1016530
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация по методике преподавания естествознания на тему " Здоровьесберегающий урок"

Презентация по методике преподавания естествознания на тему " Здоровьесберегающий урок"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Анализ проведения урока естествознания с позиции здоровьесбережения. Стр. 20....
При анализе урока с точки зрения сохранения здоровья школьников, целесообразн...
При анализе урока с точки зрения сохранения здоровья школьников, целесообразн...
При анализе урока с точки зрения сохранения здоровья школьников, целесообразн...
При анализе урока с точки зрения сохранения здоровья школьников, целесообразн...
При анализе урока с точки зрения сохранения здоровья школьников, целесообразн...
Гигиенические условия в классе (кабинете): чистота, температура и свежесть во...
Постоянное внимание к охране зрения: рассадка учеников с учетом состояния их...
Число видов учебной деятельности, используемых учителем: Нормой считается 4-7...
Средняя продолжительность и частота чередования различных видов учебной деяте...
Число использованных учителем видов преподавания: словесный, наглядный, аудио...
Чередование видов преподавания не позже чем через 10-15 минут. Стр. 20.01.200...
Использование методов, способствующих активизации инициативы и творческого са...
Умение учителя использовать возможности показа видеоматериалов для инсцениров...
Соблюдение гигиенических требований к использованию видеоэкранных средств обу...
Длительность занятий с ПК: 1 класс-10 минут; 2-5 класс-15 минут; 6-7 класс-20...
Позы учащихся и их чередование в зависимости от характера выполняемой работы....
Физкультминутки и физкультпаузы Физкультминутки и физкультпаузы являются обяз...
Включение в содержательную часть урока вопросов, связанных со здоровьем и здо...
Наличие у учащихся мотивации к учебной деятельности на уроке: интерес к занят...
Обеспечение дифференцированного подхода к учащимся. С особым вниманием к дет...
Благоприятный психологический климат на уроке. Благоприятный психологический...
Наличие на уроке микроконфликтов между учителем и учащимися: Из-за нарушений...
Преобладающее выражение лица учителя. Урок неполноценен, если на нем не было...
Итоговая плотность урока. Количество времени ,затраченное школьниками непосре...
Момент наступления утомления учащихся и снижения их учебной активности. Опред...
Темп и особенности окончания урока. Желательно, чтобы завершение урока было с...
Состояние и вид учеников, выходящих с урока. Интегральным показателем эффекти...
Атмосфера в классе после окончания последнего урока-и воздушная ,и эмоциональ...
 Благодарю за внимание! Стр. 20.01.2006 Презентация

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Анализ проведения урока естествознания с позиции здоровьесбережения. Стр. 20.
Описание слайда:

Анализ проведения урока естествознания с позиции здоровьесбережения. Стр. 20.01.2006 Презентация

2 слайд При анализе урока с точки зрения сохранения здоровья школьников, целесообразн
Описание слайда:

При анализе урока с точки зрения сохранения здоровья школьников, целесообразно обратить внимание на следующие аспекты урока: Гигиенические условия в классе (кабинете). Число видов учебной деятельности, используемых учителем. Стр. 20.01.2006 Презентация

3 слайд При анализе урока с точки зрения сохранения здоровья школьников, целесообразн
Описание слайда:

При анализе урока с точки зрения сохранения здоровья школьников, целесообразно обратить внимание на следующие аспекты урока: Гигиенические условия в классе (кабинете). Число использованных учителем видов преподавания. Средняя продолжительность и частота чередования различных видов учебной деятельности. Чередование видов преподавания; Использование методов, способствующих активизации инициативы и творческого самовыражения учащихся. Стр. 20.01.2006 Презентация

4 слайд При анализе урока с точки зрения сохранения здоровья школьников, целесообразн
Описание слайда:

При анализе урока с точки зрения сохранения здоровья школьников, целесообразно обратить внимание на следующие аспекты урока: Умение учителя использовать возможности показа видеоматериалов; Позы учащихся и их чередование в зависимости от характера выполняемой работы. Физкультминутки и физкультпаузы. Включение в содержательную часть урока вопросов, связанных со здоровьем и здоровым образом жизни. Стр. 20.01.2006 Презентация

5 слайд При анализе урока с точки зрения сохранения здоровья школьников, целесообразн
Описание слайда:

При анализе урока с точки зрения сохранения здоровья школьников, целесообразно обратить внимание на следующие аспекты урока: Наличие у учащихся мотивации к учебной деятельности на уроке; Благоприятный психологический климат на уроке. Наличие микроконфликтов между учителем у учащимися; умение учителя предупредить эмоционально-негативные «всплохи». Преобладающее выражение лица учителя. Стр. 20.01.2006 Презентация

6 слайд При анализе урока с точки зрения сохранения здоровья школьников, целесообразн
Описание слайда:

При анализе урока с точки зрения сохранения здоровья школьников, целесообразно обратить внимание на следующие аспекты урока: Момент наступления утомления учащихся и снижения их учебной активности Темп и особенности окончания урока. Состояние и вид учеников, выходящих с урока Стр. 20.01.2006 Презентация

