Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по математику "5-сынып слайд"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Презентация по математику "5-сынып слайд"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Қосындының және көбейтіндінің бөлінгіштік белгілерін тұжырымдаңдар. (125+75)...
Қосындының және көбейтіндінің бөлінгіштік белгілерін тұжырымдаңдар. (125+75)...
3. Кестені толтырыңдар: 2-ге бөлінетін сандар 5-ке және 10-ға бөлінетін санда...
 Желтоқсанның 10-ы Үлестер. Жай бөлшектер
Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушыларға бөлшек сандар, үлестер,бөлшектің алы...
Жаңа тақырыпқа әдістемелік нұсқау А С В АВ кесіндісі неше бөлікке бөлінген? А...
Пәнаралық байланыс Жай бөлшектерді белгілеу VIII ғасырда Үндістанда қабылданғ...
Әр топқа тапсырмалар (ауызша тапсырмалар) №776 бөлшектерінің әрқайсысын оқып...
№777. Суретте көрсетілген фигуралар бойынша мына сұрақтарға жауап беріңдер:...
Оқулықпен жұмыс №780. Жай бөлшек түрінде жазыңдар: 1)жетіден екі; 2)бестен үш...
Жаңа сабақты бекіту 1. Математикалық диктант а) Жай бөлшек түрінде жаз: бест...
2. Кестені толтырыңдар: Бөлінгіш Бөлгіш Бөлінді Алым Бөлім Бөлшек 8 15 54 7...
Әр топқа сұрақ Үлес тобына: үлес туралы өз түсінгенің. Жарты тобына: жарты сө...
 Үйге тапсырма: №786, №791 Бағалау
Сергіту сәті Бір жылда 365 күн бар, ал қазан айында 31 күн бар десек, қазан а...
Тыңдағандарыңызға рахмет!!!! Еліміздің ертеңі бүгінгі жас ұрпақтың қолында, а...
16 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Қосындының және көбейтіндінің бөлінгіштік белгілерін тұжырымдаңдар. (125+75)
Описание слайда:

Қосындының және көбейтіндінің бөлінгіштік белгілерін тұжырымдаңдар. (125+75) : 25 және (81·10) : 9 аяқтаңдар. 2. Жай сандар және құрама сандар деген не? 11,18,17,23,55,521,625,757,123,61 сандарынан: жай сандар мен құрама сандарды ажыратыңдар. Қосындының және көбейтіндінің бөлінгіштік белгілерін тұжырымдаңдар. (125+75) : 25 және (81·10) : 9 аяқтаңдар. 2. Жай сандар және құрама сандар деген не? 11,18,17,23,55,521,625,757,123,61 сандарынан: жай сандар мен құрама сандарды ажыратыңдар. Қосындының және көбейтіндінің бөлінгіштік белгілерін тұжырымдаңдар. (125+75) : 25 және (81·10) : 9 аяқтаңдар. 2. Жай сандар және құрама сандар деген не? 11,18,17,23,55,521,625,757,123,61 сандарынан: жай сандар мен құрама сандарды ажыратыңдар. ҚОШ КЕЛДІҢІЗДЕР! 2-ге бөлінетін сандар 5-ке және 10-ға бөлінетін сандар 3-ке және 9-ға бөлінетін сандар 74 27 49 2-ге бөлінетін сандар 5-ке және 10-ға бөлінетін сандар 3-ке және 9-ға бөлінетін сандар 74 27 49 2-ге бөлінетін сандар 5-ке және 10-ға бөлінетін сандар 3-ке және 9-ға бөлінетін сандар 74 27 49 2-ге бөлінетін сандар 5-ке және 10-ға бөлінетін сандар 3-ке және 9-ға бөлінетін сандар 74 27 49

№ слайда 2 Қосындының және көбейтіндінің бөлінгіштік белгілерін тұжырымдаңдар. (125+75)
Описание слайда:

