• 

  1 слайд

  Тема:
  «Техника планирования воспитательной работы»
  

• 

  2 слайд

  План - это программа действий участников воспитательного процесса
  

• 

  3 слайд

  Планирование воспитательной работы - это педагогическое моделирование деятельности воспитателя, которое основано на целом ряде обязательно реализуемых принципов и задач.
  

• 

  4 слайд

  В плане воспитательной работы отражаются:
  результаты и оценки достигнутого;
  цели, стратегические ориентиры будущей деятельности;
  программа действий коллектива, направленных на достижение поставленных целей;
  реальные сроки реализации намеченного;
  ответственные за выполнение конкретных дел.
  

• 

  5 слайд

  Принципы планирования воспитательной работы:
  целеустремленность, систематичность (воспитательный процесс как система);
  конкретность (конкретные дела, направленные на реализацию цели);
  оптимистичность (наилучший вариант организации жизнедеятельности);
  диалогичность (учет мнения всех);
  
  

• 

  6 слайд

  Принципы планирования воспитательной работы:
  
  индивидуальность (целостное отношение к личности каждого, обеспечение условий для его самоактуализации);
  научность (научное понимание процессов воспитания);
  непрерывность, последовательность;
  разнообразие содержания форм и методов;
  .учёт возрастных особенностей;
  реалистичность;
  творческий характер.
  
  

• 

  7 слайд

  Принципы планирования воспитательной работы:
  целеустремленность, систематичность (воспитательный процесс как система);
  конкретность (конкретные дела, направленные на реализацию цели);
  оптимистичность (наилучший вариант организации жизнедеятельности);
  диалогичность (учет мнения всех);
  индивидуальность (целостное отношение к личности каждого, обеспечение условий для его самоактуализации);
  научность (научное понимание процессов воспитания);
  непрерывность, последовательность;
  разнообразие содержания форм и методов;
  .учёт возрастных особенностей;
  реалистичность;
  творческий характер.
  
  

• 

  8 слайд

  Задачи планирования воспитательной работы:
  1. Организация внеучебной деятельности обучающихся.
  2. Стимулирование здорового образа жизни.
  3. Приобщение обучающихся к культуре.
  4. Создание учебно-производственного коллектива.
  5. Воспитание культуры общения.
  6. Привлечение обучающихся к планированию.
  

• 

  9 слайд

  Анализ результатов и оценка достигнутого, не может ограничиваться перечнем воспитательных мероприятий за прошедший учебный год. Важно оценить и осмыслить итоги проделанной работы. Выявить недостатки и факторы, которые неизбежно привели к успеху, чтобы учесть в дальнейшей работе.
  

• 

  10 слайд

  Объективную картину достигнутого уровня деятельности помогут получить следующие источники информации:
  итоговые материалы диагностики учебно-воспитательного процесса,
  показатели психологических обследо-ваний студентов, их родителей, педагогов;
  результаты проверки документации,
  статистические данные.
  

• 

  11 слайд

  Требования к планированию воспитательной работы:
  Все требования предполагают использование в воспитательной работе широкого круга факторов, формирующих личность студента. Составляя годовой план, педагог определяет, как будут привлечены к учебно-воспитательному процессу студенты, их родители, педагоги, а также будут использоваться культурно-просветительные учреждения города.
  

• 

  12 слайд

  Требования к планированию воспитательной работы:
  1. Соответствие содержания плана положениям основных нормативных документов (закон РФ «Об образовании» государственные образовательные стандарты, Устав учебного заведения и т.д.)
  2. Актуальность плана предусматривает отражение в нем важных событий в жизни государства и общества, реакцию на существующие сегодня острые проблемы. План должен учитывать наиболее важные проблемы, решаемые в деятельности учебного заведения.
  3. Разнообразие направлений и форм плана предполагает, что в него включены основные направления содержания воспитания, при составлении предусмотрено разумное соотношение теоретических (словесных) и практических дел.
  

• 

  13 слайд

  Требования к планированию воспитательной работы:
  4. Целесообразность плана предлагает педагогическую обоснованность всех проводимых мероприятий: для чего, ради чего и для кого проводится то или иное дело, как учтены особенности развития коллектива, его традиции.
  5. Конкретность плана означает, что в него включены практические дела, за которые первоначальную ответственность несут те или иные лица и которые проводятся в строго определенные сроки. Общие формулировки (например, оказание помощи активу, повышение качества трудовой деятельности, беседа об успеваемости и дисциплине и т.д.), никого и ни к чему не обязывающие, являются серьезным недостатком плана и должны решительно корректироваться.
  6. Реальность плана предусматривает правильный отбор и равномерное по времени распределение дел, необходимых и достаточных для решения воспитательных задач. Следует иметь в виду, что при обилии мероприятий снижается возможность качественной их подготовки, а значит, и результаты будут соответствующими.
  

• 

  14 слайд

  Требования к планированию воспитательной работы:
  7. Единство цели и средства воспитания означает, что поставленной цели должны правильно отвечать правильно отобранные дела. Если, например, в разделе «патриотическое воспитание» сформулирована цель - воспитывать чувство долга и ответственности перед Родиной, и планируются такие мероприятия, как встреча с воинами Российской армии, подготовка вечера «День защитника Отечества», посещение выставки и т.п., то такой выбор является педагогически обоснованным. Если же в разделе «Нравственное воспитание» преподаватель планирует встречу с юристом или поход в драматический театр, то такой выбор мероприятий явно неудачен.
  8. Календарная последовательность плана предусматривает, что все воспитательные мероприятия должны планироваться в хронологической последовательности.
  9. Оформление плана - один их показателей культуры труда педагога. Записи следует вести грамотно, аккуратно; небрежность, порванные страницы, стилистические погрешности совершенно недопустимы.
  

• 

  15 слайд

  Организаторские истины планирования ВР:
  Включение традиционных ВМ (День знаний, Новогодний вечер и др.) с обновлением их содержания, формы, методики.
  Учитывать календарь знаменательных дат (выделить даты, связанные с историей государства, знаменитыми людьми, событиями города, образовательного учреждения и пр.; народный календарь подскажет проведение дел, возрождающих старинные обряды).
  

• 

  16 слайд

  Самостоятельная работа.
  1. Составьте рекомендации к плану ВР классных руководителей, используя ключевые слова: цель ВР, критерии оценки результативности ВР, разделы плана, форма, картотека, программы воспитания.
  2. Обозначьте структуру плана ВР (NB!: отметьте в конспекте виды планов ВР).
  3. Выделите основные воспитательные задачи и примерную тематику классных часов для группы в зависимости от курса обучения.
  Литература:
  Кругликов Г.И. Воспитательная работа МПО. – М.: «Академия», 2010. – С.133-134, 142-145.
  Методика воспитательной работы/ под ред. В.А. Сластёнина. – М.: «Академия», 2004. – С. 50-52, 131-132.
  
  
  
  

Краткое описание материала