Презентация по менеджменту на тему: "Стили руководства и факторы их формирования

• 1 слайд

  «СТИЛИ РУКОВОДСТВА и факторы их формирования»
  

• 2 слайд

  Определение
  Стиль руководства — устойчивая система способов, ме­тодов и форм практической деятельности менеджера, а также комплекс его индивидуальных черт, проявляю­щихся в отношениях с подчиненными.
  
  

• 3 слайд

  Объективные факторы формирования стиля
  Специфика основной деятельности организации (производственная, учебная и т.д.);
  Специфика решаемой задачи (простые или сложные; новые или рутинные; очередные или срочные и т.д.);
  Условия выполнения задач (благоприятные, неблагоприятные, экстремальные и т.д.);
  Характер трудовой деятельности (индивидуальная, групповая и т.д.);
  Стиль руководства вышестоящих руководителей;
  Ступень управленческой иерархии, на которой находится руководитель;
  Овладение стиля руководства с ожиданиями подчиненных.
  
  

• 4 слайд

  Субъективные факторы
  Индивидуальные особенности личности руководителя (характер, темперамент, способности, волевые качества и т.д.);
  Наличие авторитета у руководителя;
  Уровень общей и управленческой культуры (в частности основ теории управления);
  Наличие жизненного и управленческого опыта.
  
  

• 5 слайд

  Основные подходы к теории стилей:
  Подход с позиций личных качеств
  Ситуационный подход
  Поведенческий подход
  
  

• 6 слайд

  Стили управления
  Автократический (авторитарный)
  Демократический
  Либеральный
  
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  Максим ГОРЬКИЙ
  

• 9 слайд

  Адам СМИТ
  

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

  Методы управления
  

• 16 слайд

  Портрет современного руководителя
  Руководитель должен ясно представлять себе, какого поведения от подчиненного он хочет добиться и чему его следует обучать.
  Руководитель должен ясно представлять себе, какого поведения от подчиненного он хочет добиться и чему его следует обучать.
  Руководитель должен знать, как его подчиненный действует на самом деле, почему необходимо контролировать не столько его результаты, сколько процесс его работы.
  Руководитель должен уметь анализировать причины неправильных действий подчиненного и быть готовым к получению информации о собственных неправильных действиях.
  Руководитель должен научиться обучать. Личное участие в развитии персонала должно восприниматься им как важнейшая стратегическая функция.
  Руководитель должен строить такие отношения с подчиненными, которые позволят не только не потерять контроль над ситуацией при передаче подчиненным больших знаний и полномочий, но сделать ее еще более контролируемой.
  

• 17 слайд

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!