Қосындының және көбейтіндінің бөлінгіштік белгілерін тұжырымдаңдар. (125+75) : 25 және (81·10) : 9 аяқтаңдар. 2. Жай сандар және құрама сандар деген не? 11,18,17,23,55,521,625,757,123,61 сандарынан: жай сандар мен құрама сандарды ажыратыңдар. Қосындының және көбейтіндінің бөлінгіштік белгілерін тұжырымдаңдар. (125+75) : 25 және (81·10) : 9 аяқтаңдар. 2. Жай сандар және құрама сандар деген не? 11,18,17,23,55,521,625,757,123,61 сандарынан: жай сандар мен құрама сандарды ажыратыңдар. Қосындының және көбейтіндінің бөлінгіштік белгілерін тұжырымдаңдар. (125+75) : 25 және (81·10) : 9 аяқтаңдар. 2. Жай сандар және құрама сандар деген не? 11,18,17,23,55,521,625,757,123,61 сандарынан: жай сандар мен құрама сандарды ажыратыңдар. Өткен сабақты қорытындылау 1. Қосындының және көбейтіндінің бөлінгіштік белгілерін тұжырымдаңдар. (125+75) : 25 және (81·10) : 9 аяқтаңдар. 2. Жай сандар және құрама сандар деген не? 11,18,17,23,55,521,625,757,123,61 сандарынан: жай сандар мен құрама сандарды ажыратыңдар. 2-ге бөлінетін сандар 5-ке және 10-ға бөлінетін сандар 3-ке және 9-ға бөлінетін сандар 74 27 49 2-ге бөлінетін сандар 5-ке және 10-ға бөлінетін сандар 3-ке және 9-ға бөлінетін сандар 74 27 49 2-ге бөлінетін сандар 5-ке және 10-ға бөлінетін сандар 3-ке және 9-ға бөлінетін сандар 74 27 49 2-ге бөлінетін сандар 5-ке және 10-ға бөлінетін сандар 3-ке және 9-ға бөлінетін сандар 74 27 49

№ слайда 3 3. Кестені толтырыңдар: 2-ге бөлінетін сандар 5-ке және 10-ға бөлінетін санда
Описание слайда:

3. Кестені толтырыңдар: 2-ге бөлінетін сандар 5-ке және 10-ға бөлінетін сандар 3-ке және 9-ға бөлінетін сандар 74 27 49 2-ге бөлінетін сандар 5-ке және 10-ға бөлінетін сандар 3-ке және 9-ға бөлінетін сандар 74* 27* 49* а в а · в ЕҮОБ (а;в) ЕКОЕ (а;в) ЕҮОБ (а;в) · ЕКОЕ (а;в) 6 8 9 12 18 24 60

№ слайда 4  Желтоқсанның 10-ы Үлестер. Жай бөлшектер
Описание слайда:

Желтоқсанның 10-ы Үлестер. Жай бөлшектер

№ слайда 5 Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушыларға бөлшек сандар, үлестер,бөлшектің алы
Описание слайда:

Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушыларға бөлшек сандар, үлестер,бөлшектің алымы мен бөлімі туралы түсінік беру; екі натурал санның бөліндісін жай бөлшек түрінде жаза білуге үйрету; натурал санды жай бөлшек түрінде жаза білуге үйрету; Дамытушылық: Оқушылардың математикалық ойлау қабілетін дамыту және пәнге қызығушылығын арттыру. Тәрбиелік: Алған білімдеріне жауапкершілікпен қарауға, өз мүмкіндігіне сенуге, үлкен жетістікке ұмтылуға тәрбиелеу.

№ слайда 6 Жаңа тақырыпқа әдістемелік нұсқау А С В АВ кесіндісі неше бөлікке бөлінген? А
Описание слайда:

Жаңа тақырыпқа әдістемелік нұсқау А С В АВ кесіндісі неше бөлікке бөлінген? АС кесіндісі АВ кесіндісінің неше бөлігіне тең?

№ слайда 7 Пәнаралық байланыс Жай бөлшектерді белгілеу VIII ғасырда Үндістанда қабылданғ
Описание слайда:

Пәнаралық байланыс Жай бөлшектерді белгілеу VIII ғасырда Үндістанда қабылданған. Бөлшектің алымы мен бөлімін бөліп тұратын бөлшек сызығын грек математиктері Александриялық Герон және Диофант пайдаланды. Кейінірек араб ғалымы әл-Хассара , Италия математигі Лизанский еңбектерінде кездесті. Грек ғалымы Архимедтің еңбегінде алымы мен бөлімі кез келген натурал сандар болатын бөлшектің жалпы түрі кездеседі. Сызықшамен жазу тек 1202 жылы Италия ғалымы Фибоначчидің “Абак кітабы” атты шығармасында енгізілген. Ұзақ уақыт бойы бөлшектерді сандар деп атамаған. Бұларды “сынық сандар” деп атаған. Тек XVIII ғасырда бөлшектерді сан ретінде қабылдаған. Бұған ағылшын ғалымы Ньютонның 1707 жылы жарық көрген “Жалпыға бірдей математика” атты кітабы ықпал жасады. XX ғасырдың алғашқы жылдарында үнділер жай бөлшектерге амалдар қолдануды бастады. Жай бөлшектер туралы толық мәліметті арифметика кітаптарына Орта Азия математигі әл – Хорезми енгізді.

№ слайда 8 Әр топқа тапсырмалар (ауызша тапсырмалар) №776 бөлшектерінің әрқайсысын оқып
Описание слайда:

Әр топқа тапсырмалар (ауызша тапсырмалар) №776 бөлшектерінің әрқайсысын оқып шығып, олардың әрқайсысының бөлімі мен алымын атаңдар, олар нені білдіретінін түсіндіріңдер. №779 жұлдызшаның орнына тиісті санды қойып, 1 санын жай бөлшек түрінде жазыңдар.

