+ 4 =0                                         x-8=0        x+11=0

x=1              x=-4     х=8 х=-11

Жауабы: (-∞;-4]hello_html_4738e171.gif [1; +∞)                          Жауабы: (-11;8)                

2-топ      (х+2)(х-3)<0                                          4-топ (х+7)(3- х)<0         

 x+2=0      x-3=0                                x+7=0         3-x=0

        x=-2        x=3                                         х=-7 х=3

Жауабы: (-2; 3) Жауабы: (-∞; -7) hello_html_4738e171.gif(3; +∞)

В деңгейіндегі есептер.

1.2 + 5х -3hello_html_m1c30f044.gif0     3. 3x2 -7x +2 <0

2 + 5х -3=0                            3x2 -7x +2 =0                                                                       

D=25+24=49; x1=-3;  x2=0,5 D=49 – 24 = 25; х1= 2      x2= hello_html_m11f81418.gif

2 +5х -3=2(x+3)(x-0,5 )                          3x2 -7x +2=3(х-2)(х-hello_html_m11f81418.gif)          

Жауабы: [-3; 0,5] Жауабы: (hello_html_m11f81418.gif; 2)

2. –x2 – 2x + 8>0                           4. -2х2-х+6hello_html_40f7597.gif

x2 + 2x 8 < 0     2х2+х-6hello_html_m1c30f044.gif0    

x2 + 2x 8=0                                        2х2+х-6=0              

D=4+32=36 D= 1+48=49

x=-4     x=2       x1=-2           x2= 1,5

x2 – 2x + 8= -(x+4) (x - 2) -2х2-х+6х-2=-2(x+2) (x-1,5)

Жауабы: (-4; 2) Жауабы: [-2; 1,5]

С деңгейіндегі есептер

  1. hello_html_m1ff34d88.gif2. hello_html_m45e43a5e.gif


hello_html_3fab7844.gifhello_html_28c5d701.gif

hello_html_m6adcc71b.gifhello_html_m299e0ce1.gif

hello_html_m41821fab.gifhello_html_m7c0a8569.gif


hello_html_48996593.gifhello_html_m294f3354.gif


Жауабы: hello_html_m34132fb8.gif Жауабы: hello_html_m2da1c57f.gif


3. hello_html_m5a9613a4.gif 4. hello_html_m65dc448e.gif

hello_html_m6e6e4603.gifhello_html_m2bf3ae5a.gif

hello_html_m1271c537.gifhello_html_mfe8d53b.gif

hello_html_m67f1a063.gifhello_html_72984c61.gif

hello_html_d9d90da.gifhello_html_3c54ef29.gif


Жауабы: hello_html_m6b91dc87.gifЖауабы: hello_html_3defe.gif




VII. Сабақты қорытындылау: «Табыс» ағашын отырғызайық. (Тақтада ағаштың суреті)

оқушылар өздері таңдаған алманы алып, тақтада тұрған ағашқа жапсырады.

  • Жасыл алма: Маған сабақ ұнады. Тақырыпты меңгердім.

  • Сары алма: Тақырыпты түсіндім, бірақ есептеген кезде қиналдым.

  • Қызыл алма: Сабақ маған түсініксіз.


VIII. Оқушыларды бағалау. Үй тапсырмасын орындаған және сабаққа белсене қатысып практикалық жұмыстарды орындаған ұпайларына байланысты бағаланады.

5– 7 ұпай - «3»

8 – 12 ұпай - «4»

13 – 15 ұпай - «5»


Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Презентация по математику "Интервалдар адиси" (8 класс)

Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.