339705
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеПрезентацииПрезентация по методике математического развития по теме "Развитие количественных представлений у дошкольников"

Презентация по методике математического развития по теме "Развитие количественных представлений у дошкольников"

библиотека
материалов
Развитие количественных представлений дошкольников
Этапы формирования количественных представлений Дочисловой период Счетная дея...
Содержание количественных представлений дошкольников Дочисловой период: 1. Уч...
4.	Учить сравнивать множества по количеству: а)	на глаз (резко контрастные п...
Последовательность формирования у детей умения выделять один и много предмето...
Содержание количественных представлений дошкольников Счетная деятельность Вла...
Активизация словаря «считай» — назови числительные по порядку; «посчитай» — о...
Счет по образцу 1 этап Что это? Что нужно сделать, чтобы узнать, сколько ..?...
Счет по образцу 2 этап Посчитай, сколько …, и отсчитай столько же …. Сколько...
Счет по образцу 3 этап Отсчитай столько .., сколько у меня ... Расскажи, что...
Дидактические игры Остановись, стрелка Поручения Магазин и др.
Счетная деятельность Этапы усложнения: Счет без обобщающего жеста Дотрагивать...
Счет на слух (счет звуков) 1 этап (4-5 лет) Посчитай, сколько звуков. Отсчита...
Счет на слух (счет звуков) 2 этап (6-7 лет) Посчитайте, сколько звуков услыши...
Счет на слух (счет звуков) 3 этап (6-7 лет) Отложите столько квадратов, сколь...
Усложнения Увеличиваем количество звуков от 1 до 10. Уменьшаем интервалы межд...
Счет на ощупь 1 этап (крупные, объемные предметы) Посчитай, сколько кубиков п...
Счет на ощупь 2 этап (счетные карточки) Последовательность обучения:  показыв...
Счет на ощупь 3 этап (орехи, желуди, камешки) Счетные карточки с предметами м...
Усложнения  Увеличиваем количество от 1 до 10.  Уменьшаем размеры предметов....
Сосчитать пуговицы, поднять руку, у кого 2(3,4,5) пуговиц; Карточку держим з...
Содержание количественных представлений дошкольников Счетная деятельность Вла...
Содержание количественных представлений дошкольников Счетная деятельность Пре...
Методика обучения порядковому счету Отличие порядкового счета от количетвенно...
Методика изучения состава чисел

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Развитие количественных представлений дошкольников
Описание слайда:

Развитие количественных представлений дошкольников

2 слайд Этапы формирования количественных представлений Дочисловой период Счетная дея
Описание слайда:

Этапы формирования количественных представлений Дочисловой период Счетная деятельность Вычислительная деятельность

3 слайд Содержание количественных представлений дошкольников Дочисловой период: 1. Уч
Описание слайда:

Содержание количественных представлений дошкольников Дочисловой период: 1. Учить видеть, называть и различать отдельные предметы, замечать их существенные признаки: цвет, форму, размер и др. 2. Учить видеть множество и выделять его элементы: а) на ограниченном пространстве; б) в подготовленной обстановке; 3. Учить составлять множества: а) из одинаковых элементов; б) из разных элементов; в) из подмножеств.

4 слайд 4.	Учить сравнивать множества по количеству: а)	на глаз (резко контрастные п
Описание слайда:

4. Учить сравнивать множества по количеству: а) на глаз (резко контрастные по количеству); б) путем соотнесения «один к одному» (установлением взаимно однозначного соответствия); в)способом наложения; г)способом приложения; д)составлением пар; е)соединением рисунков линиями и др. 5. Учить уравнивать множества, добавляя или убирая один элемент.

5 слайд Последовательность формирования у детей умения выделять один и много предмето
Описание слайда:

Последовательность формирования у детей умения выделять один и много предметов в окружающей обстановке: один и много предметов расположены на разных плоскостях; один и много предметов расположены вперемешку на одной плоскости; в одном объекте заключено много предметов; один и много предметов не ограничены ни плоскостями, ни одним объектом.

6 слайд Содержание количественных представлений дошкольников Счетная деятельность Вла
Описание слайда:

Содержание количественных представлений дошкольников Счетная деятельность Владение счетом включает в себя: знание слов-числительных и называние их по порядку; умение  соотносить  числительные  элементам  множества «один к одному» (устанавливать взаимно однозначное соответствие между элементами множества и отрезком натурального ряда); выделение итогового числа.

7 слайд Активизация словаря «считай» — назови числительные по порядку; «посчитай» — о
Описание слайда:

Активизация словаря «считай» — назови числительные по порядку; «посчитай» — ответь на вопрос «сколько всего?»; «отсчитай» — выдели часть; «пересчитай» — проверь; «сосчитай» — вычисли.

8 слайд Счет по образцу 1 этап Что это? Что нужно сделать, чтобы узнать, сколько ..?
Описание слайда:

Счет по образцу 1 этап Что это? Что нужно сделать, чтобы узнать, сколько ..? Посчитай Сколько …? Отсчитай столько …, сколько…. Сколько отсчитал ..? Почему столько? Проверь, пересчитай.

9 слайд Счет по образцу 2 этап Посчитай, сколько …, и отсчитай столько же …. Сколько
Описание слайда:

Счет по образцу 2 этап Посчитай, сколько …, и отсчитай столько же …. Сколько отсчитал …? Почему столько? По скольку … и …?

