Инфоурок / ИЗО, МХК / Презентации / Презентация по МХК "Экспрессионизм" 11 класс
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация по МХК "Экспрессионизм" 11 класс

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов
ЭКСПРЕССИОНИЗМ
Экспрессионизм (от лат. expressio — выражение), направление, развивавшееся в...
ЭДВАРД Мунк (1863-1944) норвежский живописец, график, театральный художник. С...
Крик 1893 г. «Солнце ушло прямо вниз – небеса стали красными, будто кровь. Я...
Тема, ставшая центральной в творчестве Мунка, – взаимоотношения мужчины и жен...
"Вампир" 1897, Национальная галерея, Осло "МАДОННА" 1895, НАЦИОНАЛЬНАЯ ГАЛЕРЕ...
ТАНЕЦ ЖИЗНИ 1899-1900
ОСКАР КОКОШКА 1886–1980 австрийский живописец, график, поэт и драматург, роди...
Портрет Адольфа Лооса. 1909
Постепенно в его манере стал проявляться больший интерес к технике живописи....
НЕВЕСТА ВЕТРА 1914
Бухта Санта-Маргерита. 1933
ЭРНСТ ЛЮДВИГ КИРХНЕР 1880-1938 Единственная реальность, которая, по мысли Кир...
Он образовал в 1905 (вместе с Э.Хеккелем и К.Шмидт-Роттлуффом) группу «Мост»,...
Объединение мост Название объединения предложил Хеккель, а бесспорным его иде...
Кирхнер первым из художников «Моста» показал на практике, как должны выглядет...
 Зимний пейзаж с луной. 1919 Фрэнци перед резным стулом. 1910
Эмиль нольде (Хансен) 1886-1980 Он создавал фантастические картины без натуры...
Сад цветов. 1908
Танец вокруг Золотого тельца.1910
Отто дикс 1819-1969 Он один из тех, кто не смог с безразличием отвернуться от...
Личность человека деформируется от мерзости и пороков социальной жизни, и это...
Семь смертных грехов.1933
Большой город.1927-28 (2 части триптиха)
Музыка Альбан берг 1885-1935 Австрийский композитор. Один из виднейших предст...
В своем творчестве Берг создал новые типы оперного спектакля и инструментальн...
Вопросы: Когда и где зародился экспрессионизм? Можно ли считать, что экспресс...
Используемые ресурсы: dic.academic.ru›dic.nsf/dic_music/279/БЕРГ ru.wikipedia...
Презентацию подготовила Преподаватель МХК и изобразительного искусства Коляги...
29 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ЭКСПРЕССИОНИЗМ
Описание слайда:

ЭКСПРЕССИОНИЗМ

№ слайда 2 Экспрессионизм (от лат. expressio — выражение), направление, развивавшееся в
Описание слайда:

Экспрессионизм (от лат. expressio — выражение), направление, развивавшееся в европейском искусстве и литературе примерно с 1905 по 1920-е гг. Возникло как отклик на острейший социальный кризис 1-й четверти 20 в. (включая 1-ю мировую войну и последовавшие революционные потрясения), стало выражением протеста против уродств современной буржуазной цивилизации.

№ слайда 3 ЭДВАРД Мунк (1863-1944) норвежский живописец, график, театральный художник. С
Описание слайда:

ЭДВАРД Мунк (1863-1944) норвежский живописец, график, театральный художник. С начала 1890-х годов творчество Мунка обнаруживает и ряд новых черт (жесткий вихреобразный контурный рисунок, диссонирующая цветовая гамма, динамичная композиция), которые усиливают трагическое звучание образов и предвосхищают возникновение экспрессионизма. "Автопортрет с бутылкой вина" 1906, Музей Мунка, Осло

№ слайда 4 Крик 1893 г. «Солнце ушло прямо вниз – небеса стали красными, будто кровь. Я
Описание слайда:

Крик 1893 г. «Солнце ушло прямо вниз – небеса стали красными, будто кровь. Я ощутил, как все вокруг меня исходит криком, пронизывающим природу».