7 слайд Гигиенические условия в классе (кабинете): чистота, температура и свежесть во
Описание слайда:

Гигиенические условия в классе (кабинете): чистота, температура и свежесть воздуха(проветри- вание) рациональность освещения класса и доски, наличие/отсутствие монотонных, неприятных раздражителей и т. п. Следует отметить, что утомляемость обучающихся и риск аллергических расстройств в немалой степени зависят от соблюдения этих простых условий. Стр. 20.01.2006 Презентация

8 слайд Постоянное внимание к охране зрения: рассадка учеников с учетом состояния их
Описание слайда:

Постоянное внимание к охране зрения: рассадка учеников с учетом состояния их зрения; проведение упражнений по гигиене зрения. Стр. 20.01.2006 Презентация

9 слайд Число видов учебной деятельности, используемых учителем: Нормой считается 4-7
Описание слайда:

Число видов учебной деятельности, используемых учителем: Нормой считается 4-7 видов за урок. Однообразность урока способствует утомляемости школьников. Вместе с тем вам необходимо помнить, что частая смена одной деятельности на другую требует от учащихся дополнительных адаптационных усилий. Это также способствует росту утомляемости. опрос учащихся, письмо, чтение, слушание, рассказ, рассматривание наглядных пособий, ответы на вопросы, решение примеров, задач, практические занятия и т. д. Стр. 20.01.2006 Презентация

10 слайд Средняя продолжительность и частота чередования различных видов учебной деяте
Описание слайда:

Средняя продолжительность и частота чередования различных видов учебной деятельности Ориентировочная норма: 7-10 минут. Стр. 20.01.2006 Презентация

11 слайд Число использованных учителем видов преподавания: словесный, наглядный, аудио
Описание слайда:

Число использованных учителем видов преподавания: словесный, наглядный, аудиовизуальный, самостоятельная работа и др. практическая работа Норма - не менее трех за урок. Стр. 20.01.2006 Презентация

12 слайд Чередование видов преподавания не позже чем через 10-15 минут. Стр. 20.01.200
Описание слайда:

Чередование видов преподавания не позже чем через 10-15 минут. Стр. 20.01.2006 Презентация

13 слайд Использование методов, способствующих активизации инициативы и творческого са
Описание слайда:

Использование методов, способствующих активизации инициативы и творческого самовыражения учащихся, которые позволяют им превратиться в субъекты деятельности. Это: методы свободного выбора (свободная беседа, выбор действия, его способа, выбор приемов взаимодействия, свобода творчества и т.д.); активные методы (ученики в роли учителя, чтение действием, обсуждение в группах, ролевая игра, дискуссия, семинар и др.); методы, направленные на самопознание и развитие (интеллекта, эмоций, общения, воображения, самооценки и др. ) Хроническое утомление-это один из главных фаторов истощения ресурсов здоровья школьников. Стр. 20.01.2006 Презентация

14 слайд Умение учителя использовать возможности показа видеоматериалов для инсцениров
Описание слайда:

Умение учителя использовать возможности показа видеоматериалов для инсценирования дискуссии, обсуждения, привития интереса к познавательным программам, т.е. для взаимосвязанного решения как учебных, так и воспитательных задач. Стр. 20.01.2006 Презентация

15 слайд Соблюдение гигиенических требований к использованию видеоэкранных средств обу
Описание слайда:

Соблюдение гигиенических требований к использованию видеоэкранных средств обучения. Классы Длительность просмотра диафильмов кинофильмов телепередач 1-2 7-15 15-20 15 3-4 15-20 15-20 20 5-7 2-25 20-25 20-25 8-11 - 25-30 25-30 Стр. 20.01.2006 Презентация

16 слайд Длительность занятий с ПК: 1 класс-10 минут; 2-5 класс-15 минут; 6-7 класс-20
Описание слайда:

Длительность занятий с ПК: 1 класс-10 минут; 2-5 класс-15 минут; 6-7 класс-20 минут; 8-9 класс-25 минут; 10-11 класс-30 минут –на первом часе учебных занятий, на втором-20 мин. Экран монитора должен находится на расстоянии 60-70 см. Стр. 20.01.2006 Презентация

17 слайд Позы учащихся и их чередование в зависимости от характера выполняемой работы.
Описание слайда:

Позы учащихся и их чередование в зависимости от характера выполняемой работы. Эта изматывающая ситуация не только резко повышает уровень невротизации школьников, но и губительно отражается на их характере. Психологический комфорт учеников на уроке- это важнейшее условие предупреждения их утомления. Степень естественности позы школьников на уроке может служить хорошим индикатором психологического воздействия учителя, степени его авторитаризма: механизм здоровьеразрушающего воздействия авторитарного учителя состоит, в частности, в том, что дети на его уроках избыточно напряжены. Стр. 20.01.2006 Презентация