10 слайд Счет по образцу 3 этап Отсчитай столько .., сколько у меня ... Расскажи, что
Описание слайда:

Счет по образцу 3 этап Отсчитай столько .., сколько у меня ... Расскажи, что у тебя получилось и почему так

11 слайд Дидактические игры Остановись, стрелка Поручения Магазин и др.
Описание слайда:

Дидактические игры Остановись, стрелка Поручения Магазин и др.

12 слайд Счетная деятельность Этапы усложнения: Счет без обобщающего жеста Дотрагивать
Описание слайда:

Счетная деятельность Этапы усложнения: Счет без обобщающего жеста Дотрагиваться не рукой, а указкой или показывать на предмет Счет на расстоянии Счет про себя

13 слайд Счет на слух (счет звуков) 1 этап (4-5 лет) Посчитай, сколько звуков. Отсчита
Описание слайда:

Счет на слух (счет звуков) 1 этап (4-5 лет) Посчитай, сколько звуков. Отсчитай столько же предметов. Сколько отложил? Почему столько? Проверь, пересчитай.

14 слайд Счет на слух (счет звуков) 2 этап (6-7 лет) Посчитайте, сколько звуков услыши
Описание слайда:

Счет на слух (счет звуков) 2 этап (6-7 лет) Посчитайте, сколько звуков услышите, и отложите столько же кругов. Посчитали? А теперь откладывайте. Сколько отложили? Почему столько?

15 слайд Счет на слух (счет звуков) 3 этап (6-7 лет) Отложите столько квадратов, сколь
Описание слайда:

Счет на слух (счет звуков) 3 этап (6-7 лет) Отложите столько квадратов, сколько звуков услышите. Расскажите, что и как вы сделали.

16 слайд Усложнения Увеличиваем количество звуков от 1 до 10. Уменьшаем интервалы межд
Описание слайда:

Усложнения Увеличиваем количество звуков от 1 до 10. Уменьшаем интервалы между звуками. Издаются звуки разные по силе, тону, из разных инструментов. Дети не видят воспитателя и источник воспроизведения звука (например, воспитатель за спинами детей, или дети с закрытыми глазами, или используем аудиозапись). Даем задания, связанные со знанием отношений между числами, например: «Отложи кругов на один больше, чем звуков услышишь».

17 слайд Счет на ощупь 1 этап (крупные, объемные предметы) Посчитай, сколько кубиков п
Описание слайда:

Счет на ощупь 1 этап (крупные, объемные предметы) Посчитай, сколько кубиков под салфеткой, не подсматривая, и поставь на стол столько же пирамидок. Сколько поставил? Почему столько? Открой салфетку, проверь.

18 слайд Счет на ощупь 2 этап (счетные карточки) Последовательность обучения:  показыв
Описание слайда:

Счет на ощупь 2 этап (счетные карточки) Последовательность обучения:  показываем способ действия: ведущей рукой вести по карточке слева направо или сверху вниз, другой рукой придерживать карточку;       предлагаем вызванному ребенку посчитать самостоятельно с последующей проверкой;       предлагаем каждому ребенку посчитать свой образец и проверить себя.

19 слайд Счет на ощупь 3 этап (орехи, желуди, камешки) Счетные карточки с предметами м
Описание слайда:

Счет на ощупь 3 этап (орехи, желуди, камешки) Счетные карточки с предметами малого диаметра (до 1 см) Расположение – в 2 ряда ( до 10 штук)

20 слайд Усложнения  Увеличиваем количество от 1 до 10.  Уменьшаем размеры предметов.
Описание слайда:

Усложнения  Увеличиваем количество от 1 до 10.  Уменьшаем размеры предметов.  Увеличиваем темп выполнения задания.

21 слайд Сосчитать пуговицы, поднять руку, у кого 2(3,4,5) пуговиц; Карточку держим з
Описание слайда:

Сосчитать пуговицы, поднять руку, у кого 2(3,4,5) пуговиц; Карточку держим за спиной: «Пошли, пошли, поехали»; Найти карточку, на которой 5 пуговиц; На какой карточке пуговиц больше; Разложить карточки в порядке увеличения количества пуговиц; Какая карточка должна быть следующей; Отсчитать столько же игрушек; Подобрать к карточке цифру и т.д.

22 слайд Содержание количественных представлений дошкольников Счетная деятельность Вла
Описание слайда:

Содержание количественных представлений дошкольников Счетная деятельность Владение понятием числа включает в себя: понимание независимости результата количественного счета от его направления, расположения элементов множества и их качественных признаков (размера, формы, цвета и др.); понимание   количественного   и   порядкового    значения числа;

23 слайд Содержание количественных представлений дошкольников Счетная деятельность Пре
Описание слайда:

Содержание количественных представлений дошкольников Счетная деятельность Представление о натуральном ряде чисел и его свойствах включает в себя: знание последовательности чисел (счет в прямом и обратном порядке,  называние предыдущего и последующего числа); знание образования соседних чисел друг из друга (путем прибавления и вычитания единицы); знание связей между соседними числами (больше, меньше).

24 слайд Методика обучения порядковому счету Отличие порядкового счета от количетвенно
Описание слайда:

Методика обучения порядковому счету Отличие порядкового счета от количетвенного Возрастной период Оборудование Этапы работы

25 слайд Методика изучения состава чисел
Описание слайда:

Методика изучения состава чисел

Общая информация

Номер материала: ДБ-146098

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.