Инфоурок ИЗО, МХК ПрезентацииПрезентация по МХК "Композиторы Венской классической школы" Милюшкина Кристина 11 кл

Презентация по МХК "Композиторы Венской классической школы" Милюшкина Кристина 11 кл

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по МХК "Композиторы Венской классической школы" Милюшкина Кристина 11 кл"

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Менеджер образования

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Композиторы Венской классической школыСоздатель презентации ученица 11 класса...

    1 слайд

    Композиторы Венской классической школы
    Создатель презентации ученица 11 класса
    МОБУ СОШ №5
    Милюшкина Кристина Павловна .
    Приморский край Пожарский район С.Нагорное

  • 2 слайд

  • Когда говорят о классицизме в музыкальном искусстве,  в большинстве случаев и...

    3 слайд

    Когда говорят о классицизме в музыкальном искусстве, в большинстве случаев имеют в виду творчество композиторов XVIII в. – Й. Гайдна, В. А. Моцарта, и Л. Ван Бетховена, которых мы называем венскими классиками или представителями Венской классической школы. Это новое направление в музыке стало одним из самых плодотворных в истории музыкальной культуры.
    Венские композиторы- классики сумели не только подытожить всё лучшее, чего достигла европейская музыка, но и воплотить в музыке эстетические идеалы эпохи Просвещения, сделать собственные творческие открытия. Наивысшим достижением музыкальной культуры этого времени стало формирование классических музыкальных жанров и принципов симфонизма в произведениях Й. Гайдна, В. А. Моцарта и Л. Ван Бетховена.

  • Классический симфонизм Гайдна      В историю мировой музыкальной культуры Йоз...

    4 слайд

    Классический симфонизм Гайдна
    В историю мировой музыкальной культуры Йозеф Гайдн (1732 – 1809) вошёл как создатель классической симфонии. Ему также принадлежит заслуга в создании инструментальной музыки и формировании устойчивого состава симфонического оркестра.
    Творческое наследие Гайдна поистине ошеломляюще! Он является автором 104 симфоний, 83 струнных квартетов, 52 клавирных сонат, 24 опер… Кроме того, им создано 14 месс и несколько ораторий.

  • 5 слайд

  • Творчество Гайдна    Творчество Гайдна уже при жизни композитора приобрело ев...

    6 слайд

    Творчество Гайдна
    Творчество Гайдна уже при жизни композитора приобрело европейскую известность и по достоинству было оценено современниками. Музыка Гайдна- это «музыка радости и досуга», она полна оптимизма и действенной энергии, светла и естественна, лирична и изысканна. Композиторская фантазия Гайдна , казалось, не знала грани. Его музыка богата контрастами, паузами и неожиданными сюрпризами. Так , в 94-й симфонии ( 1791), в середине второй части, когда музыка звучит спокойно и тихо, неожиданно раздаются мощные удары литавр только для того, чтобы зритель «не скучал»…

  • 7 слайд

  • Симфонии ГайднаСимфония – подлинная вершина его творчества. Не сразу складыва...

    8 слайд

    Симфонии Гайдна
    Симфония – подлинная вершина его творчества. Не сразу складывалась музыкальная форма симфонии. Первоначально количество её частей варьировалось, и лишь Гайдну удалось создать её классический тип в четырёх частях, каждая из которых различалась характером звучащей музыки, темпом и приёмами развития темы. При этом четыре контрастные части симфонии взаимно дополняли друг друга.
    Первая часть симфонии обычно исполнялась в быстром, стремительном темпе. Она активна и драматична, обычно в ней передан основной конфликт двух образов – тем. В обобщённой форме в ней передавалась атмосфера жизни главного героя.

  • 9 слайд

  • Вторая – медленная, лиричная, навеянная созерцанием прекрасных картин пр...

    10 слайд

    Вторая – медленная, лиричная, навеянная созерцанием прекрасных картин природы – проникала во внутренний мир героя. Она способна вызвать в душе размышления, сладостные мечты и грёзы воспоминаний. В третьей, рассказывающей о часах досуга и отдыха героя , его общении с людьми. Звучала живая, подвижная музыка, первоначально восходившая своими ритмами к менуэту - спокойному салонному танцу XVIII . В ., позднее – к скерцо – веселой танцевальной музыке шутливого характера. Быстрая четвёртая часть подводила своеобразный итог размышлений героя, выделяла главное в его понимании смысла жизни человека. По форме она напоминала рондо с чередованиями неизменной темы – рефрена (припева) и постоянно обновляемых эпизодов.

