Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Презентация по методике английского языка по теме"СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация по методике английского языка по теме"СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ"

библиотека
материалов
 СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННО-МУ ЯЗЫКУ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ
Под средствами обучения понимается все то материальное( техническое и нетехни...
Классификация средств обучения. Средства обучения Основные Вспомогательные (в...
Сама идея УМК заключается в том, чтобы максимально активизировать и интеллект...
Средства обучению иностранному языку на начальном этапе АВСО Комплект картино...
Основные средства обучения и их назначение. Программа- государственный докуме...
Книга для чтения- на втором году обучения подключается еще одно средство, кот...
Раздаточный материал-это основной компонент УМК для 2 и 3 классов. Он предста...
Вспомогательные средства обучения. Вспомогательные средства обучения, так же...
К вспомогательным материалам, требующим технической оснащенности, относятся:...
Использование кабинета английского языка для самостоятельной работы учащихся...
В кабинете иностранного языка учащиеся могут выполнять работу сверх той, кото...
12 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННО-МУ ЯЗЫКУ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ
Описание слайда:

СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННО-МУ ЯЗЫКУ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ

№ слайда 2 Под средствами обучения понимается все то материальное( техническое и нетехни
Описание слайда:

Под средствами обучения понимается все то материальное( техническое и нетехническое ), что оказывает помощь в организации и проведении учебно-воспитательного процесса. Эффективное использование каждого из средств возможно лишь в том случае, когда учитель знает что , где , когда целесообразно использовать в учебно-воспитательном процессе и какие результаты можно получить.

№ слайда 3 Классификация средств обучения. Средства обучения Основные Вспомогательные (в
Описание слайда:

Классификация средств обучения. Средства обучения Основные Вспомогательные (все средства, входящие (те средства, которые можно использовать при работе в конкретных условиях ,но они не входят в УМК.) в УМК. )

№ слайда 4 Сама идея УМК заключается в том, чтобы максимально активизировать и интеллект
Описание слайда:

Сама идея УМК заключается в том, чтобы максимально активизировать и интеллектуальную, и эмоциональную сферы личности учащихся, «задействовать» все каналы поступления информации и модернизировать обучение за счет ТСО. Так, основными средствами обучения иностранному языку в 3 классе являются: программа, книга для учителя, учебник, книга для чтения, звуковое пособие, дидактический раздаточный материал. В 4 классе – программа, книга для учителя, учебник, набор учебно-наглядных пособий, набор грамматических таблиц, кинофрагменты.

№ слайда 5 Средства обучению иностранному языку на начальном этапе АВСО Комплект картино
Описание слайда:

Средства обучению иностранному языку на начальном этапе АВСО Комплект картинок Кинофрагменты Компьютер Магнитофоны Интерактивные доски Программа Книга для учителя СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ ОСНОВНЫЕ СРЕДСТВА(вошедшие в УМК ) Учебник Книгадля чтения Звуковое домашнее задание. Раздаточный материал. ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА(не вошедшие в УМК ) Средства, изготовлен - ныесилами учащихся и учителя ( игрушки, карточки), словари, дополнительные книги Методическая литература.

№ слайда 6 Основные средства обучения и их назначение. Программа- государственный докуме
Описание слайда:

Основные средства обучения и их назначение. Программа- государственный документ, которым должен руководствоваться учитель в работе в конкретном классе. Книга для учителя- второе важное средство обучения. Именно книга для учителя раскрывает суть работы по УМК в целом: где, когда, какой из компонентов, для решения какой конкретной задачи подключается в той или иной точке учебно – воспитательного процесса. Учебник- основное средство для обучения учащихся английскому языку. Он реализует систему ( основные теоретические положения) на которой строится УМК для данного класса.

№ слайда 7 Книга для чтения- на втором году обучения подключается еще одно средство, кот
Описание слайда:

Книга для чтения- на втором году обучения подключается еще одно средство, которое находится в распоряжении учащегося и помогает ему в овладении чтением на английском языке. Звукозапись- играет очень важную роль при обучении английскому языку на начальном этапе. Она дает возможность детям слышать подлинную речь на английском языке.