18 слайд Физкультминутки и физкультпаузы Физкультминутки и физкультпаузы являются обяз
Описание слайда:

Физкультминутки и физкультпаузы Физкультминутки и физкультпаузы являются обязательной составной частью урока. Необходимо обратить внимание на их содержание и продолжительность (норма - на 15-20 минут урока по 1 минуте из трех легких упражнений с 3-4 повторениями каждого), а также эмоциональный климат во время выполнения упражнений и наличие у школьников желания их выполнять. Стр. 20.01.2006 Презентация

19 слайд Включение в содержательную часть урока вопросов, связанных со здоровьем и здо
Описание слайда:

Включение в содержательную часть урока вопросов, связанных со здоровьем и здоровым образом жизни. Положительной оценки заслуживает включение в содержательную часть урока вопросов, связанных со здоровьем и здоровым образом жизни. Умение учителя выделить и подчеркнуть вопросы, связанные со здоровьем, является одним из критериев его педагогического профессионализма. Стр. 20.01.2006 Презентация

20 слайд Наличие у учащихся мотивации к учебной деятельности на уроке: интерес к занят
Описание слайда:

Наличие у учащихся мотивации к учебной деятельности на уроке: интерес к занятиям, стремление больше узнать, радость от активности, интерес к изучаемому материалу и т.п. Оценивается уровень этой мотивации и методы ее повышения, используемые учителем. Между заинтересованностью в обучении и его позитивным влиянием на здоровье существует прямая связь Стр. 20.01.2006 Презентация

21 слайд Обеспечение дифференцированного подхода к учащимся. С особым вниманием к дет
Описание слайда:

Обеспечение дифференцированного подхода к учащимся. С особым вниманием к детям группы риска и больным. Стр. 20.01.2006 Презентация

22 слайд Благоприятный психологический климат на уроке. Благоприятный психологический
Описание слайда:

Благоприятный психологический климат на уроке. Благоприятный психологический климат на уроке служит одним из показателей успешности его проведения: заряд положительных эмоций, полученных школьниками и самим учителем определяет позитивное воздействие школы на здоровье. Стр. 20.01.2006 Презентация

23 слайд Наличие на уроке микроконфликтов между учителем и учащимися: Из-за нарушений
Описание слайда:

Наличие на уроке микроконфликтов между учителем и учащимися: Из-за нарушений дисциплины. Несогласия с отметкой. Проявления дискомфортных состояний Умение учителя предупредить такие эмоционально-негативные всплохи, грамотно их нейтрализовать без нарушения работы всего класса- отражение его способности управлять учебным процессом, обеспечивая профилактику «школьных неврозов» . Стр. 20.01.2006 Презентация

24 слайд Преобладающее выражение лица учителя. Урок неполноценен, если на нем не было
Описание слайда:

Преобладающее выражение лица учителя. Урок неполноценен, если на нем не было эмоционально-смысловых разрядок: улыбок, уместных остроумных шуток, использования поговорок, афоризмов с комментариями, музыкальных минуток и т.д. Стр. 20.01.2006 Презентация

25 слайд Итоговая плотность урока. Количество времени ,затраченное школьниками непосре
Описание слайда:

Итоговая плотность урока. Количество времени ,затраченное школьниками непосредственно на учебную работу. Рекомендуемые показатели -в диапазоне от 60% до 80%. Стр. 20.01.2006 Презентация

26 слайд Момент наступления утомления учащихся и снижения их учебной активности. Опред
Описание слайда:

Момент наступления утомления учащихся и снижения их учебной активности. Определяется в ходе наблюдения за возрастанием двигательных и пассивных отвлечений школьников в процессе учебной работы. Норма - не ранее чем за 5-10 минут до окончания урока. Стр. 20.01.2006 Презентация

27 слайд Темп и особенности окончания урока. Желательно, чтобы завершение урока было с
Описание слайда:

Темп и особенности окончания урока. Желательно, чтобы завершение урока было спокойным: учащиеся имели возможность задать учителю вопросы; учитель мог прокомментировать задание на дом; попрощаться со школьниками; соблюдение норм объема домашних заданий Стр. 20.01.2006 Презентация

28 слайд Состояние и вид учеников, выходящих с урока. Интегральным показателем эффекти
Описание слайда:

Состояние и вид учеников, выходящих с урока. Интегральным показателем эффективности проведенного занятия можно считать состояние и вид учеников, выходящих с урока. Стоит обратить внимание и на состояние учителя. Стр. 20.01.2006 Презентация

29 слайд Атмосфера в классе после окончания последнего урока-и воздушная ,и эмоциональ
Описание слайда:

Атмосфера в классе после окончания последнего урока-и воздушная ,и эмоционально-психологическая-это простой и точный индикатор воздействия урока на здоровье школьников. Стр. 20.01.2006 Презентация

30 слайд  Благодарю за внимание! Стр. 20.01.2006 Презентация
Описание слайда:

Благодарю за внимание! Стр. 20.01.2006 Презентация

Общая информация

Номер материала: ДВ-143665



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.