Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Презентации / Презентация по методике преподавания истории в школе "Принцип историзма на уроках истории".
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

Презентация по методике преподавания истории в школе "Принцип историзма на уроках истории".

библиотека
материалов
История – это постоянные изменения, вечная перестройка кажущейся стабильност...
«Мы стали гражданами мира, но перестали быть в некоторых случаях гражданами Р...
К истории нужно относиться как к истории, а не как к политике. «Создаёт челов...
Возможно ли одновременно быть православным человеком и восторгаться Петром Пе...
Натурализм и историзм – два великих научных творения современного мира, котор...
Натурализм оперирует только чисто данными непостижимыми величинами пространс...
Историзм — принцип познания вещей и явлений в их становлении и развитии, в ор...
Принцип Историзма – способ изучения явлений в их возникновении и развитии, в...
Социализация – включение человека в систему общественных отношений, процесс...
В отличие от Н. М. Карамзина, С. М. Соловьёва Ключевский В. О. главное внима...
Экономическая сфера — система экономических отношений, возникающая и воспрои...
Социальная сфера — система социальных отношений, т.е. отношений между группа...
Политическая сфера (политико-правовая) — система политических и правовых отн...
Духовная сфера (духовно-нравственная) — система отношений между людьми, отра...
Отражает ли содержание плаката в данном варианте изображения связь человека с...
«Летят журавли» Михаил Калатозов 1957 г. В самом страшном фильме о войне голо...
Без прошлого невозможно оценить настоящее и заглянуть в будущее. История — эт...
Видеть причинно-следственные связи. Причины политической раздробленности Руси...
Социализация обучаемых в условиях мирового и парадигмального кризиса Парадигм...
Мы привычно живем, анализируем и оцениваем события по традиционным меркам. Н...
Урок истории, как правило, является дисциплиной, введенной государством в общ...
2.Шансы и задача урока истории состоят в том, чтобы противопоставить обучению...
4. Сегодня может считаться общепризнанным, что изучение истории во многом нап...
Принцип историзма на уроке истории.
Спасибо. Успехов в работе. Нехаев Виктор Васильевич – учитель истории МКОУ ср...
25 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 История – это постоянные изменения, вечная перестройка кажущейся стабильност
Описание слайда:

История – это постоянные изменения, вечная перестройка кажущейся стабильности. История (ἱστορία — расспрашивание, исследование) — гуманитарная наука, занимающаяся изучением человека (его деятельности, состояния, мировоззрения, социальных связей и организаций и т. д. ...

№ слайда 2 «Мы стали гражданами мира, но перестали быть в некоторых случаях гражданами Р
Описание слайда:

«Мы стали гражданами мира, но перестали быть в некоторых случаях гражданами России…» Н. М. Карамзин Принцип историзма на уроке истории.

№ слайда 3 К истории нужно относиться как к истории, а не как к политике. «Создаёт челов
Описание слайда:

К истории нужно относиться как к истории, а не как к политике. «Создаёт человека природа, но развивает и образует его общество» В. Г. Белинский «Если культуру уничтожить,то народ превратиться в население, а с населением можно не считаться» Фильм «Виртуальная агрессия» Валентины Матвеевой

№ слайда 4 Возможно ли одновременно быть православным человеком и восторгаться Петром Пе
Описание слайда:

Возможно ли одновременно быть православным человеком и восторгаться Петром Первым? Можно ли одновременно любить Россию и В. И. Ленина?

№ слайда 5 Натурализм и историзм – два великих научных творения современного мира, котор
Описание слайда:

Натурализм и историзм – два великих научных творения современного мира, которые не были известны античности и средневековью, тогда как напротив, гордые науки античности и средневековья, метафизика и этика, а также, проникающая в последние метафизические глубины логика пришли в современном мире в упадок или обрели субъективистское искажение. Принцип историзма на уроке истории.

№ слайда 6 Натурализм оперирует только чисто данными непостижимыми величинами пространс
Описание слайда:

Натурализм оперирует только чисто данными непостижимыми величинами пространства и естественности, историзм же – самопонимание духа, поскольку речь идёт о собственных его созданиях в истории. .

№ слайда 7 Историзм — принцип познания вещей и явлений в их становлении и развитии, в ор
Описание слайда:

Историзм — принцип познания вещей и явлений в их становлении и развитии, в органической связи с порождающими их условиями. Историзм означает такой подход к явлениям, который включает в себя исследование их возникновения и тенденций последующего развития, рассматривает их в аспекте как прошлого, так и будущего. В качестве определённого способа теоретического исследования историзм есть фиксация не любого изменения (пусть даже качественного), а такого, в котором выражается формирование специфических свойств и связей вещей, определяющих их сущность, своеобразие. Историзм предполагает признание необратимого и преемственного характера изменений вещей. Принцип историзма на уроке истории.

