Презентация по математику "көпмүшеге амалдар қолдану"

Сабақтың тақырыбы :      Көпмүшеге амалдар қолдану   

Сабақтың мақсаты:         1) Көпмүшелерді қосу, азайту, көбейту ережелерін  пайдаланып 

                                           есептер шығару  арқылы білік дағдыларын қалыптастыру

                                         2)Оқушылардың логикалық ойлау қабілеттерін дамыта отырып , 

                                            ерекшеліктерін қалыптастыру

                                         3) Өзін-өзі басқаруға ,ұйымшылдыққа, ұқыптылыққа және  

                                            дәлдікке тәрбиелеу

Сабақтың түрі:                 Ойын сабақ «Математикалық мейрамхана»

Сабақтың жүрісі :            1)  Ойынды өткізуге бағыттама

                                            2) Ойын шартымен таныстыру

Тапсырмалар: 1) Дәмді  дәрежелер

                         2) График коктейлі

                         3)  Бірмүше балмұздағы

                         4) Көпмүше қосылған күзгі салат

                         5 )Логикалық  десерт

                         6) Біздің дастарханнан сіздерге дәм

Дәмді дәрежелер        1.у^5х+2х:у^3х                                                    Жауабы: у^4х

                                    2.  11^13g-g :11 ^7g                                              Ж:11^5g             

                                     3. (в⁹)^2. ( в⁴)⁾³  в⁵                                    Ж :  в³⁵

                                     4. (а⁷ )^{3 .} (а⁵)⁶                                                      Ж : а⁵¹

                                     5. (m¹⁶) ^q :(m⁷)^q                                                  Ж: (m⁹)^q

График коктейлі                  1. у=  -х²     функциясының графигін сал

                                               2. у=3х³     функциясының графигін сал

                                               3. у=4х³      функциясының графигін сал

                                               4.у=-х³              функциясының графигін сал

                                               5. у=8/х          формуласымен берілген функциялардың графигін

                                               6.у=-6/х              салу

Бірмүше балмұздағы   1.  20х³у³  · 3/10х⁴у⁵

                                          2 .  0,125х⁷у⁸  ·(-100х²у³z⁵  )

                                      3   .0,24 q ⁶ g t³ ·( - 0,01 q² gt⁴ )

                                           4.-0,21а ³в ³d³ · 0,1а² в³             

                                           5.( -4а³в³)^{2   :} 1/2 а² в²

                                           6.(-0,325х ⁴у⁵z³ ) :   (0,5х² у³ z)²

Көпмүше қосылған күзгі салат         1  х(11х²+3х³)-(2х)²

                                                               2   (2у²)²-у(4у³-5у²)+33у

                                                               3 (0,3а³) ³-5а⁴(0,1а²+1,9а³-5,1а)                                                                                                                                                                                                                                                                             - 3 х(х²-2х+4)+х(3х² +х-4)                                                     

                                                              5. с(2с² –d)+d(c-4d²)

                                                              6.5m (3m+2n²)-7 n (6m²-8n)

Логикалық десерт

1.Арман,Асқар,Аян ағайынды үшеуі әр түрлі сыныпта оқиды. .Аян Арманнан, ал  Асқар Аяннан кіші емес. Бұл үйдің үлкені ,ортаншысы, кішісі кім?

(Асқар , Аян,Арман)

2 .Әкесі баласынан 25 жас үлкен,неше жылдан кейін баласы әкесінен 30 жас кіші болады?

3.Екі әке,екі баласымен 300 теңгені тең етіп100 теңгеден бөліп алды . Ол қалай түсіндір.

4.Әсем,Ардақ ,Анар үшеуі математика  сабағынан бақылау жұмысынан қандай баға алғанын сұрағанда ,мұғалім ешқайсысың жаман баға алған жоқсыңдар, бірақ әрқайсысының бағаң әр түрлі .Әсемнің бағасы «3» емес, Анардың бағасы»3» те емес, «5» те емес. Сонда әркім қандай баға алған?

1стол          (х+1)(х+2)-(х+3)(х+4)=0

2 стол          (5х+1)(2х-3)=(10х-3)(х+1)

3стол           (7х-1)(х+5)=(3+7х)(х+3)

4 стол          16х²-(4х-1)(4х-3)=13                   Бұл тапсырманы    әр топ  бір-біріне ұсынады

Қорытындылау                      

Бағалау