№ слайда 5 Тема, ставшая центральной в творчестве Мунка, – взаимоотношения мужчины и жен
Описание слайда:

Тема, ставшая центральной в творчестве Мунка, – взаимоотношения мужчины и женщины. Женщина в его работах предстает в различных ипостасях: как идеализированный образ девушки, как персонификация эротического женского начала или как ясновидящая, властная мать-смерть. "Пепел" 1894, Национальная галерея, Осло

№ слайда 6 "Вампир" 1897, Национальная галерея, Осло "МАДОННА" 1895, НАЦИОНАЛЬНАЯ ГАЛЕРЕ
Описание слайда:

"Вампир" 1897, Национальная галерея, Осло "МАДОННА" 1895, НАЦИОНАЛЬНАЯ ГАЛЕРЕЯ, ОСЛО

№ слайда 7 ТАНЕЦ ЖИЗНИ 1899-1900
Описание слайда:

ТАНЕЦ ЖИЗНИ 1899-1900

№ слайда 8 ОСКАР КОКОШКА 1886–1980 австрийский живописец, график, поэт и драматург, роди
Описание слайда:

ОСКАР КОКОШКА 1886–1980 австрийский живописец, график, поэт и драматург, родился в Пёхларне. До Первой мировой войны он специализировался на портретах, которые замечательны глубиной проникновения во внутреннюю жизнь модели.

№ слайда 9 Портрет Адольфа Лооса. 1909
Описание слайда:

Портрет Адольфа Лооса. 1909

№ слайда 10 Постепенно в его манере стал проявляться больший интерес к технике живописи.
Описание слайда:

Постепенно в его манере стал проявляться больший интерес к технике живописи. Но при этом сохранялось и тонкое восприятие модели. В 1920-е годы Кокошка считался одним из наиболее одаренных немецких экспрессионистов. В этот период он обратился к пейзажу, который стал его любимым жанром. Интровертный (обращенный вовнутрь, погруженный в себя и собственные размышления) характер его ранних произведений теперь уступил место работам, в которых импульс черпался извне; в них использовались смелые пластические природные формы, вылепленные пастозными мазками в ярких тонах.

№ слайда 11 НЕВЕСТА ВЕТРА 1914
Описание слайда:

НЕВЕСТА ВЕТРА 1914

№ слайда 12 Бухта Санта-Маргерита. 1933
Описание слайда:

Бухта Санта-Маргерита. 1933

№ слайда 13 ЭРНСТ ЛЮДВИГ КИРХНЕР 1880-1938 Единственная реальность, которая, по мысли Кир
Описание слайда:

ЭРНСТ ЛЮДВИГ КИРХНЕР 1880-1938 Единственная реальность, которая, по мысли Кирхнера, может служить предметом искусства – субъективный мир художника, вобравший в себя страхи, ужасы, мучения человечества. Отражение жизни через деформацию форм – так обозначил художник главную цель своих творческих поисков. Автопортрет с девушкой. 1914-15

№ слайда 14 Он образовал в 1905 (вместе с Э.Хеккелем и К.Шмидт-Роттлуффом) группу «Мост»,
Описание слайда:

Он образовал в 1905 (вместе с Э.Хеккелем и К.Шмидт-Роттлуффом) группу «Мост», ставшую эпицентром экспрессионистского движения. Позднее в группу вошли Василий Кандинский, Август Маке, Алексей фон Явленский. Группа художников: Отто Мюллер, Кирхнер, Хецкель, Шмидт-Роттлифф. 1926-27

№ слайда 15 Объединение мост Название объединения предложил Хеккель, а бесспорным его иде
Описание слайда:

Объединение мост Название объединения предложил Хеккель, а бесспорным его идеологом стал Кирхнер. На творчество «мостовцев» огромное влияние оказали и европейская живопись конца XIX — начала XX веков, и японская цветная гравюра, и, как это ни удивительно, искусство этрусков. За время существования группы состоялось девять выставок по всей Германии. В творчестве «мостовцев» радикально изменялось отношение к пространству, лишенному отныне границ. Предметный мир теперь воплощали предельно обобщенные и почти зашифрованные предметы-«знаки», окружающие человека. Полностью потеряли свое значение свет и светотень, так как их функцию перенял цвет, ставший духовным компонентом изображения. Остальные элементы композиции, такие, как линия контура и цветовое пятно, приобрели полную самостоятельность и стали столь лаконичны, что тяготели к перерождению друг в друга. Основными цветами не только у художников «Моста», но и вообще у всех экспрессионистов были насыщенные желтый, синий и красный, равномерно распределенные по всей картине.

