717235
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИЗО, МХКПрезентацииПрезентация по МХК на тему "Театральные режессёры" (11 класс)

Презентация по МХК на тему "Театральные режессёры" (11 класс)

библиотека
материалов
Работу выполнила Могилевцева М. П.
№	ФИО	Деятельность 1		 2		 3		 4
-российский режиссер, актер, педагог, теоретик театра, почетный академик АН С...
Впервые утвердил на русской сцене принципы режиссерского театра: единство худ...
Разработал методологию актерского творчества, технику органичного перевоплоще...
— научно обоснованная теория сценического искусства, целью которой является д...
российский театральный режиссер, актер, педагог, основатель Театра им. Вахтан...
Вахтангов стал активным проводником идей и системы К. С. Станиславского, прин...
идея неразрывного единства этического и эстетического назначения театра, един...
- российский режиссер, актер, педагог, народный артист России (1923), один и...
Был сторонником лицедейской природы театрального искусства (маски, марионетки...
российский режиссер, народный артист России (1935), один из реформаторов сцены.
отвергал натуралистический театр и его противоположность, условный театр, наз...
российский режиссер, заслуженный деятель искусств России (1976)
Эфрос на всю жизнь остался последователем искусства «переживания», творчески...
Расскажите об одном из театров 60-90-х годов: Большой драматический театр (Г....

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Работу выполнила Могилевцева М. П.
Описание слайда:

Работу выполнила Могилевцева М. П.

2 слайд №	ФИО	Деятельность 1		 2		 3		 4
Описание слайда:

№ ФИО Деятельность 1 2 3 4

3 слайд -российский режиссер, актер, педагог, теоретик театра, почетный академик АН С
Описание слайда:

-российский режиссер, актер, педагог, теоретик театра, почетный академик АН СССР, народный артист СССР в 1898 году вместе с В. И. Немировичем-Данченко основал Московский Художественный театр.

4 слайд Впервые утвердил на русской сцене принципы режиссерского театра: единство худ
Описание слайда:

Впервые утвердил на русской сцене принципы режиссерского театра: единство художественного замысла; целостность актерского ансамбля; добивался создания поэтической атмосферы спектакля, передачи «настроения» каждого эпизода, жизненной достоверности образов, подлинности актерского переживания.

5 слайд Разработал методологию актерского творчества, технику органичного перевоплоще
Описание слайда:

Разработал методологию актерского творчества, технику органичного перевоплощения в образ («система Станиславского»). С 1918 возглавлял Оперную студию Большого театра (впоследствии Оперный театр имени Станиславского).

6 слайд — научно обоснованная теория сценического искусства, целью которой является д
Описание слайда:

— научно обоснованная теория сценического искусства, целью которой является достижение полной психологической достоверности актёрских работ.

7 слайд российский театральный режиссер, актер, педагог, основатель Театра им. Вахтан
Описание слайда:

российский театральный режиссер, актер, педагог, основатель Театра им. Вахтангова.

8 слайд Вахтангов стал активным проводником идей и системы К. С. Станиславского, прин
Описание слайда:

Вахтангов стал активным проводником идей и системы К. С. Станиславского, принял участие в работе 1-й Студии МХТ. Острота и отточенность сценической формы, возникающие в результате глубокого проникновения исполнителя в душевную жизнь персонажа, отчётливо проявились как в сыгранных Вахтанговым ролях.

9 слайд идея неразрывного единства этического и эстетического назначения театра, един
Описание слайда:

идея неразрывного единства этического и эстетического назначения театра, единство художника и народа, острое чувство современности, отвечающее содержанию драматического произведения, его художественным особенностям, определяющее неповторимую сценическую форму.

10 слайд - российский режиссер, актер, педагог, народный артист России (1923), один и
Описание слайда:

- российский режиссер, актер, педагог, народный артист России (1923), один из реформаторов театра 20 века.

11 слайд Был сторонником лицедейской природы театрального искусства (маски, марионетки
Описание слайда:

Был сторонником лицедейской природы театрального искусства (маски, марионетки и др.), развивал символическую концепцию «условного театра», утверждал принципы «театрального традиционализма», стремился вернуть театру яркость и праздничность, разработал особую методологию актерского тренажа — биомеханику, позволявшую идти от внешнего к внутреннему, от точно найденного движения к эмоциональной правде.

12 слайд российский режиссер, народный артист России (1935), один из реформаторов сцены.
Описание слайда:

российский режиссер, народный артист России (1935), один из реформаторов сцены.

13 слайд отвергал натуралистический театр и его противоположность, условный театр, наз
Описание слайда:

отвергал натуралистический театр и его противоположность, условный театр, называл свой театр искусством эмоционально насыщенных форм исповедовал принципы «синтетического театра» как самодостаточного искусства, такой театр должен был объединить в себе разъединенные элементы театра: слово, песню, пантомиму, танец, цирк и пр. стремился к воспитанию актера, равно владеющего приемами музыкального и пантомимического искусства, организатор (1914) и руководитель Камерного театра

14 слайд российский режиссер, заслуженный деятель искусств России (1976)
Описание слайда:

российский режиссер, заслуженный деятель искусств России (1976)

15 слайд Эфрос на всю жизнь остался последователем искусства «переживания», творчески
Описание слайда:

Эфрос на всю жизнь остался последователем искусства «переживания», творчески перерабатывая и развивая систему Станиславского и его методы работы с актером. в искусстве его интересовала личность, психология человека — не сильного героя, а порой подавленная обстоятельствами, окружением, в каждом персонаже он стремился дать увидеть что-то свое, особенное, духовно тонкое, скрываемое от посторонних глаз.

16 слайд Расскажите об одном из театров 60-90-х годов: Большой драматический театр (Г.
Описание слайда:

Расскажите об одном из театров 60-90-х годов: Большой драматический театр (Г.А. Товсоногов) Московский Художественный Академический Театр (О.Н.Ефремов) Театр на Таганке (Ю.П.Любимов) Театры-студии и др. См. учебник Г.И.Даниловой.МХК.11 класс. Глава 30.3(стр.375-377)+другие источники

Общая информация

Номер материала: ДБ-108414

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курсы повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.