Презентация по методической теме "Формирование когнитивной (познавательной) компетенции учащихся с использованием игровых и информационных технологий на уроках географии в условиях ФГОС»

• 1 слайд

• 2 слайд

  Моя методическая тема «Формирование когнитивной (познавательной) компетенции учащихся с использованием игровых и информационных технологий на уроках географии
  Пономарева Расима Идрисовна
  учитель географии
  МАОУ «Гимназия № 139»
  

• 3 слайд

  Актуальность моей темы
  Мир сегодня меняется быстрее, чем когда-либо. Школа активно меняется.
  Основная задача современного образования
  «не просто вооружить выпускника фиксированным набором знаний, а сформировать у него умение и желание учиться всю жизнь, работать в команде, способность к самоизменению и саморазвитию на основе рефлексивной самоорганизации»
  (ФГОС: Основное общее образование.- М. Просвещение, 2010).
  

• 4 слайд

  Цель
  педагогической деятельности
  Создание совокупных психолого-педагогических и методических условий для повышения качества географического образования и активизации творческого потенциала учащихся через использование игровых и информационно-коммуникативных технологий
  

• 5 слайд

  Структура учебной деятельности
  Проблемная ситуация
  Учебная ситуация
  Учебная цель
  Учебно-познавательный мотив
  Учебная задача
  Учебное действие
  Познавательный интерес
  Познавательная потребность
  Умение учиться
  Контроль и самоконтроль
  Рефлексия
  

• 6 слайд

  Учебно-методический комплект
  1. Учебник. И. И. Баринова, А. А. Плешаков, Н. И. Сонин. География. Начальный курс. 5 класс. – М.: Дрофа, 2012 г.
  2.Методическое пособие. И.И. Баринова. Т.А. Карташева. География. Начальный курс. 5 класс. – М.: Дрофа, 2014 г.
  3. Атлас. «География» 5 класс.
  М.: Дрофа. 2012 г.
  4.Контурные карты. «География» 5 класс. М.: Дрофа. 2012 г.
  5.География итоговая аттестация. Типовые тестовые задания. 5 класс. И.И. Баринова. Т.А. Карташева. – М: Экзамен, 2013 г.
  

• 7 слайд

  Игровые технологии
  Выделяют три этапа игры:
  
  Подготовительный
  Проведение игры
  Анализ игры
  

• 8 слайд

  Игры в моей практике
  Персонификация
  Путешествие по карте
  Рекламное агенство
  

• 9 слайд

  Игры в моей практике
  Кроссворды, загадки, телеграммы
  Заочные и виртуальные путешестия
  Фантастические сказки и рассказы
  

• 10 слайд

  Информационно - коммуникативные технологии
  Работа с сайтами:
  http://www.openclass.ru/
  http://infourok.ru/user/ponomareva-rasima-idrisovna
  http://kazanobr.ru/blog/15808
  [e-mail]
  http://www.zavuch.ru/
  http://geo.metodist.ru/
  http://pedsovet.org/
  http://nsportal.ru/user
  
  
  

• 11 слайд

  Информационно - коммуникативные технологии
  Интерактивные карты:
  http://map-site.narod.ru/russia-4.jpg
  https://maps.yandex.ru/43/kazan/
  http://intermapsite.narod.ru/rossiia/
  http://intermapsite.narod.ru/rossiia/
  http://www.gismeteo.ua/map/catalog/
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 12 слайд

  Видеофрагменты;
  Создание презентаций, тестов, диагностических работ;
  Проекты учащихся
  Информационно - коммуникативные технологии
  

• 13 слайд

  Мультимедийные пособия:
  География «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия. Уроки географии Кирилла и Мефодия. 7, 8, 9 класс»;
  География 6-10 классы. Библиотека электронных наглядных пособий;
  Издательство «Дрофа»;
  Единая коллекция Цифровых образовательных ресурсов.
  
  
  
  
  
  Информационно - коммуникативные технологии
  

• 14 слайд

  Качество и успеваемость
  по предмету
  

• 15 слайд

  Качество и успеваемость
  5 -6 классы по ФГОС
  

• 16 слайд

  Результаты ОГЭ
  

• 17 слайд

  Интерес учащихся к предмету по результатам анкетирования
  2013 - 2014
  52 ученика
  2014 - 2015
  67 учеников
  2015 – 2016
  79 учеников
  

• 18 слайд

  Участие в конкурсах
  2014-2015 год - 1 человек
  Результат - грамота за 1 место;
  2015-2016 год - 29 человек
  Результат - Гуськова Е. 1 место, Халиуллин Рафаил 1 место,
  Гуськова Е. 3 место.
  

• 19 слайд

  Достижения
  

• 20 слайд

  
  Спасибо!
  Творческих успехов!