№ слайда 8 Раздаточный материал-это основной компонент УМК для 2 и 3 классов. Он предста
Описание слайда:

Раздаточный материал-это основной компонент УМК для 2 и 3 классов. Он представляет собой набор предметных, сюжетных, и тематических картинок, предназначенных для работы в классе, так и дома, поскольку этим набором должен владеть каждый ученик. Кинофрагмент- используется в 4 и 5 классах. С помощью кинофрагментов можно решать разные задачи, главной из которых следует считать формирование навыков и умений ситуативно направленного аудирования. Сочетает в себе динамическое изображение жизненных ситуаций и звучащую речь.

№ слайда 9 Вспомогательные средства обучения. Вспомогательные средства обучения, так же
Описание слайда:

Вспомогательные средства обучения. Вспомогательные средства обучения, так же как и основные, можно разделить на три группы: только для учителя только для учеников для учителей и учащихся Говоря о вспомогательных средствах обучения, следует начать с тех, которые необходимы учителю для лучшего понимания и конкретизации рекомендаций книги для учителей и осознания своего опыта. К ним мы относим методические пособия, входящие и не входящие в «Библиотеку учителя английского языка» по всем или отдельным разделам методики.

№ слайда 10 К вспомогательным материалам, требующим технической оснащенности, относятся:
Описание слайда:

К вспомогательным материалам, требующим технической оснащенности, относятся: магнитофонные записи, кинофрагменты (не вошедшие в УМК) К вспомогательным средствам, не требующим аппаратуры технической оснащенности относятся: картинки, предметы, игрушки, таблицы, раздаточный материал в виде иллюстрированных и неиллюстрированных карточек с заданиями учитывающие индивидуальные особенности учащихся.

№ слайда 11 Использование кабинета английского языка для самостоятельной работы учащихся
Описание слайда:

Использование кабинета английского языка для самостоятельной работы учащихся во внеурочное время. Как основные, так и вспомогательные средства обучения сосредоточены в кабинете иностранного языка, роль которого трудно переоценить в организации и проведении учебно-воспитательного процесса со школьниками в урочное и во внеурочное время. Кабинет должен стать центром изучения иностранного языка, где создаются условия для расширения возможностей использования звукозаписей, комплектов учебных наглядных пособий, кинофрагментов и др. во внеурочное время учащимися начального этапа.

№ слайда 12 В кабинете иностранного языка учащиеся могут выполнять работу сверх той, кото
Описание слайда:

В кабинете иностранного языка учащиеся могут выполнять работу сверх той, которая предусматривается программой. Кабинет своим оформлением и материальным оснащением должен помогать учителю в решении практических, воспитательных, образовательных и развивающих задач. Самостоятельная работа школьников в кабинете иностранного языка во внеурочное время будет способствовать их успешному решению.

Краткое описание документа:

На начальном этапе изучения иностранного языка, а конкретно английского языка возрастает роль чтения. Чтение является одним из основных средств обучения. Во-первых, чтение расширяет словарный запас ученика. Во-вторых, чтение является отправной точкой для разнообразных высказываний диалогического и монологического характера. Чтение так же является одной из основных целей изучения, которая обогащает личность ученика.На начальном этапе обучению чтению я использую набор занимательных карточек с картинками, которые помогают детям усвоить алфавит, научиться читать английские слова, состоящие из букв, при помощи картинок. Карточки так же помогают преодолеть трудности в чтении английских слов, расширить лексический запас и способствуют запоминанию графического образа слова.

Это является одним из основных приемов при обучении иностранному языку в начальных классах. Использование карточек – это своего рода обучающая игра или игровое упражнение. С помощью обучающей игры легко преодолевается психологический барьер в общении на иностранном языке. Атмосфера радости, увлеченность, посильность заданий и увлекательность позволяют решить серьезные коммуникативные задачи.

Общая информация

Номер материала: 285897

Похожие материалы