№ слайда 8 Принцип Историзма – способ изучения явлений в их возникновении и развитии, в
Описание слайда:

Принцип Историзма – способ изучения явлений в их возникновении и развитии, в их связи с конкретными условиями. Следование данному принципу означает рассмотрение исторических явлений в саморазвитии, то есть помогает установить причины их зарождения, выявить качественные изменения на  различных этапах, понять, во что превратилось данное явление в ходе диалектического развития. Это дает возможность изучить любое явление с момента возникновения и проследить весь процесс его развития в исторической ретроспективе. Принцип историзма предполагает изучение прошлого с учетом конкретно-исторической обстановки соответствующей эпохи, во взаимосвязи и взаимомообусловленности событий, с точки зрения того, как, в силу каких причин, где и когда возникло то или иное явление, какой путь оно прошло, какие оценки давались ему на том или ином этапе развития. .

№ слайда 9 Социализация – включение человека в систему общественных отношений, процесс
Описание слайда:

Социализация – включение человека в систему общественных отношений, процесс и результат усвоения человеком исторически выработанных социальных норм и культурных ценностей.

№ слайда 10 В отличие от Н. М. Карамзина, С. М. Соловьёва Ключевский В. О. главное внима
Описание слайда:

В отличие от Н. М. Карамзина, С. М. Соловьёва Ключевский В. О. главное внимание уделял истории не государства, а народа; важную роль в историческом процессе он отводил экономическим и социальным явлениям. Человек вписан во все сферы жизни общества. Старик же произнёс: «Все эллины знают правила приличия, но следуют им только спартанцы». (Социальное явление).

№ слайда 11 Экономическая сфера — система экономических отношений, возникающая и воспрои
Описание слайда:

Экономическая сфера — система экономических отношений, возникающая и воспроизводимая в процессе материального производства. Основой экономических отношений и важнейшим фактором, определяющим их специфику, выступает способ производства и распределения материальных благ в обществе. Человек вписан во все сферы жизни общества.

№ слайда 12 Социальная сфера — система социальных отношений, т.е. отношений между группа
Описание слайда:

Социальная сфера — система социальных отношений, т.е. отношений между группами людей, занимающими различное положение в социальной структуре общества. Изучение социальной сферы предполагает рассмотрение горизонтальной и вертикальной дифференциации общества, выделение больших и малых социальных групп, изучение их структур, форм реализации социального контроля в данных группах, анализ системы социальных связей, а также социальных процессов, протекающих на внутри- и межгрупповом уровне. Человек вписан во все сферы жизни общества.

№ слайда 13 Политическая сфера (политико-правовая) — система политических и правовых отн
Описание слайда:

Политическая сфера (политико-правовая) — система политических и правовых отношений, возникающих в обществе и отражающих отношение государства к своим гражданам и их группам, граждан к существующей государственной власти, а также отношения между политическими группами (партиями) и политическими массовыми движениями. Таким образом, политическая сфера общества отражает отношения между людьми и социальными группами, возникновение которых определяется государством. Человек вписан во все сферы жизни общества.

№ слайда 14 Духовная сфера (духовно-нравственная) — система отношений между людьми, отра
Описание слайда:

Духовная сфера (духовно-нравственная) — система отношений между людьми, отражающая духовно-нравственную жизнь общества, представленную такими подсистемами, как культура, наука, религия, мораль, идеология, искусство. Значимость духовной сферы определяется ее приоритетной функцией как системы ценностей общества, которая, в свою очередь, отражает уровень развития общественного сознания и его интеллектуально-нравственный потенциал. Человек вписан во все сферы жизни общества.

№ слайда 15 Отражает ли содержание плаката в данном варианте изображения связь человека с
Описание слайда:

Отражает ли содержание плаката в данном варианте изображения связь человека с экономической, социально-политической и духовно-нравственной нагрузкой в решении задачи социализации обучаемых? Есть ли в данной интерпретации искажение исторического факта и исторического явления? Формирует ли такая трактовка культурные, нравственные, исторические ценности при решении задачи социализации обучающихся?

№ слайда 16 «Летят журавли» Михаил Калатозов 1957 г. В самом страшном фильме о войне голо
Описание слайда:

«Летят журавли» Михаил Калатозов 1957 г. В самом страшном фильме о войне голос за кадром: «Ты готова к испытаниям?»

№ слайда 17 Без прошлого невозможно оценить настоящее и заглянуть в будущее. История — эт
Описание слайда:

Без прошлого невозможно оценить настоящее и заглянуть в будущее. История — это наука о прошлом, настоящем и перспективах развития. Значимость ее трудно переоценить: человек без прошлого — это человек без будущего. История одаривает нас наследием времен, уроки из которых иследуетизвлечь. При этом важно, насколько история достоверно доносит до нас реальные факты. А. С.Пушкин считал, что в русской истории не надобно прибегать ко лжи и искажениям, даже если это и надобно для воспитательных целей. Он призывал начать изучение историис голого хронологического рассказа происшествий, безо всяких нравственных или политических рассуждений.