№ слайда 16 Кирхнер первым из художников «Моста» показал на практике, как должны выглядет
Описание слайда:

Кирхнер первым из художников «Моста» показал на практике, как должны выглядеть в экспрессионистском понимании цвет, линия и плоскость и как они тяготеют к перерождению друг в друга. Хоккеисты. 1937

№ слайда 17  Зимний пейзаж с луной. 1919 Фрэнци перед резным стулом. 1910
Описание слайда:

Зимний пейзаж с луной. 1919 Фрэнци перед резным стулом. 1910

№ слайда 18 Эмиль нольде (Хансен) 1886-1980 Он создавал фантастические картины без натуры
Описание слайда:

Эмиль нольде (Хансен) 1886-1980 Он создавал фантастические картины без натуры В 1913 году едет в Новую Гвинею. Главным было открытие им для себя примитивного искусства племен, населяющих Африку и острова Океании. Нольде привлекала в нем не формальная сторона, а простота и экспрессия - выражение первооснов бытия через форму архетипов, то есть то, к чему сам он, не будучи отягощен интеллектуальной усложненностью, стремился в своем творчестве. Автопортрет. 1917

№ слайда 19 Сад цветов. 1908
Описание слайда:

Сад цветов. 1908

№ слайда 20 Танец вокруг Золотого тельца.1910
Описание слайда:

Танец вокруг Золотого тельца.1910

№ слайда 21 Отто дикс 1819-1969 Он один из тех, кто не смог с безразличием отвернуться от
Описание слайда:

Отто дикс 1819-1969 Он один из тех, кто не смог с безразличием отвернуться от жгучих проблем современности. Отто Дикс принадлежит к поколению немецких художников, молодость которых была искалечена войной. Автопортрет с сыном

№ слайда 22 Личность человека деформируется от мерзости и пороков социальной жизни, и это
Описание слайда:

Личность человека деформируется от мерзости и пороков социальной жизни, и это выражается в деформации фигур в картинах Дикса. Чтобы убедить зрителя в достоверности своей живописи, Дикс стремится к вещественной наглядности, физиологичности и натуралистичности изображения. Краски в его работах пестры и дисгармоничны. На основе многочисленных рисунков Дикса, созданных во время войны, вырастает его огромный полиптих "Война" (1929-1932), написанный, как многостворчатые алтари средневековья, на дереве. В центральной части полиптиха, размером в четыре квадратных метра, изображено царство смерти. Образы марширующих солдат, обреченных на гибель в огне войны, и уже павших жертв показаны вокруг основной картины. Война уродует людей, и это передано в некрасивых, искаженных лицах персонажей Дикса, в их угловатых, часто нелепо вывернутых фигурах. Люди теряют свой человеческий облик, превращаются в монстров и чудовищ в картине Дикса "Семь смертных грехов" (1938). Здесь можно увидеть отвратительного карлика, носящего маску, - портрет Адольфа Гитлера.

№ слайда 23 Семь смертных грехов.1933
Описание слайда:

Семь смертных грехов.1933

№ слайда 24 Большой город.1927-28 (2 части триптиха)
Описание слайда:

Большой город.1927-28 (2 части триптиха)

№ слайда 25 Музыка Альбан берг 1885-1935 Австрийский композитор. Один из виднейших предст
Описание слайда:

Музыка Альбан берг 1885-1935 Австрийский композитор. Один из виднейших представителей экспрессионизма в музыке, а также нововенской композиторской школы.

№ слайда 26 В своем творчестве Берг создал новые типы оперного спектакля и инструментальн
Описание слайда:

В своем творчестве Берг создал новые типы оперного спектакля и инструментальных произведений. Сочетание в опере элементов гротеска, натурализма, возвышающей лирики, трагических обобщений потребовало разработки новых типов вокального интонирования - различных видов речитатива, приема, промежуточного между пением и речью (Sprechstimme), характерных интонационных изломов мелодии; гипертрофии музыкальных черт бытовых жанров - песни, марша, вальса, польки и др. с сохранением при этом широкого полнозвучия оркестра. Творчество Берга оказало огромное влияние на композиторов XX в. и, в частности, на советских - Д. Шостаковича, К. Караева, Ф. Караева, А. Шнитке и др.

№ слайда 27 Вопросы: Когда и где зародился экспрессионизм? Можно ли считать, что экспресс
Описание слайда:

Вопросы: Когда и где зародился экспрессионизм? Можно ли считать, что экспрессионизм – одно из самых пессимистических явлений мировой художественной культуры? Чем отличается художник-импрессионист от художника-экспрессиониста?

№ слайда 28 Используемые ресурсы: dic.academic.ru›dic.nsf/dic_music/279/БЕРГ ru.wikipedia
Описание слайда:

Используемые ресурсы: dic.academic.ru›dic.nsf/dic_music/279/БЕРГ ru.wikipedia.org›wiki/Экспрессионизм krugosvet.ru›enc/kultura_i…EKSPRESSIONIZM.html Учебник Л.А.Рапацкая «Мировая художественная культура» 11 класс М Владос 2005

№ слайда 29 Презентацию подготовила Преподаватель МХК и изобразительного искусства Коляги
Описание слайда:

Презентацию подготовила Преподаватель МХК и изобразительного искусства Колягина Ольга Александровна 2011 год.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-217427

Похожие материалы