№ слайда 9 №777. Суретте көрсетілген фигуралар бойынша мына сұрақтарға жауап беріңдер:
Описание слайда:

№777. Суретте көрсетілген фигуралар бойынша мына сұрақтарға жауап беріңдер: Фигуралардың боялған бөлігін және боялмаған бөлігін үлеспен оқыңдар.

№ слайда 10 Оқулықпен жұмыс №780. Жай бөлшек түрінде жазыңдар: 1)жетіден екі; 2)бестен үш
Описание слайда:

Оқулықпен жұмыс №780. Жай бөлшек түрінде жазыңдар: 1)жетіден екі; 2)бестен үш; 3)алтыдан бір; 4)сегізден бес; 5)оннан тоғыз; 6)жүзден үш. №781. 1) Бөліндіні бөлшек түрінде жазыңдар: 7:12; 9:11; 8:7; 14:20; 30:41; 61:100. 2) Бөлшекті бөлінді түрінде жазыңдар: №783. 1) Бақтағы 120 ағаштың -і шырша ағаштары. Бақта неше шырша ағашы бар? 2) Көрмедегі 57 суреттің - і бояулы суреттер. Көрмеде неше бояулы сурет бар ? №784. 3) Компьютерде теруші 1 сағатта шығарманың бөлігін терді. Компьютерде теруші неше сағатта теріп болады? 4)Шеңбердің радиусы оның диаметрінің бөлігіндей. Шеңбердің диаметрі неше радиусқа тең? №785. Теңдеуді шешіңдер: 1) (5х+2х)·14=294 2) (12у-5у):4=21 3) (19х+6х):35=5 4) 234:(21у-8у)=3

№ слайда 11 Жаңа сабақты бекіту 1. Математикалық диктант а) Жай бөлшек түрінде жаз: бест
Описание слайда:

Жаңа сабақты бекіту 1. Математикалық диктант а) Жай бөлшек түрінде жаз: бестен үш; алтыдан бір; он бірден тоғыз; жиырмадан он тоғыз; тоқсан екіден отыз бір; жүзден тоқсан жеті. ә) Дөңгелекті тең 4 бөлікке бөлгендегі оның бір бөлігін ......... деп атайды. б) бөлшек сызығы ........... білдіреді. в) Бөлшек сызығының астындағы бөлігі ......... деп, ал үстіндегі бөлігі ......... деп аталады.

№ слайда 12 2. Кестені толтырыңдар: Бөлінгіш Бөлгіш Бөлінді Алым Бөлім Бөлшек 8 15 54 7
Описание слайда:

2. Кестені толтырыңдар: Бөлінгіш Бөлгіш Бөлінді Алым Бөлім Бөлшек 8 15 54 7 35 93 121 204 65 81 322 500

№ слайда 13 Әр топқа сұрақ Үлес тобына: үлес туралы өз түсінгенің. Жарты тобына: жарты сө
Описание слайда:

Әр топқа сұрақ Үлес тобына: үлес туралы өз түсінгенің. Жарты тобына: жарты сөзі қайда қолданылады және бөлшекпен айтыңдар. Ширек тобына: ширек туралы өз түсінгенің. Жай бөлшек тобына: барлық топтың жауаптарының қорытындысы.

№ слайда 14  Үйге тапсырма: №786, №791 Бағалау
Описание слайда:

Үйге тапсырма: №786, №791 Бағалау

№ слайда 15 Сергіту сәті Бір жылда 365 күн бар, ал қазан айында 31 күн бар десек, қазан а
Описание слайда:

Сергіту сәті Бір жылда 365 күн бар, ал қазан айында 31 күн бар десек, қазан айы жылдың қандай бөлігін құрайтынын жай бөлшек түрінде жаз. Айжанда үш бүтін алма, екі жарты алма және төрт ширек алма бар. Айжанда барлығы неше алма бар? Төртбұрышты үйдің әр қабырға бойына алты орындықты тең бөліп орналастыр. Әр қабырға бойында екі орындық болсын. 12345 =33 цифрлардың арасына (+, -) таңбаларын қойыңдар.  

№ слайда 16 Тыңдағандарыңызға рахмет!!!! Еліміздің ертеңі бүгінгі жас ұрпақтың қолында, а
Описание слайда:

Тыңдағандарыңызға рахмет!!!! Еліміздің ертеңі бүгінгі жас ұрпақтың қолында, ал жас ұрпақтың тағдыры ұстаздардың қолында. Н.Назарбаев Тыңдағандарыңызға рахмет!

Общая информация

Номер материала: ДВ-560518

Похожие материалы