  • В симфонической музыке Гайдн нередко использовал приём звукоподражания: пе...

    11 слайд

    В симфонической музыке Гайдн нередко использовал приём звукоподражания: пения птиц, журчания ручья, давал зримые зарисовки восхода солнца, «портретов» животных. Музыка композитора вбирала словацкие, чешские, хорватские мелодии и ритмы. В музыке Гайдна нет ничего лишнего и случайного, она пленяет слушателей своей грациозностью, лёгкостью и изяществом.

  • В последние годы жизни  Гайдн создал свои самые значительные музыкальные...

    12 слайд

    В последние годы жизни Гайдн создал свои самые значительные музыкальные произведения. В двенадцати « Лондонских симфониях», написанных в 1790-е гг. под впечатлением от поездок в Лондон, нашли выражение жизненная философия и мировоззрение композитора. Под влиянием музыки Генделя он создал две величественные оратории – « Сотворение мира» ( 1798) и « Времена года» (1801), приумножившие и без того шумную славу композитора.
    Последние годы жизни Гайдн провёл в уединении, в маленьком домике на окраине Вены. Он почти ничего не писал. Чаще предавался воспоминаниям о своей жизни, полной смелых начинаний и экспериментаторских поисков.

  • Музыкальный мир Моцарта     Путь Вольфганга Амадея Моцарта (1756-1791) в музы...

    13 слайд

    Музыкальный мир Моцарта
    Путь Вольфганга Амадея Моцарта (1756-1791) в музыке начинался ярко и блистательно. С самых ранних лет жизни его имя стало легендой. В четыре года ему требовалось полчаса, чтобы разучить менуэт и тут же сыграть его. В шесть лет он вместе с отцом Леопольдом Моцартом, талантливым музыкантом капеллы архиепископа города Зальцбурга, гастролировал с концертами по Европе. В одиннадцать – сочинил первую оперу, а в четырнадцать - дирижировал на премьере собственной оперы в театре Милана. В том же году он получил почётное звание академика музыки Болоньи.

  • 14 слайд

  • Однако дальнейшая жизнь та­лантливого композитора сложилась непросто. Положен...

    15 слайд

    Однако дальнейшая жизнь та­лантливого композитора сложилась непросто. Положение придворного музыканта мало чем отличалось от положения услужливого лакея, вы­полнявшего любые прихоти своего хозяина. Не таков был характер Мо­царта, человека независимого и ре­шительного, больше всего в жизни ценившего честь и достоинство. Пройдя многие жизненные испыта­ния, он ни в чём не изменил своим взглядам и убеждениям.

  • В историю музыкальной культуры Моцарт вошёл как блистатель­ный сочинитель сим...

    16 слайд

    В историю музыкальной культуры Моцарт вошёл как блистатель­ный сочинитель симфонической му­зыки, создатель жанра классиче­ского концерта, автор «Реквиема» и двадцати опер, среди которых двадцати опер, среди которых особую известность получили «Свадьба Фигаро», «Дон Жуан» и «Волшебная флейта». Подчёркивая значение его творческого наследия, хочет­ся повторить вместе с А.С. Пушкиным:
    «Ты, Моцарт, Бог, и сам того
    не знаешь...»
    В оперном искусстве Моцарт прокладывал собственную до­рогу, отличную от своих знаменитых предшественников и совре­менников. Редко используя мифологические сюжеты, он глав­ным образом обращался к литературным источникам: средневе­ковым легендам и пьесам известных драматургов. Моцарт впервые соединил в опере драматическое и комическое начала. В его оперных произведениях не было чёткого деления персона­жей на положительные и отрицательные; герои то и дело попа­дали в самые различные жизненные ситуации, в которых и про­являлась суть их характеров.

  • Свадьба Фигаро  (1786) была поставлена по пьесе француз­ского драматурга Бома...

    17 слайд

    Свадьба Фигаро
    (1786) была поставлена по пьесе француз­ского драматурга Бомарше (1732—1799) «Безумный день, или Женитьба Фигаро». Моцарт сильно рисковал, выбирая для пос­тановки запрещённую цензурой пьесу. В результате появилась весёлая опера в стиле итальянской комической оперы-буфф. Энергичная, лёгкая музыка, звучащая в этом произведении, за­ставляла зрителей серьёзно задуматься над жизнью. Один из первых биографов композитора очень точно подметил:

  • 18 слайд

  • «Моцарт сплавил воедино коми­ческое и лирическое, низкое и возвышенное, смешн...

    19 слайд

    «Моцарт сплавил воедино коми­ческое и лирическое, низкое и возвышенное, смешное и трога­тельное и создал невиданное по своей новизне творение — “Свадьбу Фигаро”» Цирюльник Фигаро, человек без рода и племени, хитростью и умом побеждает сиятельного графа Аль­мавиву, который не прочь приуда­рить за невестой простолюдина. Но Фигаро хорошо усвоил нравы выс­шего света, а потому его не провести утончёнными жестами и словесной паутиной. За свое счастье он борет­ся до конца.

  • Дон Жуан        В опере «Дон Жуан» (1787) трагическое и комическое, фантасти­...

    20 слайд

    Дон Жуан
    В опере «Дон Жуан» (1787) трагическое и комическое, фантасти­ческое и реальное переплетены не менее прочно. Сам Моцарт дал ей подзаголовок «Весёлая драма». Следует подчеркнуть, что тема донжуанства была не нова в музыке, но в её раскрытии Моцарт нашёл особые подходы. Если раньше в центре внимания композиторов были дерзкие похождения и любовные авантюры Дон Жуана, то теперь перед зрителями представал обаятельный человек, преисполненный рыцарской отваги, благородства и мужества. С боль­шим сочувствием Моцарт отнёсся и к раскрытию душевных пе­реживаний оскорблённых Дон Жуаном женщин, ставших жерт­вами его любовных интриг. Серьёзные и величественные арии Командора сменялись весёлыми и озорными мелодиями хитро­умного Лепорелло, слуги Дон Жуана.

  • 21 слайд

  • «Музыка оперы полна движения, блеска, необычайно дина­мична и ажурна. В э...

    22 слайд

    «Музыка оперы полна движения, блеска, необычайно дина­мична и ажурна. В этом произведении царствует мелодия — гибкая, выразительная, пленительная в своей свежести и красоте. Партитура изобилует чудесными, виртуозно разра­ботанными ансамблями, великолепными ариями, дающими певцам широчайшие возможности выявить все богатства го­лосов, продемонстрировать высокую вокальную технику» (Б. Кремнев).

  • Опера-сказка «Волшебная флейта» (1791) — любимое произ­ведение Моцарта,...

    23 слайд

    Опера-сказка «Волшебная флейта» (1791) — любимое произ­ведение Моцарта, его «лебединая песня» — стала своеобразным эпилогом жизни великого композитора (была поставлена в Вене за два месяца до его смерти). В лёгкой и увлекательной форме Мо­царт воплотил в ней тему неизбежной победы светлого и разумно­го начала жизни над силами разрушения и зла. Волшебник Зарастро и его верные помощники, преодолев множество жестоких испытаний, всё же создают мир Мудрости, Природы и Разума. Чёрная месть, злоба и коварство Царицы Ночи оказываются бес­сильными перед всепобеждающими чарами любви. Опера имела потрясающий успех. В ней звучали мелодии сказочных игр, волшебных опер, народных ярмарочных балага­нов и кукольных спектаклей

  • «музыка, высекающая огонь из людских сердец» Л.ван Бетховен.     Весной 1787...

    24 слайд

    «музыка, высекающая огонь из людских сердец» Л.ван Бетховен.
    Весной 1787 г. в двери маленького бедного дома на окраине Вены, где жил знаменитый Моцарт, постучался подросток, одетый в костюм придворного музыканта. Он скромно попросил великого маэстро послушать его умение импровизировать на заданную тему. Моцарт, поглощённый работой над оперой «Дон Жуан», дал гостю две строчки полифонического изложения. Мальчик не растерялся и отлично справился с заданием, поразив прославленного композитора своими необычайными способностями. Присутствующим здесь же друзьям Моцарт сказал: «Обратите внимание на этого юношу, придёт время, о нём заговорит весь мир». Эти слова оказались пророческими. Музыку великого немецкого композитора 

  • 25 слайд

  • Людвига ван Бетховена (1771 —1827) сегодня действительно знает весь мир.
Путь...

    26 слайд

    Людвига ван Бетховена (1771 —1827) сегодня действительно знает весь мир.
    Путь Бетховена в музыке — это путь от классицизма к новому стилю, романтизму, путь смелого эксперимента и творческих поисков. Музыкальное наследие Бетховена огромно и удивительно разнообразно: 9 симфоний, 32 сонаты для фортепиано, скрипки и виолончели, симфоническая увертюра к драме И.В. Гёте «Эгмонт», 16 струнных квартетов, 5 концертов с оркестром, «Торжественная месса», кантаты, опера «Фиделио», романсы, обработки народных песен (их около 160, в том числе и русских).

  • 27 слайд

  • Людвиг ван Бетховен. Художник Ж.К. Стайлер. Музей Бетховена, Бонн...

    28 слайд

    Людвиг ван Бетховен. Художник Ж.К. Стайлер. Музей Бетховена, Бонн
    Недосягаемых вершин достиг Бетховен в симфонической музыке, раздвинув рамки сонатно-симфонической формы. Гимном стойкости человеческого духа, утверждению победы света и разума стала Третья «Героическая» симфония(1802—1804). Это грандиозное творение, превышающее известные до того времени симфонии своими масштабами, количеством тем и эпизодов, отражает бурную эпоху Французской революции. Первоначально Бетховен хотел посвятить это произведение Наполеону Бонапарту, ставшему его подлинным кумиром. Но когда «генерал революции» провозгласил себя императором, стало очевидно, что им движет жажда власти и славы. Бетховен вычеркнул посвящение с титульного листа, написав одно слово — «Героическая».

  • Симфония состоит из четырёх частей. В первой звучит быстрая музыка, перед...

    29 слайд

    Симфония состоит из четырёх частей. В первой звучит быстрая музыка, передающая дух героической борьбы, стремление к победе. Во второй, медленной части, звучит траурный марш, полный возвышенной скорби. Впервые менуэт третьей части заменен стремительным скерцо, призывающим к жизни, свету и радости. Финальная, четвёртая часть насыщена драматическими и лирическими вариациями. Публика приняла «Героическую» симфонию Бетховена более чем сдержанно: произведение показалось слишком длинным и трудным для восприятия.

  • Шестая «Пасторальная» симфония      Шестая «Пасторальная» симфония (1808) был...

    30 слайд

    Шестая «Пасторальная» симфония
    Шестая «Пасторальная» симфония (1808) была написана под впечатлением народных песен и весёлых плясовых наигрышей. Она имела подзаголовок «Воспоминание о сельской жизни». Солирующие виолончели воссоздавали картину журчания ручья, в ней слышались голоса птиц: соловья, перепела, кукушки, притопывание танцующих под весёлую деревенскую песенку. Но внезапный раскат грома нарушает народное гулянье. Картины бури и разразившейся грозы поражают воображение слушателей. «Гроза, буря... Прислушайтесь к порывам ветра, несущего дождь, к глухим раскатам басов, к пронзительному свисту малых флейт... Ураган приближается… Тогда вступают тромбоны, гром литавр усиливается вдвое, это уже не дождь, не ветер, а ужасное наводнение» (Г.Л. Берлиоз). Картины ненастья сменялись светлой и радостной мелодией пастушеского рожка и свирели.

  • 31 слайд

  • Вершиной симфонического творчества Бетховена является Девятая симфония (1...

    32 слайд

    Вершиной симфонического творчества Бетховена является Девятая симфония (1822—1824). Образы житейских бурь, горестных утрат, мирные картины природы и сельской жизни стали своеобразным прологом к необычному финалу, написанному на текст оды немецкого поэта И.Ф. Шиллера (1759—1805): Власть Твоя связует свято
    Всё, что в мире врозь живет:
    Каждый в каждом видит брата
    Там, где веет твой полёт...
    Обнимитесь, миллионы!
    В поцелуе слейся, свет!

  • 33 слайд

  • Впервые в симфонической музыке звучание оркестра и звучание хора слили...

    34 слайд

    Впервые в симфонической музыке звучание оркестра и звучание хора слились воедино, провозглашая гимн добру, истине и красоте, призывая к братству всех людей на земле. Поэт Н.А. Заболоцкий так выразил свое впечатление от музыки Девятой симфонии в стихотворении «Бетховен»:
    ...И, яростным охвачен вдохновеньем,
    В оркестрах гроз и трепете громов
    Поднялся ты по облачным ступеням
    И прикоснулся к музыке миров...
    И сквозь покой пространства мирового
    До самых звёзд прошёл девятый вал...
    Откройся, мысль! Стань музыкою, слово,
    Ударь в сердца, чтоб мир торжествовал!

  • «Лунная» соната»   «Лунная» соната (название было дано уже после смерти компо...

    35 слайд

    «Лунная» соната»
    «Лунная» соната (название было дано уже после смерти композитора) посвящена Джульетте Гвиччарди, неразделённая любовь к которой оставила глубокий след в душе Бетховена. Лирическая, мечтательная музыка, передающая настроение глубокой печали, а затем наслаждения красотой мира, сменяется в финале бурным драматическим порывом чувств, мятежным и страстным духом борьбы.

  • 36 слайд

  • «Аппассионата»    Не менее замечательна «Аппассионата» (итал. appassionato —...

    37 слайд

    «Аппассионата»
    Не менее замечательна «Аппассионата» (итал. appassionato — страстно), посвящённая одному из близких друзей композитора. По своим масштабам она максимально приближена к симфонии, но включает не четыре, а три части, составляющие единое целое. Музыку этой сонаты пронизывает дух страстной, беззаветной борьбы, могущество стихийных сил природы, воля человека, укрощающего и усмиряющего природную стихию. 

  • 38 слайд

  • «Аврора»,      Соната «Аврора», имеющая подзаголовок «Соната солнечного восхо...

    39 слайд

    «Аврора»,
    Соната «Аврора», имеющая подзаголовок «Соната солнечного восхода», дышит радостью и солнечной энергией. Её первая часть передает впечатление оживлённого и шумного дня, которому приходит на смену тихая ночь. Вторая рисует картину разгорающейся зари нового утра.
    В последние годы жизни Бетховен сочинял сравнительно мало и медленно. Абсолютная потеря слуха не позволяла ему выйти из состояния глубокой депрессии. И все-таки то, что написано в это время, было также отмечено чудесным взлетом его оригинального таланта.

  • 40 слайд

  • 41 слайд

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 660 615 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Фотоэтюд на тему Ромашка белая
  • Учебник: «Мировая художественная культура. Базовый и профильный уровни», Рапацкая Л.А.
  • Тема: Тема 15. Социалистический реализм: глобальная политизация художественной культуры 20—30-х гг
  • 22.11.2019
  • 368
  • 1
«Мировая художественная культура. Базовый и профильный уровни», Рапацкая Л.А.
"Основные течения в европейской художественной культуре XIX - начала XX веков"
  • Учебник: «Мировая художественная культура. Базовый и профильный уровни», Рапацкая Л.А.
  • Тема: ПРЕДЧУВСТВИЕ МИРОВЫХ КАТАКЛИЗМОВ: ОСНОВНЫЕ ТЕЧЕНИЯ В ЕВРОПЕЙСКОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЕ XIX — НАЧАЛА XX в
Рейтинг: 1 из 5
  • 13.11.2019
  • 984
  • 12
«Мировая художественная культура. Базовый и профильный уровни», Рапацкая Л.А.
Презентация по МХК на тему "Импрессионизм: поиск ускользающей красоты" 11 класс
  • Учебник: «Мировая художественная культура. Базовый и профильный уровни», Рапацкая Л.А.
  • Тема: Тема 3. Импрессионизм: поиск ускользающей красоты
  • 12.07.2019
  • 950
  • 39
«Мировая художественная культура. Базовый и профильный уровни», Рапацкая Л.А.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.12.2019 877
    • PPTX 1.7 мбайт
    • 28 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шевчик Олег Дмитриевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шевчик Олег Дмитриевич
    Шевчик Олег Дмитриевич
    • На сайте: 6 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 179560
    • Всего материалов: 134

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы методики преподавания МХК в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 57 человек

Курс профессиональной переподготовки

Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель, преподаватель изобразительного искусства

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 934 человека из 77 регионов
  • Этот курс уже прошли 4 765 человек

Курс профессиональной переподготовки

Искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель искусства

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 91 человек из 36 регионов
  • Этот курс уже прошли 313 человек

Мини-курс

Современные подходы к преподаванию географии: методика, технологии и практика

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методы анализа и прогнозирования по финансовой отчетности

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Уникальный образ как педагога: основные принципы позиционирования

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 20 человек