№ слайда 18 Видеть причинно-следственные связи. Причины политической раздробленности Руси
Описание слайда:

Видеть причинно-следственные связи. Причины политической раздробленности Руси: 1) совершенствование техники земледелия и орудий труда,развитие хозяйства отдельных княжеств и городов; 2) Господство натурального хозяйства открывало каждому региону возможность отделиться от центра и существовать в качестве самостоятельной земли или княжества; 3) необходимость сильной княжеской власти на местах, а не в далеком Киеве; 4) ослабление внешней опасности со стороны половцевспособствовало развитию центробежных сил в стране. Причины крушения СССР: кризис доверия к экономической системе; неудачные попытки реформирования советской системы, приведшие кразвалу экономики, что повлекло за собой развал политической системы; моноцентризм принятия решений (только в Москве, т.н. «союзный центр»), центробежные националистическиетенденции, проявившиеся в виде межнациональных противоречий и желания отдельных народов самостоятельно развивать свою культуру и экономику;

№ слайда 19 Социализация обучаемых в условиях мирового и парадигмального кризиса Парадигм
Описание слайда:

Социализация обучаемых в условиях мирового и парадигмального кризиса Парадигмальный кризис, то есть кризис двойных стандартов, сейчас развернулся во всём мире. Прежняя парадигмальная структура уже не только не соответствует действительности, но и не устраивает подавляющее большинство населения Земли.

№ слайда 20 Мы привычно живем, анализируем и оцениваем события по традиционным меркам. Н
Описание слайда:

Мы привычно живем, анализируем и оцениваем события по традиционным меркам. Не задумываясь особенно о том, что будет в отдаленном будущем. А между тем это «отдаленное будущее» уже наступило! Неожиданно. Стремительно. Выражаясь языком М. А. Булгакова «как из-под земли выскакивает убийца в переулке»: человечество резко перешло в совершенно новую постиндустриальную эпоху своего развития. Все резко изменилось: политика и экономика, культура и социальная сфера, индивидуальные и общественные отношения, весь образ жизни людей и его стандарты и ценности. История (История с большой буквы) не есть прошлое, это - прошлое и будущее в настоящем. Х. Агнес

№ слайда 21 Урок истории, как правило, является дисциплиной, введенной государством в общ
Описание слайда:

Урок истории, как правило, является дисциплиной, введенной государством в общеобразовательных школах. В ходе урока дети и подростки должны изучать историю и должно происходить «изучение истории» (таково общепризнанное понятие). «Изучение истории» гарантирует историческому сознанию обучающихся ориентацию и идентичность в хронологических изменениях. Из этого факта вытекают многие дальнейшие размышления, запросы и указания: 1. Урок истории тесно связан с достижениями и опытом исторической науки. На нем не может изучаться и преподаваться ничто, противоречащее накопленным исторической наукой знаниям в трех измерениях: историческое исследование, теория истории, дидактика истории. м

№ слайда 22 2.Шансы и задача урока истории состоят в том, чтобы противопоставить обучению
Описание слайда:

2.Шансы и задача урока истории состоят в том, чтобы противопоставить обучению истории в местах и ситуациях обучения вне школы изучение истории, которое показывает критическое и разумное, связанное с испытанными правилами знакомство с прошедшими действиями и помыслами людей. Это знакомство показывает преимущество исторического разума над изначально ненаучным обращением с прошлым и историей. 3. Важная проблема изучения истории в школе поставлена в вопросе школьников «а что общего это имеет со мной?» Этот вопрос является законным долговечным вызовом дидактике истории. и

№ слайда 23 4. Сегодня может считаться общепризнанным, что изучение истории во многом нап
Описание слайда:

4. Сегодня может считаться общепризнанным, что изучение истории во многом направлено на то, чтобы научить исторически мыслить и приобретать рефлективное историческое сознание. Урок по истории, согласно удобной сокращенной формулировке, является сегодня более «предметом мышления», чем «предметом знания» . Тем самым целью изучения истории является способность к разумному анализу познаваемого прошлого и истории. м

№ слайда 24 Принцип историзма на уроке истории.
Описание слайда:

Принцип историзма на уроке истории.

№ слайда 25 Спасибо. Успехов в работе. Нехаев Виктор Васильевич – учитель истории МКОУ ср
Описание слайда:

Спасибо. Успехов в работе. Нехаев Виктор Васильевич – учитель истории МКОУ средней общеобразовательной школы Чехов-7


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 03.09.2015
Раздел История
Подраздел Презентации
Просмотров518
Номер материала ДA-026524
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх