885183
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИЗО, МХКПрезентацииПрезентация по МХК на тему "Ордерная система храмов"

Презентация по МХК на тему "Ордерная система храмов"

библиотека
материалов
 Архитектура Древней Греции МХК. Учитель: Петрович Ю. В.
Она не спрятана в музеях С рождения обнажена, Ее, любуясь, лицезреют, Дань ге...
Греческие ордера: А – дорический, Б – ионический, В – коринфский. Цифрами пок...
Храм Зевса Олимпийского в Афинах
Для этого выпиши незнакомые слова и проведи словарную работу. Ответь на вопро...
Античный ордер Во всем искали греки Соразмерность. Античный храм Не смотрит с...
А Эллина потомки - Ионийцы Продолжили строительства Страницы. Стал храм у них...
Коринфцы - те же греки, На месте не стояли. Еще сложнее ордер Потомкам переда...
Стиль – это совокупность устойчивых художественных форм. Стиль – это производ...
ОРДЕР - определенная художественная система стоечно-балочной конструкции, раз...
Эрехтейон. Храм, посвященный Афине и Посейдону
Эрехтейон. Кариатиды.
Храм Зевса Олимпийского в Афинах
Золотое сечение – это такое пропорциональное деление отрезка на неравные част...
Целое так относится к большему, Как большее к меньшему. И это известное всем...
АБАКА - верхняя часть капители в виде плиты КАПИТЕЛЬ -вкрхняя. завершающая ча...
Портик (от лат. porticus), выступающая вперёд часть здания, открытая на одну...
«Постамент со всех сторон поднимается тремя уступами. Их не надо понимать ка...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд  Архитектура Древней Греции МХК. Учитель: Петрович Ю. В.
Описание слайда:

Архитектура Древней Греции МХК. Учитель: Петрович Ю. В.

2 слайд Она не спрятана в музеях С рождения обнажена, Ее, любуясь, лицезреют, Дань ге
Описание слайда:

Она не спрятана в музеях С рождения обнажена, Ее, любуясь, лицезреют, Дань гению отдав сполна.   Когда стройна и величава, Когда до мелочи проста, Но как бы мода не кричала, Гармонии она верна.   Бегут года почти незримо, Искусство это не молчит. Минувших лет неколебимо Она историю хранит.

3 слайд Греческие ордера: А – дорический, Б – ионический, В – коринфский. Цифрами пок
Описание слайда:

Греческие ордера: А – дорический, Б – ионический, В – коринфский. Цифрами показаны части ордера: 1 – карниз, 2 – фриз, 3 – архитрав ( карниз, фриз и архитрав вместе образуют антаблемент), 4 – капитель, 5 – ствол колонны, 6 – база. План греческого храма. Периптер.

4 слайд Храм Зевса Олимпийского в Афинах
Описание слайда:

Храм Зевса Олимпийского в Афинах

5 слайд Для этого выпиши незнакомые слова и проведи словарную работу. Ответь на вопро
Описание слайда:

Для этого выпиши незнакомые слова и проведи словарную работу. Ответь на вопросы: Соразмерность с чем искали греки? Имела ли колонна дорического ордера капитель? Напиши, какие еще элементы, составляющие греческий ордер, не названы? Листья какого растения украшают коринфскую капитель? Какие арки имеет в виду автор, упоминая в стихотворении зодчих Древнего Рима и Ампира? Что еще служило древним грекам вместо колонн?

6 слайд Античный ордер Во всем искали греки Соразмерность. Античный храм Не смотрит с
Описание слайда:

Античный ордер Во всем искали греки Соразмерность. Античный храм Не смотрит свысока. Он зодчим ордер дал, Его на верность Проверили. Ответ был: «На века!»   Когда пришел период Архаический, Создали греки ордер свой Дорический. Колонны вырастают Прямо с постамента. Стволы их с каннелюрами - Деревья–монументы. В суровый дух дорийцев Легко поверить, Хоть раз, увидев храм, Богини Геры.    

7 слайд А Эллина потомки - Ионийцы Продолжили строительства Страницы. Стал храм у них
Описание слайда:

А Эллина потомки - Ионийцы Продолжили строительства Страницы. Стал храм у них нарядней, Встрепенулся, Изящно над Акрополем Взметнулся. На базу встав, Колонны приподнялись, Сложнее капителями Макушки увенчались. Два завитка – волюты - так знакомы. Узнаешь их легко И в современном доме.

8 слайд Коринфцы - те же греки, На месте не стояли. Еще сложнее ордер Потомкам переда
Описание слайда:

Коринфцы - те же греки, На месте не стояли. Еще сложнее ордер Потомкам передали. Его колонна - Столь изящная натура. Во всю длину ее Все те же каннелюры. От капители глаз Не отвести, Переплелись в ней листья, Красуясь с высоты. И Древний Рим, И зодчие Ампира, Что арки подарили миру, В колонне сей увидят Триумфальность. И так из века в век Не меркнет гениальность. Л. Кукарева

9 слайд Стиль – это совокупность устойчивых художественных форм. Стиль – это производ
Описание слайда:

Стиль – это совокупность устойчивых художественных форм. Стиль – это производная эпохи. Сколько эпох – столько и стилей.

10 слайд ОРДЕР - определенная художественная система стоечно-балочной конструкции, раз
Описание слайда:

ОРДЕР - определенная художественная система стоечно-балочной конструкции, разработанная в Древней Греции и перешедшая в архитектуру других стран. Ордером (лат. ordin -строй, порядок) римляне назвали воспринятую у греков систему правил сочетания формы и размеров архитектурных элементов. Эту систему в течение нескольких столетий совершенствовалась поколениями греческих архитекторов.

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд Эрехтейон. Храм, посвященный Афине и Посейдону
Описание слайда:

Эрехтейон. Храм, посвященный Афине и Посейдону

16 слайд Эрехтейон. Кариатиды.
Описание слайда:

Эрехтейон. Кариатиды.

17 слайд Храм Зевса Олимпийского в Афинах
Описание слайда:

Храм Зевса Олимпийского в Афинах

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд
Описание слайда:

20 слайд
Описание слайда:

21 слайд Золотое сечение – это такое пропорциональное деление отрезка на неравные част
Описание слайда:

Золотое сечение – это такое пропорциональное деление отрезка на неравные части, при котором весь отрезок так относится к большей части, как сама большая часть относится к меньшей; или другими словами, меньший отрезок так относится к большему, как больший ко всему a : b = b : c или с : b = b : а.

22 слайд
Описание слайда:

23 слайд Целое так относится к большему, Как большее к меньшему. И это известное всем
Описание слайда:

Целое так относится к большему, Как большее к меньшему. И это известное всем отношение В искусстве зовут… «Золотым сечением»

24 слайд АБАКА - верхняя часть капители в виде плиты КАПИТЕЛЬ -вкрхняя. завершающая ча
Описание слайда:

АБАКА - верхняя часть капители в виде плиты КАПИТЕЛЬ -вкрхняя. завершающая часть колонны, пилона или пилястры. КАННЕЛЮРЫ -вертикальные желобки на стволах колонн, пилонов или пилястр. ОРДЕР- в классической архитектуре определенная система соотношения частей сооружения, несущих и несомых элементов, главных деталей колонн. ДОРИЧЕСКИЙ ОРДЕР - первый античный архитектурный ордер, отличающийся монументальностью пропорций; в этом ордере ствол колонн покрыт каннелюрами, капитель состоит из эхина и абаки. ЭХИН - нижняя часть дорической капители, напоминающая плоскую круглую подушку. ИОНИЧЕСКИЙ ОРДЕР - второй античный архитектурный ордер, отличающийся легкостью пропорций; каннелированный ствол колонн более утончен, чем у дорической колонны, капитель декорирована волютами. ВОЛЮТА - архитектурно-декоративная деталь в виде спирального завитка КОРИНФСКИЙ ОРДЕР - третий античный архитектурный ордер, отличающийся изысканностью пропорций; свол колонн подчеркнуто утончен, капитель декорирована волютами и акантовыми листьями. ТОСКАНСКИЙ ОРДЕР - римский вариант дорического ордера; в этом ордере ствол колонны не имеет каннелюр, опирается в отличии от дорического на базу. ПИЛОН - массивный столп, прямоугольный или круглый в плане, поддерживающий свод ПИЛЯСТРА - плоский, прямоугольный в плане выступ стены, имеющий пободно колонне базу, ствол и капитель; служит для членения плоскости стен.   БАЗА - подножие колонны, пилястры, пилона ПРОЛЕТ - промежуток между опорами, колоннами, пилястрами.  

25 слайд Портик (от лат. porticus), выступающая вперёд часть здания, открытая на одну
Описание слайда:

Портик (от лат. porticus), выступающая вперёд часть здания, открытая на одну или три стороны и образуемая колоннами или арками, несущими перекрытие; чаще всего оформляет главный вход и завершается фронтоном или аттиком.

26 слайд
Описание слайда:

27 слайд «Постамент со всех сторон поднимается тремя уступами. Их не надо понимать ка
Описание слайда:

«Постамент со всех сторон поднимается тремя уступами. Их не надо понимать как ступени, недаром они слишком велики для человеческого шага: подобно постаменту статуи, они поднимают храм над Землей, изолируют его от окружающего. Непосредственно из постамента вырастают колонны. Они так массивны и могучи, так тесно поставлены, что кажутся не просторной сквозной галереей, а сплошной непроницаемой стеной. Их задача – нести, поддерживать огромную тяжесть, нависшую над их головами. Это тяжелое покрытие так оформлено, что производит впечатление не горизонтальной каменной полосы, обегающей кругом храма, а опять-таки сплошной каменной массы, лежащей параллельно постаменту. Чтобы крепче противодействовать давлению тяжести, на вершину колонн положены квадратные плиты. Но давление так мощно, столкновение силы и тяжести так резко, что вершина колонны сплющивается в круглую подушку и тело колонны разбухает от напряжения. И все-таки колонны, как воплощение живой силы, оказываются победителями в этой борьбе с косной массой. Они не только сдерживают тяжесть, но и своим контрнатиском раздробляют ее единство, продолжая свой упор в вертикальных линиях триглифов и поднимая крышу треугольников фронтона. В результате устанавливается полное равновесие  направлений; чувством глубокой уверенности, непоколебимой твердости веет от дорического храма. Простые, сильные и скупые в своих чувствах люди были создателями дорийского ордера». Б.Р.Виппер «Искусство Древней Греции»

Общая информация

Номер материала: ДБ-392305

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курсы повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.